網絡環境下高校數字化圖書館發展建設

程晨

[摘 要]本文分析了數字化圖書館建設的總體趨勢，通過了解國內外高校圖書館信息化進程以及大致情況，提出在網絡環境下建設數字化圖書館的必要性，最后給出了明確的信息化圖書館建設方面的相關建議。

[關鍵詞]數字化圖書館；網絡技術；數字資源

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.08.103

[中圖分類號]G258.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）08-0-01

1 高校數字化圖書館發展現狀

隨著信息化時代的到來，互聯網技術不僅革新了各種產業的發展，更是引起了管理模式以及思想觀念的巨大轉變，信息化時代的標志是以數字記錄信息的變更，而圖書館作為知識儲備的“倉庫”，需要抓住信息技術的“車輪”，因此各高校紛紛開始建設數字化圖書館。數字化圖書館依托于計算機技術，通過互聯網將眾多的用戶連接到圖書館頻道上，向用戶提供數字化信息服務，數字化圖書館從根本上改變了人們獲取信息的方式，類似于如今“以車代步”的模式。歐洲發達國家、美國、日本等數字化圖書館建設高速發展已趨于成熟，我國數字化圖書館起步落后于西方等國家，但文化部鼓勵其建設，“金圖工程”借助于計算機網絡技術從省到市、從市到縣逐級鏈接各大圖書館，各地人員紛紛刻錄各類文獻資源并將其轉化為數字化信息，凡是鏈接到圖書館的用戶都可以從圖書館客戶端尋找各類圖書資源，能最大限度共享信息，獲得了較大的便利性。

目前，我國數字化圖書館發展總體上已經初具規模。國家對數字圖書館系統工程建設已基本完成，尤其是在近十幾年我國數字圖書館建設取得了突發猛進的發展。但我國數字化圖書館建設缺乏有效引導，與國外仍然有較大的差距。

2 圖書館數字化建設的必要性

2.1 共享性

數字化圖書館最大的優勢在于其便利的共享性，通過互聯網將分布在同一個國家（甚至于不同國家）不同地域的眾多圖書館連接在一起，把散布在全國各地的圖書信息進行分類整合，將不同種類的圖書在一定的標準下進行儲存，方便更多的用戶瀏覽、查看，并且任何地方都可以在網上遠程獲取所需的信息資源，達到高度的信息共享。

2.2 便利性

數字化圖書館獲取的資源廣泛，且均能將信息儲存在相應的多媒體中。文本模式是其最常規的載體，其他的載體還包括聲音、視頻、圖像等。通過各類多媒體技術將讀者所需要的信息形象、生動的展現在讀者面前，極大的改變了讀者傳統的閱讀習慣，讀者需要查找信息時，通過智能化的信息檢索手段就可以進行準確定位，節約了用戶的時間成本，提高了便利性。

3 數字化圖書館建設的相關建議

鑒于數字化圖書館所帶來的便利性，高校需要緊跟時代的步伐，更加全面的發展數字化。目前，我國眾多的高校以及市圖書館、縣圖書館的圖書信息數據庫初具規模，但是在發展的過程中也出現了一些問題，例如，國內圖書館重復建設書目和報刊數據庫的問題，因此，筆者在此提出了關于數字化圖書館建設的相關建議。

3.1 借鑒傳統管理模式，實現數字化創新

高校的相關人員需要意識到數字化圖書館是在原有傳統的實物性圖書館發展起來的，兩者之間存在著因果的必然聯系，缺少如今的圖書館，也就無法衍生出數字化圖書館。傳統圖書館和數字圖書館的這種既有區別又有內在發展聯系，使圖書館人意識到傳統圖書館和數字圖書館技術融合是現代圖書館發展的主體方向。高校相關管理人員需要在舊有的基礎上進行標志性的創新，努力把握新時代的特點，積極適應社會的發展，在網絡環境下進行圖書館革新，這也是創新應用的具體表現。

3.2 改善校園網絡環境，提升硬件實力

數字化圖書館依托于龐大的計算機系統，因此，各高校圖書館奮力向數字化圖書館邁步的同時，需要更新配備較好的計算機硬件來支持數字化圖書館的運行，所謂“兵馬未到，糧草先行”正是這個道理，良好的計算機系統既方便了圖書管理人員的日常維護，又能為用戶獲取信息提供充足的保障，最大限度滿足讀者的閱讀需求。

3.3 數字化資源合理配置，因“需”制宜

每個地方、不同高校圖書館之間存在差異，不能一味追求圖書館數字化，而應該考慮高校或者圖書館自身的特色，照搬照抄、走別人的老路將會引入錯誤的發展方向。因此，高校圖書館數字化建設需要根據自身的實際情況，進行科學、合理的規劃，找準屬于自身的發展點，因“需”制宜。

3.4 提升管理人員的軟實力，以人為本

數字化圖書館除了需要強大的計算機網絡系統外，更需要管理人員日常的管理與維護。新環境下的管理人員不僅僅需要具備傳統的圖書管理才能，還需要熟悉網絡方面的相關知識，能夠迅速處理用戶在借閱圖書時遭遇的困難。高校在對原有管理人員進行定期培養的同時，更需要引進熟悉網絡方面的人才，只有高度重視“以人為本”的觀念，建立起綜合、完備的人才管理系統，才能確保數字化圖書館工作在高質量、高水平層面上順利開展。

3.5 強化導讀工作，廣而告之

無論是新式數字化圖書館還是傳統圖書館，其最終目的都是滿足用戶以及社會的各種需要，而不是作為形式上的建設。因此，高校在緊密建設數字化圖書館時，需要廣而告之，讓社會讀者以及校園學生獲得一定的了解，同時需要加強導讀工作，從而使讀者能迅速、有效的獲得知識，提高閱讀能力和閱讀效果。

4 結 語

在網絡環境下，數字化圖書館建設不僅有利于圖書信息資源的長期有效儲存，更能大范圍的服務于社會群眾，為“快”時代下的人們節省時間，并能培養公眾穩定的閱讀習慣。因此，建設數字化圖書館已成為我國需要貫徹落實的重要方針，但是數字化圖書館建設是一個長久且充滿挑戰的過程，需要高校相關管理人員不斷為之努力。

主要參考文獻

[1]邱運梅.淺談高校數字圖書館建設存在的問題及對策[J].知識經濟，2011（10）.