行走在文化創(chuàng)新的道路上

河北省滄州市第二中學(xué)在幾十年的發(fā)展中，立足校情、科學(xué)定位，確立了“學(xué)生多元發(fā)展、教師高位發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“教育必須面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育發(fā)展戰(zhàn)略，與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展，切實把社會主義核心價值觀融入學(xué)校文化，提高整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，走出了一條內(nèi)涵發(fā)展之路。學(xué)校把“做精做細、做特做優(yōu)”作為二中的價值追求，積極探索學(xué)校特色發(fā)展的有效途徑，更新觀念、創(chuàng)新思維、大膽實踐、豐富載體，打造出了獨具特色的學(xué)校文化。

創(chuàng)建特色環(huán)境，營造育人氛圍

學(xué)校注重文化環(huán)境的營造，“讓一每面墻壁都說話，讓每一個角落都散發(fā)人文的氣息”是學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)的目標，逸夫樓、致和樓、致遠樓、致學(xué)樓、博知樓、勵豐樓、求實樓等各樓層都安裝了美觀亮麗的文化展牌，且做到了一樓一風(fēng)格，一層一主題，可謂內(nèi)容豐富、層次多樣，其中更不乏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的展現(xiàn)，同時，展板定期更換，使師生受益頗多。影壁石、景觀燈柱和小品景都流溢著濃郁的文化氣息，使傳統(tǒng)文化和自然景觀完美融合，讓師生走到每個角落都能感受多元文化的熏染。學(xué)校斥資50萬元修建了“勵園”，這是學(xué)校獨具特色的文化景觀，青石小徑，廊橋亭臺，池水輕柔，魚兒閑游，綠草相擁，名植點綴，翠竹映墻，美不勝收。

學(xué)校打造信息資源平臺，在教學(xué)樓各個樓層都為每個班級配備了電腦，為學(xué)生查閱信息、獲取知識帶來了便捷；為每個班級都安裝了圖書角，圖書配備豐富。同時，周末繼續(xù)開放閱覽室，滿足眾多學(xué)生的閱讀需求。

樹立師生榜樣，打造典型文化

馬志香老師于2016年被評為滄州最美教師。為加強思想道德建設(shè)，結(jié)合深化拓展“善行河北”主題道德實踐活動和創(chuàng)建全國文明城市活動的開展，學(xué)校工會組織實施“善行功德榜”評選活動，評選出了“敬業(yè)之星、孝敬之星、互助之星”，這深入推進了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，在全校范圍內(nèi)形成了“人人重道德、時時存善念、處處有善舉”的良好風(fēng)氣。

自2008年學(xué)校啟動“感動二中”十大學(xué)子評選活動以來，涌現(xiàn)出了考上清華的劉家振、邁進北大的呂瑞佳、榮登中國好人榜的董平、大愛無疆背殘疾同學(xué)劉曉八年上學(xué)的全國美德少年呂希慶，有榮獲河北省自強之星的李家合，有身殘志堅、頑強拼搏考入重慶大學(xué)的劉杰，有挺身而出，扶起摔倒老人，被授予“最美二中學(xué)子”“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號的陳隆等優(yōu)秀學(xué)子，同時還有連續(xù)十七年榮獲滄州市冠軍的籃球隊，以及熱心服務(wù)默默奉獻的學(xué)生會集體等。他們的事跡教育影響著二中一批批學(xué)弟學(xué)妹，他們是新時期社會主義核心價值觀的自覺踐行者，已成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

開展教育培訓(xùn)，提升人文素養(yǎng)

學(xué)校多次開展人文教育培訓(xùn)，如“名師講壇”。曾邀請北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心顧問劉潤清、全國著名課堂教育專家周衛(wèi)、北京四中劉葵老師等教育名家講解課堂智慧和境界，他們把人文教育融入課堂，升華課堂，使學(xué)校教師境界大開，進一步提升了教師的人文素養(yǎng)。學(xué)校還十分注重挖掘本校教師資源，如組織歷史教師、語文教師開展相關(guān)歷史、人文知識的講座，其中陳曉東教師還走進滄州電視臺《文化滄州》欄目，講解古典文化。總之，學(xué)校在校本課程的開發(fā)和選修課的開設(shè)上注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

推行勵志教育，實現(xiàn)低進高出

本校生源水平層次低，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體師生拼搏進取，砥礪前行，推行“三大步”勵志教育，讓全體師生展現(xiàn)昂揚的姿態(tài)。“三大步”勵志教育把校園文化建設(shè)和學(xué)校德育工作以及本校常規(guī)的勵志教育整合為勵志文化建設(shè)，進一步提升了學(xué)校的核心精神，形成了學(xué)校發(fā)展的一大特色，并實現(xiàn)了本校的低進高出。

