實用類文本閱讀之科普文

技法指津

科普文是用深入淺出的方式介紹自然科學、社會科學的知識和原理的說明性文章，具有科學性、文學性、通俗性的特點。科普文作為實用文體的一種，高考考綱主要從這四個方面來考查：

一、文章寫了什么（篩選信息，概括要點）；

二、文章怎樣寫的（分析文本的表現手法和語言特色）；

三、為什么這樣寫（鑒賞評價文本某些特色）；

四、針對文本你有什么看法（探究）。

從設題的選點看，高考科普類文本閱讀主要考查學生準確獲取信息、處理信息以及根據信息進行推斷、探究的能力。

審題時要做好三遍閱讀的功夫：

第一遍：通讀全文，把握內容。即通讀全文，正確地把握作品的主要文意和觀點；同時還要注意邊讀邊記，尋找路標——標志性詞語。

第二遍：對照題干，重點閱讀。結合題干提供的信息，審清題干，發掘和把握試題中有效的提示性信息；確定考查題目的類型和答案信息范圍；有重點地閱讀選文，劃出與選項有關的信息，初步確定解題的角度。

第三遍：文本細讀，揣摩用詞。科普文章的語言特征是準確、簡明、生動。說明事物時，在時間、空間、數字、范圍、程度等方面均表述準確嚴密，所以在審題時要立足原文中的關鍵語句，注意揣摩用詞，認真品味語言，進行組合。

答題時依托原文，篩選概括。學會在原文的基礎上去搜尋、抽取、推斷、概括、思考、表達，盡量找到直接的或間接的答案；但不要機械地照抄原句，要做到如何問就如何答，使“答”與“問”有直接的關聯性，把文章零散的信息，通過歸納、替換的步驟，把記敘性的語言換為評價性的語言，這樣的篩選才是真正意義上的篩選；將題干要求與文中的已知信息進行重新組合，使之成為全面、凝練、流暢而切合要求的答案；且答案往往不止一點，還應分點列舉，依分分點，列點分條陳述。

閱讀訓練

一、閱讀下面的文字，完成1-4題。

人體細胞生物傳感器分子機理首次揭開

科技日報華盛頓2011年6月7日電：美國加州大學洛杉磯分校的研究人員6日表示，他們首次發現了人體細胞生物傳感器分子的機理，為復雜的細胞控制系統提出了新的闡述。相關內容將以“本周論文”的形式刊登在6月10日出版的《生物化學雜志》上，該成果有望幫助人們開發出應對高血壓病和遺傳性癲癇癥等疾病的特殊療法。

人體細胞控制系統能夠引發一系列的細胞活動，而生物傳感器是人體細胞控制系統的重要組成部分。被稱為“控制環”的傳感器能夠在細胞膜上打開特定的通道讓鉀離子流通過細胞膜，如同地鐵入站口能夠讓人們進入站臺的回轉欄。鉀離子參與了人體內的關鍵活動，如血壓、胰島素分泌和大腦信號等的調整。然而，控制環傳感器的生物物理功能過去一直未被人們了解。

研究人員發現，如同能夠監視周圍環境并能發出聲信號的煙霧報警器，細胞能夠通過了解變化和產生反應的分子傳感器來控制細胞內的環境。當鈣離子與控制環結合時，構成了被稱為BK通道的細胞內部結構，細胞作出的反應是允許鉀離子通過細胞膜。BK通道存在于人體多數細胞中，它們掌控著基本的生物過程，如血壓、大腦和神經系統電信號、膀胱肌肉收縮和胰腺胰島素分泌等。

加州大學洛杉磯分校研究人員首次證明控制環如何被激活，以及如何重新調整自己以便打開讓鉀離子穿過細胞膜的通道。利用實驗室中先進的電生理學、生化和光譜儀技術，研究人員觀察到了鈣離子與控制環的結合以及控制環結構的變化。該變化是其將鈣離子結合的化學能轉化為幫助打開BK通道的機械能。

