淺析大學體育社團的發展

潘濤

【摘要】大學生體育社團是高校體育教學的延伸，是學校體育發展順應新時期、新形勢的產物，具有現代高校體育教育的特點。它的積極有效活動，不僅能夠豐富大學生的課余生活，而且也會帶動學生的求知熱潮，提高學生學習的積極性和主動性，提高學生學習活動的層次和質量。

【關鍵詞】體育社團 體育教學 發展對策

【中圖分類號】G807.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）35-0035-01

現代大學體育課程是一種廣義的課程概念，是一種大課程概念。大學體育課應不只局限于體育課堂內的教學，體育課程應包括體育課堂教學、課余體育參與和濃重的校園體育文化氣氛三大局部，應融課內與課外為一體的、有特性、有個性、有層次、多樣化的課程。社團活動形成了體育課與課外體育活動之間的紐帶，提高了學生身體素質及運動技能水平，推動了校內全民健身運動的開展，也為加速校內體育工作深化改革提供一條新思路。

一、高校建立體育社團的意義

高校社團文化，是指大學生社團在長期的活動中所創造的精神財富，文化心理氛圍以及承載這些精神財富，文化心理氛圍的活動形式和物質形態，是大學生社團物質財富和精神財富的總和，包括社團活動、社團形象、社團精神、社團品牌、價值觀和文化產品等主要方面。高校體育社團的參與者基本上都是在追求娛樂的同時，也鍛煉了自己的社會實踐能力，該團體組織者是在有意識地培養和提高自身的組織和管理能力。在參加社團的成員當中大多數都是抱有滿足消遣娛樂和提高精神情緒的修養、增加社交機會、尋找伴侶、緩解緊張的學習壓力、鍛煉自身的能力為目的。高校體育社團的各種形式的活動不僅豐富了大學生的業余文化生活，而且各高校體育社團之間通過各種友誼賽和參與社會體育活動（如三人制籃球賽、五人制足球賽、健美操賽、排球賽等），在提高運動技術水平的同時，也給社團成員提供了交流思想的平臺，為大學生素質教育的全面提高奠定了基礎。每周上一次體育課，遠遠不能滿足學生的體育需求，通過協會活動延長了學生鍛煉時間，使學生有更多的機會體悟和鞏固課上所學的體育技術知識，并逐步達到熟練運用與掌握的目的，把體育課、課后體育活動與運動訓練緊密結合起來，形成了一體化，提高了體育課教學質量。

二、大學體育社團發展對策研究

1.加強大學生體育社團組織管理。大學生體育社團的構建，首先是滿足學生對體育的興味和喜好的需求，有組織地大量展開體育社團的體育競賽活動，吸收了大批相對固定的會員，運用競技競賽劇烈的競爭和不同方式的互動，引發學生對體育運動的再認識過程，也就是引發一種特殊的“認識活動”。大學生體育社團健全了對高年級學生停止體育教育的構造，較系統地銜接了一、二年級體育課，并把體育社團的“專項課”和“裁判員培訓班”按正軌課程布置在課表的下午或晚上，依據學生的興趣、喜好組建相對固定的教學班。教學內容以二年級選項體育課內容為根底，偏重增強體育理論學問的傳授。從而促進大學生體育價值觀的轉變等方面，都需求有較豐厚的體育科學理論學問為指導，利于運用已知去探究未知。大學體育社團的設置打破了大學體育課時數的限制，把高校體育教育貫串于大學四年的高等教育之中，以終身體育為主線，使學生終身受益為動身點，讓學生在系統教育過程中理解本人，懂得所學的各種體育技藝對本人會產生什么影響，從而發揮學生的潛能，使整個高校體育教育的價值具有終身體育的意義。

2.把服務作為學生社團工作重點，拓寬社團發展平臺。學校的相關部門必須完成職能的轉變，一個由管理向服務的轉變。體育類社團是由學生興趣愛好特長而自發形成的學生組織，學生在一起往往是為了分享體育帶來的快樂，自主管理表現得格外明顯，有著一定的排外性，如果一味站在管理者的角度，很難切實做好社團工作，應當主動去服務他們，與他們分享更多的社團信息，提供足夠的社會商家資源，切實解決他們的對外交流與資金來源問題。

3.加強學校對體育社團的重視，爭取政策支持。場地器材條件落后，學生活動興趣受限，社團開展活動受限。體育社團辦活動的原則是：“以最少的經費，辦最好的活動”。社團活動經費來源有限，怎么樣以有限的經費開展活動，開展有特色的活動，有較大影響的活動是目前高校社團現狀的一個重要課題。各院校的體育經費雖然逐年有所增加，但隨著市場經濟的發展，物價不斷上升，體育器材的價格也有明顯的上漲趨勢，在很大程度上影響和制約著學校體育場館設施器材的配備。學校的占地規模過小，致使體育場地占地面積受到制約，場館已無法滿足來鍛煉的學生的需求。應該引起學校對學生社團加強重視，適當的劃撥活動經費，同時緊密結合社會，吸收社會資源，增強社會經驗，爭取必要的活動經費興建活動場館和更多的開放體育場館，為社團活動提供必要支持。

4.樹立正確價值觀，加大培訓教育工作，加強監督。定期舉行相關會議，弘揚社團文化，端正社團工作意識。學生社團是學校、社會開展思想政治教育的“中介組織”，它在學校、社會與學生之間起著橋梁作用。在如今的的信息化社會，交流變得方便快捷，社團在不斷發展壯大的過程中有了很多對外交流合作的機會，尤其是有著較強表演性的體育類社團，經常有機會參加演出。很多社團為了擴大影響力，在對外活動的選擇上有很大的盲目性，時常會出現不必要的麻煩，不但沒有達到預期的效果。相關部門應當引起重視，加大監督力度，社團聯絡人應時刻了解社團動態，防止不必要麻煩的發生。

體育社團是高校學生體育活動中發揮重要作用的學生群體性組織。適應了校園體育文化的需求，充分發揮體育教師的巨大工作潛力，推動群眾體育活動的蓬勃發展，在組織管理上將單項體育協會納入體育管理系統，使其與校內體育教育實現一體化。

參考文獻：

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[2]黎明.大學生體育社團的發展現狀及對策研究[J].安徽工業大學學報，2005（2）147-148.