散文閱讀之品味語言特色

一、考點點擊

高考考試大綱關于文學類文本閱讀語言方面的要求：“體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。”

二、常見題型

1.這篇文章的語言有何特色？

2.簡析本文的語言特色。

3.××段的語言有何特色，請舉例說明。

4.請分析本文的語言風格。

5.本文語言很有特色，請結合××段分析。

三、答題思路

1.從用詞的角度：看有無極具表現力的詞語。

①動詞、形容詞：通過傳神的動作、形態，給人如見其形，如聞其聲之感。

②擬聲詞。使讀者產生聯想，產生身臨其境的感覺。

③疊音詞。可給讀者聽覺上的享受，獨具一種音韻美；傳神地描寫人和物的音、形、情、態。

④俗語、成語、文言詞。可產生格調典雅，富有韻味的效果。

⑤色彩詞。形成鮮明的暖色調或冷色調，渲染氣氛，表達豐富的情感。

2.從句式選用角度：看有無連續使用的短句，或長短句結合；有無對偶、排比等整句形式，或整散結合；有無陳述句與感嘆句、反問句等。

①短句。使語言簡潔明快，富有節奏感。

②長短句結合。使句子錯落有致，節奏富于變化。

③整句。使語言形式整齊，節奏感強，音節和諧，有助于作者抒情。

④整散結合。使用整散句結合，使語句波瀾起伏，既整齊和諧，又富有變化，語言靈動多變。

⑤使用反問句、祈使句、感嘆句、雙重否定句。有加強語氣、強化抒情等表達效果。

3.從手法的使用角度

①修辭手法運用角度。文中使用了比喻（擬人、對偶、排比、夸張、借代、引用、雙關、設問、反問等）的修辭手法，使語言生動形象，或富有氣勢，增加文采，感情充沛，風趣幽默等。

②表現手法運用角度。比如運用對比、白描、象征等表現手法，使語言鮮明、曉暢如話或婉轉含蓄。

③人稱使用角度。使語言親切自然，富有抒情性。

4.從語言的整體風格

平實質樸，通俗自然；清新樸素、親切自然；準確鮮明、生動形象；華麗典雅、字字珠璣；含蓄雋永、有感染力；幽默詼諧，意味深長；寓莊于諧、雅俗共賞；夸張諷刺，辛辣尖銳，反語抨擊；音節鏗鏘、韻律和諧、節奏明快。

四、答題步驟

①概括特點，一語到位。一兩個詞即可。（抓角度：用詞、句式、修辭、人稱、風格）

②結合文本，舉例分析。根據語境具體分析如何體現這種特點。

③指出效果，或景或情。