研究負責人、洛杉磯分校麻醉學系分子醫學部副教授里卡多·奧爾塞斯表示，在類似于活細胞的條件下，他們能夠控制發生在生物傳感器中的生物物理變化。他們相信細胞中的變化反映了人體中BK通道運行時分子的活動情況。

研究報告作者安諾希·賈沃荷瑞恩認為，人體分子生物傳感器是令人興奮的研究領域，希望研究成果能夠讓人類更深入地了解復雜的生物傳感器是如何運作的。由于BK通道和其傳感器與正常生理機能的許多方面相關，因此研究人員還相信，生物傳感器工作過程也許與疾病的不少方面相關，例如，已證明BK傳感器的失常與遺傳性癲癇癥有關。

研究人員將進一步了解BK控制環感應器以及通道是否涉及傳感小分子（而不是鈣離子），這些小分子在人體工作中同樣也具有十分重要的生物意義。

（選自《現代生物醫學進展》，有刪改）

1.下列對原文有關內容的表述，最恰當的兩項是（ ）

A.研究人員首次發現了人體細胞生物傳感器分子的機理，為復雜的細胞控制系統提出了新的闡述，該發現能幫助人們開發出應對高血壓病和遺傳性癲癇癥等疾病的特殊療法。

B.鉀離子掌控著基本的生物過程，如血壓、大腦和神經系統電信號、膀胱肌肉收縮和胰腺胰島素分泌等。

C.研究人員表示，在類似于活細胞的條件下，他們能夠控制發生在生物傳感器中的生物物理變化。他們相信細胞中的變化反映了人體中BK通道運行時分子的活動情況。

D.利用實驗室，研究人員觀察到控制環結構的變化。該變化是其將鈣離子結合的機械能轉化為幫助打開BK通道的化學能。

E.控制環傳感器的生物物理功能過去一直未被人們了解，而現在加州大學洛杉磯分校研究者發現并揭開了它的分子機理。

2.美國加州大學洛杉磯分校的研究人員有哪些新的發現？請簡要概括。

答：______________________________________________________________

3.指出文本采用了哪些說明方法。（至少兩種，要求列舉原文進行說明）

答：______________________________________________________________

4.文本中分別引用了研究負責人奧爾塞斯和研究報告作者賈沃荷瑞恩兩人的話，文本的引用意圖是否一致？這些能否變成本文作者的表述？

答：______________________________________________________________

二、閱讀下面的文字，完成1-4題。

比特幣

比特幣是一種點對點（P2P）形式的虛擬貨幣，也有人將其譯為“比特金”。比特幣不依靠特定貨幣機構發行，它通過特定算法的大量計算產生，并使用遍布整個P2P網絡中眾多節點構成的分布式數據庫來確認并記錄所有的交易行為。本質上，比特幣以數字形式存儲在數據庫中，系統將數字從一個賬戶轉移到另一個賬戶來實現資金的轉移。比特幣是第一種分布式的虛擬貨幣，整個網絡由用戶構成，沒有中央銀行，去中心化是比特幣安全與自由的保證。

比特幣可以兌換成大多數國家的貨幣。使用者可以用比特幣購買一些虛擬物品，比如網絡游戲當中的衣服、帽子、裝備等，只要有人接受，也可以使用比特幣購買現實生活中的物品。

基于密碼學的設計可以使比特幣只能被真實的擁有者轉移或支付。比特幣通過互聯網而不是通過銀行或者票據交易所交易，這就意味著他們之間的交易具有更低的交易費用，并且確保了貨幣所有權與流通交易的匿名性。

比特幣與其他虛擬貨幣最大的不同是其總數量非常有限，具有極強的稀缺性。該貨幣系統的總數量將被永久限制在2100萬個之內。

比特幣的概念最初由一個自稱中本聰的人提出。比特幣的產生和黃金的產生有些相似。黃金需要通過開采金礦生產，比特幣則需要經過若干計算完成特定數學問題而產生。比特幣系統不斷地給玩家（確切地說是他們的計算機）提供“數學題”，誰先做出就可獲得一定數量的比特幣（相當于是發行了這一數量的貨幣），這就是比特幣的產生過程。這個過程很像掘金者挖掘金礦，因此有人把比特幣的產生形象地稱為“挖礦”。任何人只要在互聯網上運行一個免費的“挖礦”軟件就可以產生比特幣，這些人被稱為“比特幣礦工”。

