楊樂桂
摘 要:籃球戰術意識是指籃球運動員在比賽中,按照一定的戰術目的,正確合理地運用技術和戰術的自覺心理活動,是籃球運動員在比賽和訓練中逐步積累與豐富起來的。我通過查閱相關資料發現:目前,國內外對專業、高水平的籃球比賽中的戰術意識研究很深,越來越注重籃球運動員戰術意識的培養。但是對大學籃球運動隊員的戰術意識研究還相對滯后和缺乏,這也正是我對大學生籃球運動隊員戰術意識培養研究和探討的初衷。
關鍵詞:籃球運動 戰術意識 培養
眾所周知,籃球運動是一項開展廣泛,十分受大學生喜愛,影響力很大的體育項目。在球場上,簡單的一個位置移動都是反映個人戰術意識強弱的一種表現。“籃球戰術意識”是隊員在比賽中對戰術運用規律性的認識,是在參加籃球運動實踐活動中逐步積累與豐富起來的,它是運動員專業知識和比賽經驗的結晶,同樣,它也是隨著籃球技術及戰術的發展而提高。
學校籃球運動的健身、教育功能顯著,活動形式豐富多彩,深受大學生的喜愛。培養大學籃球運動員的戰術意識,不論從籃球比賽的戰術作用、籃球運動的特點、大學生的心理特征來看,還是從訓練的內容來看,都是十分重要和必要的,也是可行和可能的,應把戰術意識的培養放在與其他專項能力同等重要的位置上,因此,要大力加強籃球戰術意識的訓練和培養。
一、“籃球戰術意識”的內涵
“籃球戰術意識”是指在復雜的環境中,能隨機應變地爭取主動并正確地實施自己的行動和策略的一種即興發揮能力,是在比賽中各種技術、戰術正確靈活運用和發揮生理機能的,自覺的,富有創造性的,具有特殊作用的心理活動。因此,“籃球戰術意識”是在籃球比賽中運動員根據場上的客觀具體情況,通過感覺、觀察、思維、判斷支配采取實效合理行動過程的總和。
二、籃球戰術意識的影響因素
影響籃球戰術意識形成的因素很多,但可以把它分為主觀和客觀兩個方面的因素。主觀方面的因素包括文化程度、神經類型、專業知識的掌握、智力水平、技術水平、對待學習訓練的態度,這些都是影響運動員戰術意識形成和發展的因素。客觀方面的因素包括教練員的知識水平,對訓練組織的安排,采用的方法手段時間等,這些客觀因素也會影響運動員戰術意識形成和發展。
三、大學生籃球運動員戰術意識的培養
(一)基本技戰術意識的培養
基本技戰術是籃球比賽的基礎,籃球是一個5人的集體性運動,在講究整體合作的同時,個人基本技戰術意識的培養也是不可缺少的。籃球技戰術意識可分為傳、接球意識。在比賽中,要隨時準備接同伴傳來的球,接球后,傳給有機會的同伴或自己選擇進攻。在傳、接球的過程中,尋找有利戰機。要有投籃意識。增強“擋”和“沖”的意識,及時搶占有利位置。快速準確地抓球。相互配合,拼搶籃板球。
(二)個人戰術意識行動的培養
個人戰術意識反映在客觀比賽中就是隊員形成默契和共識,而且在比賽中對于一些關鍵球的配合處理上要恰當,這樣才能體現一個隊員的真實水平和價值。個人戰術意識的培養主要有抓好基礎,抓好基本的訓練;在戰術訓練中,要樹立和培養隊員的集體觀念;在戰術訓練中,還要重視隊員思想的訓練;積極創造條件,讓隊員多參加或觀摩高水平的比賽,在實戰或觀察中不斷提高戰術的運用能力。
(三)培養提高中學生運動員籃球戰術意識的途徑與方法
戰術是運動員比賽中所采用的方法,而戰術如何在比賽中得以正確合理地運用,則依賴運動員的戰術意識水平。所以,培養提高大學生運動員籃球戰術意識應是全面的、系統的,應把它放在與技術訓練同等的位置上。在教學與訓練中可通過以下措施與方法進行。
1.培養學生的興趣是培養籃球戰術意識的前提
興趣是以需要為基礎的,是推動隊員學習的內部動力,是影響學習自覺性和積極性的直接因素。然而,怎樣才能使學生對籃球產生興趣呢?這就需要教師的教學方法靈活多樣,富有啟發性,使學生的心理活動處于主動、活躍的狀態,并在輕松愉快的氣氛中學知識。訓練內容要安排得當,難易適中,重點突出,難點分散,創設訓練情境,激發隊員的求知欲。
2.加強技術、戰術的規范訓練
對每個隊員來講,掌握全面、扎實、有效的基本技術是十分重要的。籃球戰術意識只有通過嫻熟的、過硬的基本技術才能得到具體有效的體現。所以在訓練中要把基本技術達到自動化的程度,把技戰術訓練與培養戰術意識有機地結合起來,不斷提高技戰術的運用能力。
3.重視戰術思維的訓練
技術、戰術思維是培養籃球戰術意識的核心,戰術思維的敏捷性和靈活性,是培養戰術意識的中心環節。因此,教師要善于引導運動員圍繞戰術目的而練,力求使技戰術的運用,在時機、方位和配合上取得高度的協調一致。
四、結論
1.重視基本訓練與技術,加強隊員之間的協作
籃球運動員戰術意識的培養應從基本功入手,只有打好了基礎,才能更好地實現戰術的需要。所以,在訓練和比賽中通過多種手段,逐步學會觀察、分析、反省,從而達到訓練的真正目的。
2.充分發揮個人特長,體現本隊戰略風格
要從本隊的實際出發,體現本隊的戰略風格。組織戰術要充分考慮到發揮每個隊員的技術特長,在考慮戰術組織形式,安排戰術陣容時,要盡可能全面地把每個隊員的特長組織到戰術配合中去,并明確他們在各個位置上的職責和他們的作用。因此,戰術的運用要機動靈活,隨機應變。既要使隊員能正確執行戰略與戰術,做到攻其不備,出其不意,先發制人,又要能把握比賽實際,善于捕捉戰機,改變計劃行動,以奇制勝。
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