淺談輪機專業卓越技術技能人才培養心得

趙云岷

摘要：輪機專業卓越技術技能人才培養（船舶柴油機測量分析）是同學們在學習《船舶柴油機操作與維修》專業課程基礎上進行實操技能知識的開拓和挖掘，以培養學生實際動手能力為目的，以船舶柴油機為依托，傳給學生真切的船舶柴油機數據測量分析技術，同時又能促進同學們對《船舶柴油機操作與維修》專業課程學習起到引領作用。

關鍵詞：卓越；數據；測量分析

輪機工程系為進一步深化輪機工程系教育教學改革，打造畢業生品牌成為學院名片，借力學院卓越人才培養工程的實施，培養一批熟練掌握輪機領域基本技能與系統知識，并能成長為輪機領域技術技能人才的優秀學生，分層次由老師對卓越班學員進行指導培養。

一、培養目標

培養一批具有強烈專業歸屬、堅定職業認同，熟練掌握輪機領域基本技能與系統知識，能夠成長為輪機專業領域技術技能人才，同時又具備組織領導能力、團隊協作意識與交流溝通能力的優秀學生，在以后的工作中能夠勝任船舶輪機員崗位，并且可持續發展能力強的國際化高端航海類輪機領域技術技能人才。

二、培養模式

圍繞未來三管輪工作崗位，以主機拆裝實訓室與主動力實訓室的設備為載體，設計實施測量分析項目，同時引入實船真實故障案例，進行分析判斷，重點培養學生利用輪機基本知識進行機械故障系統分析問題的能力。

三、培養方案

1、項目培養目的。①掌握柴油機測量項目的各項技能；②提高柴油機故障判斷與分析能力；③輔助三管輪職務晉升；④提升就業競爭力；⑤帶動、指導其他學生參與該項目學習。

2、項目培養內容，詳見下表：

3、組員入選標準。①專業認同、職業堅定，志愿考取海船船員適任證書（三管輪）；②學習習慣良好，具有鉆研精神，每學期期末考試無不及格科目；③成績優秀，總評成績在級部前三分之一。并且《船舶柴油機操作與維修》每學期考試成績70分以上，并獲得船舶柴油機任課教師的認可；④具有良好的團隊集體意識，且交流溝通能力強；⑤自律意識強，無違紀等相關處分。

4、遴選流程。學生先自愿報名，然后由各班級班主任按照上述必備條件進行審核后，組織進行測試，最后由授課指導教師面試后確定入選人員，按照測試成績與面試成績從高到低擇優選取（一般不超過12人），并且在全系范圍內進行公示，無異議后，組成項目卓越培養班。

5、考核標準與方法。①熟練運用量具；②測量方法科學；③測量數據標準；④分析問題正確；⑤具備參加該項目技能競賽的水平；⑥教考分離，系部考核小組負責考核，成績合格，頒發學院結業證書并留檔

四、培養心得

卓越技術技能人才培養（船舶柴油機測量分析）培訓班經過前期學生報名、老師面試、層層遴選、系部公示，從14級輪機專業四個班中選取了十二名同學組成“14輪機卓越班-船舶柴油機測量分析”。從開班到頒發結業證書，一共訓練了了十個周，通過培養，對學生和老師收獲都很大：在本次項目小組開班第一課，我就給同學們講了卓越技術技能人才培養的重大意義，學院、系部高度重視，選出精兵強將，打造學校品牌。通過培養與訓練，我們師生都要有所創新與發展，成長與進步，決不能辜負學院、系部的期望。為了上好每一次課，我都早先下手，早早提前做好準備，甚至自己提前先到實訓室，操作一遍，找出自己不足。利用禮拜天休息時間備好課，有的知識雖然自己都很熟練了，但是關鍵是怎么讓每一名同學都很熟練，課下仔細聽取同學們的建議，以便在腦海中精心設計好每一次項目訓練，打造高效課堂，真正讓同學們學有所得、學有所獲。在操作每一個項目之前，我提前給同學們布置，先讓他們自己查找課本、資料，腦海中形成自己的獨到見解，上課方式靈活多變，但主要是培養同學們的動手、動腦能力。有時候先做再講，有時候先講再做，借助實訓室柴油機設備，打造實船情景意識，保證師生互動，人人動手，全員參與。學生在操作過程中，老師既是教練員，又是安全員。學生既要熟練、細心、準確測量計算數據，又要通過一點一滴行為培養安全意識，也為同學們的長遠職業生涯打好基礎。

操作每一個項目，我都要求同學嚴瑾扎實，大膽心細。在使用游標卡尺、外徑千分尺等量具讀數時，哪怕零點零幾毫米都可能引起判斷錯誤。氣閥間隙、氣閥定時的測量與調整，氣缸套圓度、圓柱度測量與計算，軸承間隙的測量與判斷，活塞、活塞環的測量與修理，曲軸拐檔差測量與判斷等每一個項目操作，儀表、量具的正確使用，操作步驟的規范要求，測量數據的分析判斷，以及操作過程中同學們的互幫互助，協作溝通。都是在點點滴滴中潛移默化，培養形成的。通過對同學們技術技能培養，同時也是對我自己的培養，在整個培養過程中，也提高了我的教育教學能力與規劃課堂、設計課堂的水平，使在今后的教學過程中更加有了素材，有了經驗，學無止境，不管是老師還是學生，只要沉下心來，認真做事，老實做人，就一定有回報，就一定打造出閃亮的學生品牌和學院名片！

五、結語

通過本次卓越技術技能人才培養，讓每名卓越班的學生都能得到提高與進步，在以后的工作中能夠掌握船舶柴油機各種數據的測量、計算和分析以及判斷等，并切實能夠處理日常工作中關于柴油機出現的一些實際故障問題。從而養成善于動腦、勤于動手的好習慣，為以后的工作打下堅實基礎，真正推動我院教育教學水平再上新臺階。

參考文獻

[1] 新型船用柴油機[J].水路運輸文摘，2001（07）.

[2] 190系列柴油機使用維修手冊.[M]濟南：山東科學技術出版社.