從2010年比特幣與實體商品實現兌換開始，越來越多來自不同國家的商家開始接納比特幣。比特幣的每筆交易既透明，又匿名，也就是說，每一個擁有網絡客戶端的人都可以查到全世界所有即時產生的比特幣交易，但是卻無法得知這筆交易來自哪里，去向哪里，有什么用途。

一項調查數據顯示，2011年，一年內漲幅最高的貨幣是澳元，它兌換美元的漲幅是27%；然而同樣的一年之內，比特幣兌換美元，卻是從0.5美元漲到了13美元，漲幅高達2600%。比特幣絲毫沒有放松大漲的勢頭，今年4月，比特幣更是一路沖到了1比特幣兌換266美元！

上面的數據可以顯示出比特幣增長速度之快是所有貨幣無法與其相比的。盡管比特幣的核心開發人員一再明確強調比特幣只是一個“實驗性”的項目，并反復提示投資的風險，但顯然沒有澆滅投資者的熱情。

有些業內人士認為，比特幣發展迅速的原因是，它是一種去中心化的貨幣。在比特幣市場，每個人都可以成為發行者，都可以成為金融機構，也都可以任意買賣貨幣。在過去幾年內，比特幣的市值從最初每個5美分飆漲到最高時的266美元，但于峰值當日又暴跌至105美元，比特幣的暴漲暴跌已經遠遠超出了它本身作為一種貨幣的功能。最重要的是2100萬上限這個特征使得比特幣成為了一個具有強烈投機屬性的工具。

現在比特幣價格這么高，它實際上也存在著一種投機泡沫。很多專家認為比特幣極有可能是曇花一現。首先，它已經成為一個投機的標的；其次，缺乏金融體系給它支撐。如今，美國已經開始對比特幣進行監管，對虛擬貨幣實行反洗錢法規。

縱觀比特幣市場，它確實給投資者帶來很大的利潤空間，但也給投資者留下一個極大的投資風險。因為任何貨幣都不會只漲不跌。更何況，除了比特幣以外，難道未來就不會出現相似的虛擬貨幣嗎？通用虛擬貨幣越多，比特幣的價值越接近于0。這種純粹運算出來的數字符號的貨幣，沒有任何資產支持，沒有財務收支，沒有現金儲備，本身只是一個流通符號而已。投資者應該警惕，這個世界沒有所謂安全的投資，所有的投資都是有風險的。

（選自《百科知識》，有刪改）

1.下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）

A.比特幣是由一個自稱中本聰的人創造的，不論是誰只要在互聯網上運行一個免費的“挖礦”軟件就可以產生比特幣，這些挖礦的人被稱為“比特幣礦工”。

B.文章第二段是總分結構，先總寫，說明比特幣可以兌換成大多數國家的貨幣；然后分寫，介紹比特幣可以購買的物品，為了照應比特幣的特點，還特意點明其可以購買網絡游戲中的裝備等。

C.文章比較注重準確使用詞語，如第四段為說明比特幣數量少，用了“非常”一詞；再如第十段中的“很多”，表明大多數專家都有這種看法，但也有其他專家持不同意見。

D.美國對比特幣進行監管有兩個方面的原因：一是投資比特幣會遇到比較大的風險，美國希望通過監管降低這種風險；二是通過監管比特幣避免通過比特幣進行的洗錢活動。

E.很多專家認為比特幣很可能消亡，因為它缺乏金融體系的支撐，是投機的標的，這些也提醒人們對投資比特幣要清醒。

2.比特幣有什么特點？請結合文本簡要概括。

答：______________________________________________________________

3.文章在解說如何產生比特幣時使用了哪些說明方法？請簡要分析。

答：______________________________________________________________

4.請結合文本簡要探究作者寫作這篇文章的意圖。

答：______________________________________________________________