模塊化理念在玩具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及分析

摘 要 在當(dāng)今時(shí)代，玩具產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)注重提高創(chuàng)新能力、縮短設(shè)計(jì)周期、盡量降低生產(chǎn)成本。模塊化設(shè)計(jì)理念就是在這樣一個(gè)時(shí)代背景的基礎(chǔ)上建立的，其概念已廣泛應(yīng)用于家具設(shè)計(jì)、數(shù)碼電子產(chǎn)品等許多不同的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

【關(guān)鍵詞】模塊化設(shè)計(jì)；玩具設(shè)計(jì)；造型設(shè)計(jì)

隨著人們購(gòu)買能力的不斷提升以及商品經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)發(fā)展的不斷影響，我國(guó)家庭購(gòu)買玩具的消費(fèi)支出比重越來越大，由此可以看出我國(guó)玩具市場(chǎng)總體發(fā)展勢(shì)態(tài)良好。據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)主要以加工型生產(chǎn)的玩具為主，不難看出這些玩具類產(chǎn)品操作起來相對(duì)簡(jiǎn)易、單一。

玩具對(duì)兒童的認(rèn)知能力有顯著影響，在接觸玩具的過程中可以開發(fā)他們的思維能力及動(dòng)手能力，由此可以達(dá)到手腦并用的目的。同樣，玩具的奇特造型以及諸多種類的操作方法還可以引起他們對(duì)周邊事物思考的興趣。所以，優(yōu)質(zhì)的玩具是引導(dǎo)兒童不斷思考、動(dòng)手操作的一架橋梁。對(duì)于玩具來說，將模塊化設(shè)計(jì)融入其中就是一種很好的理念。這是由于模塊自身既具備可組成性又具備良好的重用性，從設(shè)計(jì)角度來看模塊化設(shè)計(jì)也有助于令復(fù)雜的問題得到簡(jiǎn)化。將模塊化設(shè)計(jì)的理念引入玩具設(shè)計(jì)中有利于幫助兒童更好的進(jìn)行思維散發(fā)，例如，通過對(duì)玩具的拼接及打亂重組等一系列動(dòng)作，可以積極培養(yǎng)兒童獨(dú)立思考的能力、動(dòng)手創(chuàng)作能力、也可以強(qiáng)化他們的空間重塑感。

七巧板在我國(guó)是一種比較經(jīng)典的兒童玩具，通過對(duì)它的操作我們不難發(fā)現(xiàn)七巧板其實(shí)已較早的體現(xiàn)出模塊化設(shè)計(jì)思想。它是由不同的形狀和顏色組成的，通過不同的拼接方式、搭配就會(huì)形成不同的形狀，這就說明了最直接的模塊化設(shè)計(jì)思想的原型早已在人們的思維中產(chǎn)生。模塊化概念的出現(xiàn)是工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造發(fā)展的趨勢(shì)也是人們對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行調(diào)研分析得出的必然結(jié)果。如今人們的需求隨著生活豐富的多樣性也劃分為不同的層次，產(chǎn)品服務(wù)于使用者，在被使用過程中產(chǎn)品還應(yīng)該滿足不同層次用戶的不同需求，模塊化設(shè)計(jì)理念就是我們?cè)谛碌墓I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)代探索得出的一種新的設(shè)計(jì)思路。其最顯著的特點(diǎn)就是具備相應(yīng)的、適當(dāng)?shù)目蓴U(kuò)展性及兼容能力，簡(jiǎn)單的說，就是讓用戶根據(jù)自己的個(gè)人想法和喜好，打亂這些功能模塊進(jìn)行重新調(diào)整和排列組合。從直觀、本質(zhì)的角度來分析，模塊化設(shè)計(jì)不主張像機(jī)械那樣死板的組裝、結(jié)合產(chǎn)品，也不會(huì)憑空去創(chuàng)造設(shè)計(jì)產(chǎn)品的造型，它歸根結(jié)底是一種人性化設(shè)計(jì)，既會(huì)延長(zhǎng)產(chǎn)品的生命周期，降低其被淘汰率，又能達(dá)到節(jié)約資源的目的。模塊化設(shè)計(jì)另一個(gè)特點(diǎn)在于它也可以作為一種分析、解決問題的思維引導(dǎo)方式，運(yùn)用模塊化設(shè)計(jì)思維去解決問題，可以使用者思路變得明朗、清晰，讓問題在處理的過程中得到簡(jiǎn)化。結(jié)合產(chǎn)品的主要功能和外觀結(jié)構(gòu)，從模塊化產(chǎn)品的可拆卸性、更換性和回收性等方面對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行分析和制造。模塊化設(shè)計(jì)在視覺審美層次既可以保證單體模塊具有獨(dú)立的良好形態(tài)，具有前瞻和創(chuàng)新性，也可以兼顧到各種不同的單元模塊重新組合之后形成的產(chǎn)品在視覺上的和諧統(tǒng)一性。

