網(wǎng)紅“礦爺”

戴瑞凱

直播養(yǎng)成記

第一次做直播時，“礦爺”對操作還不是那么熟悉，盯著攝像頭10秒鐘之后，問網(wǎng)友：“直播開始了嗎？”雖然生疏，但第一次直播就獲得了累計8.9萬人次的觀看。從最初幾期沒有固定的標題到“礦爺課堂”的主標題確認，蘇德礦老師一直在和新技術(shù)磨合，“最后確定用#礦爺課堂#加上每期講的主要內(nèi)容，一開始我是不會也不懂這些的”。

“礦爺”的直播大多涉及的都是微積分這門專業(yè)課程，他對自己平時授課的課堂做現(xiàn)場直播，為線上線下學(xué)生同時傳授專業(yè)知識。從矢量代數(shù)、空間幾何平面方程到級數(shù)、收斂級數(shù)、多元函數(shù)等等?，F(xiàn)在，“礦爺”常常在課堂上使用兩只手機，一只手機打開直播軟件，用三腳架支起放在教室第二排座位的正中間，對準講臺前面的投影儀；另一只手機隨手拿著，有空便對網(wǎng)友提出的問題進行回答。

在蘇德礦老師看來，直播是一種新的潮流，在做直播的過程中，網(wǎng)友可以發(fā)評論，也可以相互評論，直播結(jié)束之后，視頻自動保存在他的微博上；學(xué)生們看了視頻有問題，可以直接@他，讓他知道視頻里第幾分鐘的知識點大家有疑惑，這樣也方便他有針對性地進行解答。“一個視頻就是一個討論區(qū)，很方便?！?/p>

“礦爺”利用自己的空閑時間，還會在家里直播，給同學(xué)們解疑答惑，分享人生經(jīng)驗。其中播放量最高的是3月26日的一期“#礦爺課堂#與大家分享我的求學(xué)之夢、唱歌之夢、愛情之夢、教師之夢”，截止到4月1日，獲得了累計105.3萬人次的觀看，“當(dāng)時在線人數(shù)最多達到90萬人”。

“網(wǎng)紅”說明不落后學(xué)生

蘇德礦老師的微博是2013年2月注冊的，到現(xiàn)在已經(jīng)陸續(xù)發(fā)了3萬條，平均每天20條，“我每天要花費近3個小時時間處理微博上的問題”。起先用起微博平臺，是因為蘇德礦老師認為學(xué)習(xí)中，同學(xué)們遇到的問題常常是重復(fù)的，在微博上，針對一次提問的回答一經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)就可以解決有相同問題的同學(xué)，“一人答疑，眾人受益”。從2013年至今，他回復(fù)的留言超過3萬條。“但是我眼睛不太好，在微博上打字比較麻煩，就被直播的便利吸引了”。

早在2016年10月，在對如斗魚網(wǎng)、一直播、熊貓TV等直播平臺有所了解后，蘇德礦老師便萌生了將自己的課堂搬到直播平臺的想法。他匿名注冊了一個賬號，觀摩了大約有四個月時間大家究竟是如何做直播的：比如手機怎么擺？怎么能讓鏡頭保持穩(wěn)定？怎么和觀眾溝通？

一部手機、一臺三腳架，“礦爺”把整堂微積分課呈現(xiàn)在了千千萬萬網(wǎng)友的手機那頭。視頻中的蘇德礦老師循循善誘，聊高數(shù)也聊人生感悟，有問必答卻不求打賞，成了百萬點擊量的“直播網(wǎng)紅”。

“礦爺”覺得說他是“網(wǎng)紅”說明他跟上了時代，“我一直認為要緊跟時代，不要落后于學(xué)生，要知道學(xué)生們喜歡什么。”其實，“礦爺”并不關(guān)心網(wǎng)友稱呼自己什么，也不會去想自己在網(wǎng)絡(luò)上有多紅，他關(guān)心的是教育的效率。做直播并非一時的心血來潮。“我是很支持互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的，我覺得教育要跟上時代，和先進的技術(shù)相結(jié)合，將會引起教育教學(xué)上的巨大變革。”

