新時期加強學校基層黨員思想政治教育工作的研究

林秀麗

摘 要：在社會經濟利益多元化發展的形勢下，人們思想觀念、行為方式及價值取向等均受到了物欲橫流的影響，給基層黨員思想政治教育工作帶來了新的考驗。因此要重視思想政治教育工作的落實，使其思想觀念、價值取向和黨組織保持統一，以此更好的開展工作。本文在分析基層黨員思想政治教育工作原則的基礎上，闡述其具體方法。

關鍵詞：基層 思想政治教育

在黨建工作中，黨員思想政治建設是非常關鍵的環節，其目的就是保持黨的先進性與純潔性，確保黨員在自身職位上真正為人民群眾服務。而基層黨員作為人民群眾中的先進分子，長時間生活在工作第一線，是黨和政府聯系人民群眾的主要橋梁，是推動社會與經濟發展的中堅力量。所以，必須加強基層黨員的思想政治教育，以此提高基層黨員的思想政治素質，更好的為人民群眾服務。[1]

一、新時期基層黨員思想政治教育工作的原則

1.繼承與借鑒相結合原則

基層黨員思想政治教育工作中，在原有基礎上予以改革發展的同時，還要對工作方法予以創新，遵循繼承與借鑒相結合的原則，即繼承優良教育方法，同時借鑒國外先進理念，從而取得更好的教育效果。在此過程中，應對新時期思想政治教育工作的發展規律予以了解，基于教育目標與內容的變化，正確處理借鑒與創新的關系，以此實現預期的教育效果。[2]

2.主觀能動性與客觀規律性相結合原則

從某種程度上而言，客觀規律性不會以人的意志而轉移，且還會抑制主觀能動性，因此，人的創新活動一定要遵照客觀規律性。人不僅要通過分析與思考了解事物的客觀規律性，還要充分發揮主觀能動性予以改造。因此，在基層黨員思想政治教育工作中，必須遵循主觀能動性與客觀規律性相結合的原則，以此取得良好的教育效果。[3]

3.方向性原則

在基層黨員思想政治教育工作中，必須堅定政治立場，要不然就會出現思想政治教育脫軌的現象，導致思想政治教育未能取得預期的效果。因此，一定要明確政治方向，以此提高基層黨員道德素質，樹立實現共產主義的理想。

4.實踐反饋原則

在基層黨員思想政治教育工作中，應通過實踐檢驗工作效率，并通過對教育過程、質量等方面的評估，了解教育效果，以此改進教育方式，進一步提高教育效果。

二、新時期加強基層黨員思想政治教育工作的具體方式

1.堅定理想信念，加強理論與實踐的結合

首先，從黨的發展歷程來看，理論學習一直處在十分重要的地位。只有不斷加強理論學習，才可以讓黨員更好的了解黨的發展歷程及黨的精神，進而不斷堅定信念，時刻銘記為人民服務的宗旨，堅持與時俱進，全面貫徹落實科學發展觀，促進社會的可持續發展。為此，在基層黨員思想政治教育工作中，加強理論學習勢在必行。無論是過去，還是現在，理想信念教育均是基層黨員思想政治工作中理論學習的重要內容。在基層黨員思想政治教育中，必須加強馬克思主義學習，堅定愛國主義、艱苦奮斗的思想，樹立無產階級世界觀，同時樹立建設共產主義的遠大理想，這也是黨員的基本要求。然而，自改革開放以來，我國在學習西方先進理念與技術的基礎上，也受到了西方資產階段思想的影響，導致出現了享樂、美色、權力主義思想，嚴重破壞了黨的形象，也對基層黨員造成了很大的負面影響。因此，在基層黨員思想政治教育工作中，必須加強理想信念教育，引導、教育基層黨員樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，妥善處理國家、集體、個人之間的利益關系，從而更好的為人民群眾服務。

其次，在加強理論學習的基礎上，還要加強實踐運用，真正實現理論與實踐的結合。在理論學習當中，應根據黨員的實際情況及理論內容列舉一些實踐活動，以此在掌握與鞏固理論學習的基礎上，進一步提高基層黨員的思想政治覺悟，進而更好的開展工作。除此之外，在理論學習過程中，應加強對時事問題的分析，找出問題產生的原因，進而提出有效的解決措施，真正運用所學知識，實現理論與實踐的結合。[4]