“三大步”勵志教育——通過召開勵志主題班會、填寫勵志成長冊、勵志宣誓等系列活動激勵學(xué)生積極健康的成長。隨著此活動的推行，學(xué)生的自信心逐步強大起來，積極進取的意識明顯提高，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；校園里洋溢著和諧、關(guān)愛的氣氛，同學(xué)間互幫互助，師生間理解尊重，整個校園呈現(xiàn)著井然有序、崇文尚德的面貌；各級各類學(xué)科競賽捷報頻傳，在2016年舉行的全國各個學(xué)科競賽中，學(xué)校多名學(xué)生獲得國家級獎項。2016年5月，“三大步”勵志教育全國現(xiàn)場會在本校舉辦，與會的各地市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達572人觀摩勵志班會、勵志操、勵志成長冊的填寫等勵志教育活動的開展情況及成果。

學(xué)校近幾年高考實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。2015年高考，本科上線率達92%；2016年高考實現(xiàn)驚人跨越，本一上線人數(shù)比2015年翻了一番——達453人，本科上線率達95%。如此喜人的成績，再次奏響了學(xué)校“低進高出，高進優(yōu)出”的樂章，不斷創(chuàng)新著滄州教育的品牌。

強化德育功能，豐富育人內(nèi)涵

學(xué)校堅持“育人為本、德育為先、注重實效”的原則，確定了“德智合一、協(xié)調(diào)發(fā)展、育人先育德”的育人理念，全力豐富育人內(nèi)涵。

本校針對師生開展“道德大講堂”活動，曾聘請滄州國學(xué)院常務(wù)副院長田松林老師和滄州國學(xué)院中道管理研修院副院長高秉健等德育專家做了“道德大講堂”專題講座，各位專家的講座結(jié)合學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和新時代育人精神，為師生奉獻了一場場精神上的饕餮盛宴；學(xué)校定期組織師生到敬老院開展幫扶工作，滄州市運河區(qū)銀鶴老年公寓已經(jīng)成為本校的德育教育基地；學(xué)校定期利用“國旗下講話”組織德育演講，各個班級也定期召開德育主題班會；樹立榜樣，學(xué)習(xí)典型，大愛無疆背殘疾同學(xué)劉曉八年上學(xué)的全國美德少年呂希慶，被授予“最美二中學(xué)子”“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號的陳隆等優(yōu)秀學(xué)子已經(jīng)成為本校學(xué)生的德育楷模。

系列德育活動進一步提升了師生身心健康的水平，全校范圍內(nèi)形成了“人人重道德、時時存善念、處處有善舉”的良好風(fēng)氣，此活動也正契合全國文明城市的創(chuàng)建，師生的精神和行為層面得到了更大的提升。

關(guān)注心理教育，培育陽光心靈

關(guān)注心理健康成為本校特色辦學(xué)的又一大亮點，學(xué)校創(chuàng)建的心理健康教育活動中心，成為河北省心理健康教育示范基地、滄州市未成年人心理維護中心。該中心旨在幫助學(xué)生解決他們成長中遇到的心理問題，走出心理的困惑，讓學(xué)生的心里充滿陽光。

中心配備了多名專職心理教師，設(shè)置心理辦公室、個別輔導(dǎo)室、團體輔導(dǎo)室、心理沙盤室、心理放松室和心理宣泄室，購買了心理健康測評軟件、團體輔導(dǎo)箱、團體活動桌椅、心理自助終端、沙盤、放松椅和宣泄器材以及其他相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施，并配置了相關(guān)心理健康教育方面的圖書和報刊。心理健康教育活動中心每周一至周五對學(xué)生開放，采用多種方式方法，如會談、心理測評、沙盤、放松、宣泄等，為學(xué)生提供個別心理咨詢服務(wù)，并利用團體輔導(dǎo)箱內(nèi)的工具及團體活動桌椅，在團體輔導(dǎo)室內(nèi)開展團體輔導(dǎo)，在室外開展心理團體活動。至今該中心已經(jīng)成功開展了“考前減壓”“人際關(guān)系之愛的抱抱”等團體心理輔導(dǎo)，及“揚起自信的風(fēng)帆”“人際關(guān)系之情比金堅”“增強學(xué)習(xí)動力”等心理團體活動。該中心還每年對學(xué)生進行心理測評，如霍蘭德職業(yè)測評，心理健康普查，定期開展心理健康講座，如“女生悄悄話”“生命教育”等。該中心的創(chuàng)建，幫助了一些學(xué)生走出了心理的困惑，解決了學(xué)生成長中遇到的問題，為學(xué)生的心理健康發(fā)展保駕護航，

