近日,河北省高碑店市職教中心打破以教師為中心的傳統課堂教學模式,以培養學生“表達交流、團結協作、學會學習”三大職業能力為目標,建立起以學生為中心、以小組合作為基礎的“四步六環節”課改模式。學生成為了課堂的真正主人,在一堂堂展示課中,逐步鍛煉自己的各種能力。
攝影報道/廉 蓓
教育·綜合視線2017年19期
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