2.深入實際，加強思想政治教育工作針對性

現階段，多數黨員均對自身工作環境、民主權利、社會保障、生活條件等切身利益非常關心，一般而言，當上述實際問題得不到有效解決的時候，才會衍生出一些思想問題。在此形勢下，要想保證黨員思想政治教育工作取得良好的成效，就要深入實際，了解黨員的實際需求，進而解決實際問題。總的來說，一定要強化服務理念，真正關心黨員生活，樹立正確的價值觀、人生觀與世界觀，并將其合理融入各種文化活動當中，以此為思想政治教育工作的展開奠定基礎。思想政治教育工作不僅是管理，也是服務，作為思想政治教育工作者，不僅要具有管理意識，也要具備服務意識，在確保管理水平與工作效率得到有效提升的基礎上，全心全意為黨員服務，制定切實可行的教育工作方案，以此保證各項工作全面落實。由此可以看出，要想全面落實黨員思想政治教育工作，就要深入實際，了解黨員需求，從而給予針對性的思想政治教育，以此達到預期的教育效果。除此之外，如果思想政治教育工作脫離了服務對象，也就失去了自身存在價值，無法發揮其應有的作用，經常性換位思考與良好的服務意識是做好思想政治教育工作的基礎與前提。通過這樣思想政治教育工作的落實，就能夠實現虛事實做的效果，進一步提高黨員的思想政治覺悟。[5]

3.強化基層黨組織建設，全面落實思想政治教育

首先，加強和諧基層黨組織建設，不僅要對黨建設內涵賦予新的內容，還對黨組織功能提出了更高的要求，需充分發揮黨組織的思想政治教育作用，以此完善黨的建設理論，并明確黨建設目標與理論研究學者的奮斗方向，以此促進黨組織得以可持續發展。與此同時，基層黨組織能否實現自身和諧，能否做到促進發展、聚合民心、服務人民、構建和諧，這些問題均取決于基層黨組織能否充分發揮思想政治教育作用。所以，在實際工作中，一定要加強和諧基層黨組織的建設，以此全面落實思想政治教育工作，為社會主義和諧社會的構建創造有利條件，進而實現社會的和諧、穩定、可持續發展。

其次，加強基層黨員干部帶頭表率作用的發揮，以此提高基層黨員思想政治教育的實效性。基層黨員干部應以身作則，長時間生活在工作第一線，并擔負更多的實際任務，進而起到帶頭作用，為基層黨員樹立榜樣。與此同時，還要加強基層黨員先鋒模范作用的發揮，調動基層黨員工作的積極性與熱情。在實際工作中，基層黨員干部與基層黨員的接觸時間較多，也比較了解基層黨員的具體情況，因此，應事先樹立良好的帶頭模范作用，進而激發基層黨員的熱情與積極性，從而全身心的投入到工作當中，取得理想的工作效果。除此之外，基層黨組織應結合工作實際情況，做好基層黨員思想政治教育工作，特別是在遇到挫折或者困難的時候，一定要加大基層黨員思想政治教育工作力度，讓基層黨員充分認識到工作的難點及實際問題，進而讓基層黨員可以擰成一股繩，樹立克服挫折與困難的決心與信心，想出好的辦法解決問題，進而形成一個共同奮斗的大好局面。

結語

綜上所述，在各項體制改革逐步深化的形勢下，為基層黨組織建設帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰，特別是基層黨員思想政治教育問題，值得相關人員予以深入思考與研究。在開展基層黨員思想政治教育工作的時候，一定要結合實際情況，采取恰當的工作方法，從而端正基層黨員的態度，肅清不正之風，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，以此建立一支純潔、先進的基層黨員隊伍。

參考文獻

[1]梁會娟.現階段加強基層黨員思想政治教育工作方法[J].科研，2016（12）：00312-00313.

[2]朱芳轉.加強大學生思想政治教育基層黨組織應做好的幾項工作[J].中國科教創新導刊，2011（1）：249.

[3]張馨，丁貞棟，李富家.高校預備黨員再教育問題與科學機制探究[J].思想政治教育研究，2010，26（6）：113-115.

[4]胡瑞年.新時期創新民辦高校學生黨員教育管理探究[J].武漢生物工程學院學報，2015（1）：17-21.

[5]申利棟.新形勢下加強黨員干部思想政治教育管理的思考[J].中國職工教育，2013（2）：71.