王軻冰
摘 要 村級干部是農村建設的直接組織者、推動者和實踐者,是黨在農村方針政策的貫徹執行者,農村黨員是團結帶領廣大農民致富奔小康的骨干力量。加強村級干部的教育培訓,提升干部素質,提高對廣大農村黨員干部的黨性教育。采用了“黨員夜校”、“送教下鄉”等多種形式,帶著多媒體教學設備,深入到鄉鎮、村,靈活開展黨性教育活動,帶領廣大農民致富奔小康。
關鍵詞 黨史教育 黨的宗旨 黨的作風 人民利益
中圖分類號:D262.3 文獻標識碼:A
習近平總書記在全國黨校工作會議上的講話中強調:“各級黨校要把黨性教育作為教學的主要內容,深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育,深入開展黨史國史教育、革命傳統教育”。縣委黨校作為教育培訓農村黨員干部的主渠道,承擔著為農村的黨員干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務。黨史教育,作為干部培訓的重要內容,為達到“學黨史、知黨情、跟黨走”的教學目標,就農村黨員干部黨史教育應該注意的幾個問題做如下探討:
1 培訓目標明確,方式方法靈活多樣
2013年12月,習近平總書記在中央農村工作會議上指出:中國要強,農業必須強;中國要美,農村必須美;中國要富,農民必須富。農業基礎穩固,農村和諧穩定,農民安居樂業,整個大局就有保障,各項工作都會比較主動。必須堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。村級干部是農村建設的直接組織者、推動者和實踐者,是黨在農村方針政策的貫徹執行者,農村黨員是團結帶領廣大農民致富奔小康的骨干力量。加強村級干部的教育培訓則是村級干部素質提升的最直接、最有效的關鍵之舉。對他們進行黨史教育,是加強黨性教育的重要內容之一,以史為鑒,提高對廣大農村黨員干部的黨性教育實效,是培訓的目標。
除了農村兩委干部培訓班,參觀有關黨史教育的思想教育基地,我們還采用了“黨員夜校”、“送教下鄉”等多種形式,帶多媒體教學設備,深入到鄉鎮、村,靈活開展黨性教育活動,取得了很好的效果。
2以馬克思主義歷史觀理清主線
要做到內容要精煉,做好多媒體教學課件,關鍵是理清主線。廣大農村黨員干部,普遍存在學歷比較低、文化水平比較淺的現象,他們從黨課、培訓、廣播、電視、報紙、網絡等方方面面都能積極學習黨史知識,他們對很多具體的歷史事件的了解比較詳細、比較深刻,很多老黨員有豐富的親身經歷,,但往往缺乏系統性、連貫性。所以,黨史授課,首先要把他們腦子里的“珠子”串起來。以時間為軸,從近代中國的社會性質和社會任務講起,把黨的創建、大革命、土地革命、全民族抗日戰爭等歷史階段直到全面建設小康社會,做到脈絡清晰,強調歷史因果關系,以馬克思主義歷史觀把歷史事件和發展串起來,使學員們知其然,且知其所以然。以“我們干事業不能忘本忘祖、忘記初心”為主旨精神,把對黨的性質、黨的宗旨、黨的傳統、黨的作風的講解貫穿始終。
3要堅持“黨校姓黨”,講黨的性質、黨的宗旨,加強黨性教育效果
學習黨史的目的是加強黨性教育。中國共產黨在1921年成立不是偶然的,它是近代中國社會發展和革命發展的要求,是馬克思列寧主義與中國工人運動相結合的產物。中國成立了共產黨,這是開天辟地的大事變。中國革命的由此煥然一新。中國共產黨一開始就堅持了馬列主義的革命原則,把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實踐正確地結合起來。在中國共產黨史建黨九十多年以來,共產黨人以偉大的集體智慧,不斷實現理論創新,在不同的階段,始終堅定不移的堅持黨的宗旨,堅持代表最廣大人民的根本利益,堅持從嚴治黨。
4要結合本地的黨史,講黨的傳統、黨的作風,取得良好教育效果
省域、市域、縣域黨史的史實講解,可以更鮮明、更具體、更深刻的使廣大農村干部學員學習理解和保持黨的傳統和黨的作風。以安平縣來說,就有著優良的革命傳統,在中國共產黨誕生兩年后,奉中共北京區委指示,由弓仲韜秘密回到了原籍安平縣開展革命工作,并在安平縣的臺城村創建了全國第一個農村黨支部--臺城特別支部。1924年8月15日安平縣委在這里誕生,這是河北省成立的第一個縣級黨的組織。安平縣興建了“兩個第一”紀念館(全國第一個農村黨支部、河北省第一個縣委),不斷對館內展覽進行改陳,使之成為了回顧黨的歷史、進行愛國主義教育的一個重要場所。
我們多次組織農村兩委干部、農村黨員、入黨積極分子去臺城“兩個第一”紀念館參觀學習,并組織他們觀看《臺城星火》紀錄片,這種方法,貼近本地區的實際情況,使培訓內容“言之有物”,做到因地制宜,力戒空洞乏味、脫離實際。要深挖史料,充分利用本地的思想教育基地和教育資源,可以起到事半功倍的效果。
5要與其他課程搭配,協同創新、綠色崛起,建設美麗鄉村
黨史教育培訓工作要緊密結合本地村級干部隊伍能力素質存在的實際情況,本著提高政治理論水平、加強黨性修養、加強黨的建設與“缺什么補什么”和“急用先學”相結合的思路,抓住農村黨員干部能力素質存在的問題,在“黨員夜校”、“送教下鄉”活動中,聯合農工、農林、土地、科技、畜牧等專技人員,黨校講黨課,他們講專技課,有主次、有重點的進行對癥下藥、對口培訓,以求達到“立竿見影”之效。以黨史教育加強農村黨員干部黨性修養,發揮還頭作用,帶領廣大農民投入到美麗家園建設中去,聯合縣文化部門、群團組織,在美麗鄉村建設工作中,宣傳黨史知識、加強黨史教育,以黨史教育促進美麗鄉村建設,以美麗鄉村建設搭載黨史教育,相互促進,相互加強。