到現(xiàn)在“礦爺”還有回放自己直播的習(xí)慣，在一遍一遍回訪中找出不足，琢磨著怎么更好地做好直播，“我發(fā)現(xiàn)自己的普通話說得還不夠好，語速還是太快，下次就會特別注意”。

蘇德礦老師曾經(jīng)和同學(xué)們開玩笑，“如果下大雨或者太冷，我趕到課堂給你們做直播，你們在被窩里看直播就好了！”臺下一陣大笑。不過，在諸多授課渠道中，他還是鼓勵大家到課堂上聽講。讓人欣慰的是，從開始直播到現(xiàn)在，自己的課堂依舊火爆一座難求，學(xué)生們還是愿意到課堂上跟他面對面待上一個上午。

記者手記：

看“礦爺”的直播是一種怎樣的體驗

“礦爺”的直播究竟有何魅力？3月25日，我正好趕上“礦爺”一場主題為“與大家分享我的求學(xué)之夢、唱歌之夢、愛情之夢、教師之夢”的直播。在公共的直播平臺分享自己的愛好和愛情？這可跟我心中嚴肅的高等數(shù)學(xué)老師的形象不大相符，這無疑又增加了我對“礦爺”的好奇心。

直播開始的前一分鐘，“礦爺”在研究鏡面、反轉(zhuǎn)、美顏、魔法變臉這些直播軟件的自帶功能，偶爾用手撥弄一下自己的頭發(fā)，向上推一下眼鏡。手機界面上一會出現(xiàn)一個扭曲的頭像，一會出現(xiàn)奇幻的背景，似乎是“玩”夠了，“礦爺”一句：“還是最開始的樣子最好，是吧？”屏幕上出現(xiàn)一連串的“好”“可以”?！暗V爺”又問：“遠一點感覺怎么樣？聲音清楚嗎？清楚的扣1！”網(wǎng)友們從千千萬萬臺手機上敲出的“1”出現(xiàn)在手機屏上。當(dāng)有網(wǎng)友起哄說要“禮物走一波”時，“礦爺”大聲呵斥：“不要送禮物！”同學(xué)們忙解釋是送愛心，“礦爺”這時才緩下聲來：“送愛心可以，免費的小雨滴也可以。這是積累人氣的！”

“礦爺”講起自己的經(jīng)歷就像說單口相聲，稱呼網(wǎng)友為“同志們”，口頭禪是“對吧”“對不對”。他在說到自己報考浙大研究生的時候，6門課只考了400分，“同志們你們?nèi)ニ阋凰阄矣⒄Z考了多少分，當(dāng)時英語要50分，我還算破格錄取的，對吧。”他的考研路程也引起了網(wǎng)友們的關(guān)注，“老師，浙大會介意二本學(xué)生嗎？”“老師，學(xué)碩、專碩有什么區(qū)別嗎？”“老師，要考博士嗎？”等等，“礦爺”說：“我基礎(chǔ)比你們差得多都能考上，你們還是很有希望的，對吧?！?/p>

在直播期間還有網(wǎng)友問他為什么不去矯正牙齒，“礦爺”笑著說：“當(dāng)時條件不允許啊，要能矯正，我早就去了！”“礦爺”面對同學(xué)的提問來者不拒，不管是考研、考博還是上述那樣開玩笑的問題，他都耐心回答。

說到動情處“礦爺”會高歌一曲，典型的美聲唱法，在幾十萬網(wǎng)友面前一點都不怯場， “這就是我的特長嘛”，這特長可是幫助“礦爺”追得美人歸的法寶。最后，“礦爺”以浙江大學(xué)校歌結(jié)束了本次直播。