許多著名的旅游景點,門前常會有一條混亂不堪的游客長龍,在漫長的等待中,不少人選擇以“插隊”的方式來成全自己;學校餐廳紀律混亂,高年級學生肆意插隊……這些現象在全國乃至國外都屢見不鮮,行為的背后卻甚少有人深究——從學生到廣大公民,插隊的背后,是重重的危機!
插隊是無害的小節嗎?非也!插隊的背后是教養的危機!
插隊者身上,散發的是教養缺失的惡臭!這些人,投機取巧,損人利己,擾亂了秩序,腐蝕了道德,敗壞了風氣!如果忽視對插隊亂象的整頓,隨著時間的推移,教養缺失問題將越來越嚴重。而每個人有序排隊,背后是一個有教養的民族風貌。放眼看看一水之隔的日本,面對8.9級的強震,公用電話亭前,數百人靜靜排隊;停駛的地鐵站內,沒有喧嘩,沒有混亂;交通癱瘓,人們有序走路回家。插隊者對比之,怎不汗顏?!
插隊無妨嗎?抓好升學率就行了嗎?非也!插隊的背后是教育的危機!做人比分數更重要!
對于學校就餐插隊問題,調查顯示該所學校有35%的老師認為高年學生應抓“升學率”,整頓插隊現象是“小題大做”。首先必須肯定,如今社會競爭激烈,學歷是重要的“通行證”,老師的觀點無可厚非。而忽視道德修養教育,則是民族教育的危機!試看,目前也有許多大型企業在招聘職員時,將教養的考察設為面試試題。一本看似不起眼、被丟棄于地面上的書,一根棄在通道旁的掃把……這些可能就是公司在選拔人才時所用的道具。顯然,在學歷相近的基礎上,社會的競爭便可能是教養素質的競爭。如果學校對學生進行教育時僅有知識的傳授而不重視其做人的教養,漠視“插隊”問題,那么日后學生恐怕難以在社會上立足。
插隊無關大雅嗎?非也!插隊的背后,是健康心理的危機,社會秩序的危機!
插隊亂象頻現,實則是自私心理使然,規則意識淡漠使然。只因不想讓自己經受較長時間的等待,所以無視他人等待的辛苦,方便了自己,也抹黑了自己!肆無忌憚地插隊,踐踏了規則,破壞了公平。無規矩不成方圓。在我們的日常生活中,看病要排隊,購物要排隊,買票要排隊,乘車要排隊,到銀行存取款要排隊,到餐館吃飯也要排隊……排隊是一種規矩,更是一種素質的體現。“明目張膽”“見縫插針”的不文明行為屢見不鮮,如是,“中國式插隊”將成為國人的心病,成為他國人的笑柄。看似小小的“插隊”行為,實則是對社會秩序的破壞和對社會文明的踐踏!
提升道德修養教育迫在眉睫!對“加塞者”進行道德上的約束,對插隊的不文明行為予以制度上的約束!讓我們提高自身修養,多些禮讓,從身邊的小事做起,養成遵守秩序的文明習慣。如果每個市民都能做到這些,我們城市的文明素質必將大大提高!
哪怕前面人頭攢動,哪怕長龍蜿蜒在前,靜候依然!
點評
本文是一篇頗具思想深度的文章。一是由表及里,深入本質。透過插隊現象,洞察出隱藏在里面的深層次問題,直抵品德、素養、心理等,引人深思。二是條理清晰,思維嚴謹。思考的深度,從“教養的危機”“教育的危機”“社會秩序的危機”方面入手,構架起全篇,結構嚴謹。三是關注社會,時代性強。從民族之間的對比,到當代就業,到社會問題,皆充滿時代憂患意識,具有兼濟天下的大胸懷。