注重藝體發(fā)展，豐滿發(fā)展羽翼

近幾年藝術(shù)和體育教育結(jié)出累累碩果。學(xué)校注重對藝術(shù)生的培養(yǎng)，多年來為中央美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、四川美院、魯迅美院等全國著名美院輸送了大量優(yōu)質(zhì)生源；2014年學(xué)校專門成立美術(shù)班，建立了600平米的專業(yè)美術(shù)教室，對在校美術(shù)專業(yè)學(xué)生實施全封閉培訓(xùn)和管理，并設(shè)置特色課程，引進中央美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等優(yōu)秀師資，強化對藝術(shù)班學(xué)生的專業(yè)輔導(dǎo)。

體育教育更是成就輝煌，學(xué)校男子籃球隊朝氣蓬勃、作風(fēng)硬朗、團結(jié)一致，連續(xù)17年榮獲滄州市中學(xué)生籃球比賽冠軍。且多次在全國和全省獲獎，2015年獲得全國重點高中籃球比賽冠軍，2016年獲得河北省中學(xué)生運動會第三名，2015年隊員李林岳入選中國國家青年集訓(xùn)隊，2016年被籃球傳統(tǒng)名校太原理工大學(xué)錄取，即將接過CUBA球星王洪的權(quán)杖出任太原理工的核心后衛(wèi)。2015年學(xué)校成立女子籃球隊，同年獲得滄州市亞軍，2016年女籃不負眾望，如愿以償，獲得冠軍。足球項目也取得了驕人的成績，2012—2015年連續(xù)獲得滄州市中學(xué)生足球比賽第一名，曾獲得河北省中學(xué)生比賽亞軍。

同時，本校經(jīng)常組織豐富多彩的活動，如學(xué)校舉辦的“二中情，學(xué)子夢”體育節(jié)、科技節(jié)、合唱比賽，學(xué)生會多次舉辦的朗誦比賽、辯論大賽、知識競賽，菁華文學(xué)社組織的征文比賽，宿舍自我管理委員會舉辦的宿舍文化節(jié)等活動，激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情，展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，豐富了校園生活，使本校育人管理的作用發(fā)揮得更全面。2014年，學(xué)校榮獲全國最具內(nèi)涵特色學(xué)校榮譽稱號。

加強對外交流，拓寬國際視野

學(xué)校秉承“教育必須面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育發(fā)展戰(zhàn)略，把學(xué)校發(fā)展的目光投向國際教育舞臺，積極探索著教育國際化途徑。學(xué)校和多國多所學(xué)校開展互訪學(xué)習(xí)交流活動，開發(fā)新加坡公派留學(xué)項目，與英國國王中學(xué)建立友好姊妹學(xué)校，與美國“中美文化教育交流中心”簽訂合作協(xié)議，與韓國、日本、比利時開展交流培養(yǎng)合作項目。對外交流打開了學(xué)校和學(xué)生的視野，在培養(yǎng)出具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)與國際競爭的國際化人才方面起到了良好的促進作用。

正是由于二中人的探索實踐、銳意進取和特有的文化氛圍才使二中桃李滿天下，花香溢九州。他們有的在黨政機關(guān)擔(dān)任要職，勤政愛民，政績卓著；有的服務(wù)軍旅，躋身將校行列，功勛赫赫；有的從事科教文衛(wèi)、新聞出版工作，事業(yè)有成，成為專家、學(xué)者；有的在文學(xué)藝術(shù)方面，技藝精深，成為名家；還有的留學(xué)出國，不辱使命，為推進對外經(jīng)濟、文化交流做出卓越貢獻。

一所學(xué)校在穩(wěn)定中發(fā)展，頂層設(shè)計非常重要，本校把校園文化創(chuàng)新融入其中，起到了良好的作用，并孕育了學(xué)校獨具魅力的特色文化，最終實現(xiàn)學(xué)校的局部優(yōu)質(zhì)向全面優(yōu)質(zhì)的推進，這是學(xué)校特色發(fā)展的必由之路。本校把“做精做細、做特做優(yōu)”作為二中的價值追求，正是在這一理念的指引下，積極探索學(xué)校特色發(fā)展的有效途徑，更新觀念、創(chuàng)新思維、大膽實踐、豐富載體，在學(xué)校特色發(fā)展的道路上不斷前行！