兒童在接觸玩具的時(shí)候經(jīng)常容易發(fā)生事故，這其中有很多情況是因?yàn)橥婢咴诮Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上不合理從而導(dǎo)致操控不當(dāng)造成的，因?yàn)閮和A段是處于自我保護(hù)意識(shí)較弱的時(shí)期，如果稍不留神就會(huì)受到意外的傷害。因此在兒童玩具的設(shè)計(jì)過程中需要注意以下幾個(gè)方面：首先，兒童玩具要有堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固的外型；其次，玩具的整體結(jié)構(gòu)外觀要盡可能的圓滑、避免尖銳的結(jié)構(gòu)形態(tài)；要從結(jié)構(gòu)層面分析玩具包括外部造型結(jié)構(gòu)以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)兒童玩具時(shí)的內(nèi)在思想一定要貼近兒童的心理及審美情趣。造型新奇、結(jié)構(gòu)新穎，對(duì)提升兒童的審美觀有著很大的幫助。所以，玩具在結(jié)構(gòu)層面設(shè)計(jì)上越來越重視通過模塊化設(shè)計(jì)中所體現(xiàn)出的新奇性以及與使用者之間的互動(dòng)體驗(yàn)性即交互性。

1 從功能層面分析

玩具設(shè)計(jì)不能只單一局限于對(duì)產(chǎn)品本身結(jié)構(gòu)造型的研究，而是應(yīng)該將產(chǎn)品的功能與結(jié)構(gòu)造型二者結(jié)合在一起。若是在設(shè)計(jì)玩具時(shí)為了凸顯造型美而令使用者在使用產(chǎn)品的過程中忽略了產(chǎn)品本身自帶的功能性，那么這樣的設(shè)計(jì)就不算是能夠很好符合用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)。玩具的模塊化設(shè)計(jì)從美學(xué)規(guī)律的功能方面來看，它成為了一種親子之間情感溝通的紐帶，打破了以前兒童玩具只給兒童帶來娛樂意義的傳統(tǒng)模式，讓家長(zhǎng)也能參與其中一起體驗(yàn)?zāi)K化設(shè)計(jì)所帶來的思考意義和趣味魅力，它的功能所帶來的分享、參與、體驗(yàn)性的影響力是不可估量的。

2 從用戶層面分析

具的用戶層面主要以兒童這類群體居多，考慮到兒童本身的自我保護(hù)意識(shí)較為薄弱，在設(shè)計(jì)時(shí)就需要對(duì)玩具造型的安全性多加考慮進(jìn)行重點(diǎn)分析研發(fā)。玩具在保證安全性的前提下設(shè)計(jì)的越是趣味精致、能夠考慮到玩法上的多樣性，就越會(huì)益于兒童身心健康的發(fā)展、受到兒童的喜愛和家長(zhǎng)的歡迎。由此可見模塊化設(shè)計(jì)不僅可以為孩子們帶來了新鮮感而且為環(huán)保事業(yè)發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。

3 模塊化設(shè)計(jì)的未來趨勢(shì)

模塊化設(shè)計(jì)多采用混合模式的設(shè)計(jì)方法即拼裝式的設(shè)計(jì)方法，從整體趨勢(shì)來看，未來的兒童玩具還是會(huì)更加注重在兒童益智方面的開發(fā)設(shè)計(jì)，這就要求兒童玩具的模塊化設(shè)計(jì)不但需要具有較強(qiáng)親和力而且還需滿足兒童較強(qiáng)的探索求知欲望。例如，從一個(gè)整體分割出來的不規(guī)則的一些單元模塊在經(jīng)過任意搭配及組合后可以各自重新組合成形態(tài)各異的產(chǎn)品；在收納零散的模塊玩具時(shí)，還可以將收納的問題考慮到其中，這樣方便節(jié)省空間。在設(shè)計(jì)玩具的時(shí)候可以考慮如何將單元模塊拼接、疊放在一起來合理安排我們的利用空間滿足縱向收納的方法。

設(shè)計(jì)的理念會(huì)受到科學(xué)技術(shù)不斷革新的影響，科學(xué)技術(shù)除了賦予一些優(yōu)秀的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)更為人性化的功能之外，也讓使用者在接觸、操控的過程中提升了自身的用戶體驗(yàn)并感受到了工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)所展現(xiàn)出的魅力。玩具模塊化設(shè)計(jì)就是要兒童在接觸玩具的過程中鍛煉邏輯思維及動(dòng)手操作能力，至于如何提高他們的動(dòng)手操作能力及邏輯思維能力則必須要加以科學(xué)的指導(dǎo)。例如，隨著當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達(dá)我們可以考慮在設(shè)計(jì)玩具的過程中融入強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及聲光電科技元素，在手機(jī)端使用手勢(shì)或者通過觸摸的方式去操控玩具，這也體現(xiàn)出了模塊化設(shè)計(jì)綠色環(huán)保的先進(jìn)科技理念。

參考文獻(xiàn)

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[2]錢濤，周紅生.兒童玩具開發(fā)設(shè)計(jì)之思考[J].湖南包裝，2003（03）.

作者簡(jiǎn)介

趙迪（1989-），女，吉林省長(zhǎng)春市人。碩士研究生學(xué)歷。現(xiàn)為吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院助教。研究方向?yàn)樵O(shè)計(jì)學(xué)。

作者單位

吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 吉林省長(zhǎng)春市 130012