在國(guó)學(xué)經(jīng)典中品讀美麗人生

中華民族歷史悠久，文化底蘊(yùn)博大精深，古代圣人先賢的思想在歷史的大浪里幾經(jīng)沉浮，流傳千古后至今仍熠熠閃光，華夏文明現(xiàn)已在世界各國(guó)廣為傳播。黑龍江省佳木斯市第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校是佳市南部地區(qū)一所九年一貫制的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，結(jié)合陽(yáng)光育人理念，在師生中大力推進(jìn)讀書達(dá)人的校園文化建設(shè)活動(dòng)，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的深入開(kāi)展。

學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，堅(jiān)持從娃娃抓起，幼兒園以“聽(tīng)”為主，重在感染熏陶，耳濡目染。幼兒期是開(kāi)展經(jīng)典教育的最佳時(shí)期，學(xué)校抓住了這一教育時(shí)期，利用幼兒晨間入園音樂(lè)、早操活動(dòng)、餐前休息、睡前等時(shí)間段，播放經(jīng)典篇目，潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典滲透。為了創(chuàng)設(shè)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，園所帶領(lǐng)幼兒教師精心布置了幼兒園墻體文化，以中國(guó)紅為主色，配以扇面圈形的吊飾、螺旋雕飾、中國(guó)紅傳統(tǒng)的十二生肖、中國(guó)經(jīng)典文化大門、青花瓷、京劇臉譜等元素，處處流露著中國(guó)傳統(tǒng)氣息，讓家長(zhǎng)和孩子們隨時(shí)感受到濃濃的國(guó)學(xué)氛圍。幼兒園還嘗試著將國(guó)學(xué)經(jīng)典教育滲透、整合在學(xué)科領(lǐng)域中。同時(shí)，幼兒園在語(yǔ)言識(shí)字、文明禮儀、藝術(shù)教育、情感教育方面做了大量細(xì)致的工作。豐富多彩的國(guó)學(xué)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的大力支持和高度稱贊。

小學(xué)部以“誦”為主，誦讀、背誦經(jīng)典篇目。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，小學(xué)部都會(huì)制定國(guó)學(xué)誦讀計(jì)劃，利用晨讀時(shí)間背誦《弟子規(guī)》、古詩(shī)文等內(nèi)容；利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)；通過(guò)誦讀表演、背誦檢測(cè)評(píng)比等活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣，也提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

初中以“行”為主，重點(diǎn)在踐行經(jīng)典中的道理和規(guī)則。學(xué)校編寫了國(guó)學(xué)校本課程，在初一、初二學(xué)年開(kāi)設(shè)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程，精選了誦讀篇目，以不同形式開(kāi)展了學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展國(guó)學(xué)講壇、經(jīng)典誦讀比賽、古詩(shī)詞競(jìng)賽、中華好故事大賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造，在日常行為中踐行經(jīng)典，以國(guó)學(xué)立品，經(jīng)典塑魂。

學(xué)校高度重視傳統(tǒng)文化教育工作，把幼兒園、小學(xué)1至6年級(jí)、初中7至8年級(jí)的國(guó)學(xué)課列為校本課程進(jìn)行統(tǒng)一管理，設(shè)置固定課時(shí)，派專職教師授課，各年段除規(guī)定課時(shí)外，利用課前、課余、課后，早午間自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行誦讀，或個(gè)人讀、小組讀、集體讀等多種形式；誦讀展示活動(dòng)，學(xué)生可自主選擇，可表演、可吟誦、可配經(jīng)典音樂(lè)朗讀。學(xué)校還定期組織國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)講座、禮儀展示、書法、繪畫、講故事等競(jìng)賽活動(dòng)，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)普及工作。同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期還會(huì)選派多名教師參加各級(jí)各類國(guó)學(xué)培訓(xùn)，提升國(guó)學(xué)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。2015年學(xué)校還聘請(qǐng)國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)市教育局副局長(zhǎng)于慶澎局長(zhǎng)、周立宏副秘書長(zhǎng)到校為全體教師進(jìn)行國(guó)學(xué)講學(xué)。

不僅如此，學(xué)校還積極參加省市級(jí)別的各種國(guó)學(xué)展示活動(dòng)，彰顯傳統(tǒng)文化教育效果。2009年學(xué)校參加了由市精神文明建設(shè)辦公室、市教育局、市文化局、市華夏文化教育推廣中心聯(lián)合舉辦的佳木斯市經(jīng)典誦讀活動(dòng)表演大會(huì)，表演了國(guó)學(xué)誦讀節(jié)日《品韻經(jīng)典》；2011年5月參加了團(tuán)市委、市教育局、市國(guó)學(xué)會(huì)舉辦的“佳木斯市第五屆中華母親節(jié)”紀(jì)念大會(huì)，表演了國(guó)學(xué)誦讀節(jié)目《木蘭辭》；2013年12月，學(xué)校參加了團(tuán)市委、市教育局組織的“諾亞舟杯”佳木斯市首屆青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)；2015年9月在孔子杏壇參加了孔子誕辰紀(jì)念活動(dòng)，背誦了《論語(yǔ)》《大學(xué)》；2015年11月參加了由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)五個(gè)部門聯(lián)合舉辦的“德潤(rùn)佳木斯”之“誦讀國(guó)學(xué)·傳承經(jīng)典”大型展演活動(dòng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀節(jié)目《中國(guó)少年》，演出獲得圓滿成功；2016年，學(xué)校又積極開(kāi)展大型孔子誕辰紀(jì)念活動(dòng)，全校學(xué)生共同背誦了《禮韻大同篇》，學(xué)唱了《學(xué)而第一》。

多年的國(guó)學(xué)教育實(shí)踐，學(xué)校通過(guò)教育教學(xué)課堂主渠道、德育教育活動(dòng)，把學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，在誦讀活動(dòng)中提升了學(xué)生的語(yǔ)文表達(dá)水平和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，夯實(shí)了學(xué)生的語(yǔ)文功底。

學(xué)校還將學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)踐與“三好德育”陽(yáng)光教育有機(jī)結(jié)合，把弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華良好美德，做儒雅、文明、有道德的人作為培養(yǎng)目標(biāo)，在培養(yǎng)身心健康、良好習(xí)慣、品德優(yōu)秀的陽(yáng)光少年中發(fā)揮了重要的作用。每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)評(píng)選一批出美德少年、孝心少年、儒雅少年、正義少年、陽(yáng)光少年、健康少年、進(jìn)步少年。

一分耕耘一分收獲。近年來(lái)，學(xué)校在傳承國(guó)學(xué)文化方面取得了突出的成績(jī)。2009年5月，學(xué)校被佳木斯市精神文明建設(shè)辦公室、市教育局、市文化局、市華夏文化教育推廣中心評(píng)為佳木斯市中華文化經(jīng)典教育示范學(xué)校；2015年被確定為全國(guó)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校。

如今，在校園里，讀美文、誦經(jīng)典、學(xué)禮儀已經(jīng)成為學(xué)生每天學(xué)習(xí)、生活的一部分。人人能吟誦，班班讀經(jīng)典的校園氛圍已經(jīng)形成。今后，學(xué)校將在教育教學(xué)實(shí)踐中，選好切入點(diǎn)，作為專項(xiàng)科研課題加以研究，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，形成科研成果，并引領(lǐng)此項(xiàng)活動(dòng)向縱深開(kāi)展。

（作者單位：黑龍江省佳木斯市第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校）