大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之我見

范曉燕

摘 要 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，許多大學(xué)生勇敢地加入了創(chuàng)業(yè)大軍，但每十個選擇創(chuàng)業(yè)的人中，有九個是抱著一夜暴富的心態(tài)。大部分人覺得自己有了一個好創(chuàng)意，便等于擁有了一切。他們心態(tài)是浮躁的，缺乏資金，缺乏大戰(zhàn)略、大格局，膚淺模仿成功者。不但把爹媽攢了一輩子的錢糟蹋了，還忽悠親朋好友把多年積蓄投到這種成功率千分之幾的事情上來，對家庭、事業(yè)都有害。市場是殘酷的，它不會因為你年輕就同情你，也不會因為你弱小就憐憫你，市場是洪水猛獸，稍有不慎，它瞬間就會吞噬你。創(chuàng)業(yè)的不應(yīng)該是這群未出學(xué)堂的年輕學(xué)子，創(chuàng)業(yè)不是空有激情便能搞定一切，創(chuàng)業(yè)是走到一定階段之后的必然選擇，不是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)！

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)

中圖分類號：C641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，許多大學(xué)生勇敢地加入了創(chuàng)業(yè)大軍，但鮮有成功者，大都項目胎死腹中，公司倒閉。不但把爹媽攢了一輩子的錢糟蹋了，還欠下親友的巨額債務(wù)。這與政策無關(guān)，也與資本無關(guān)，這與大學(xué)生這一特殊的群體相關(guān)。本文就此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，心態(tài)是浮躁的。每十個選擇創(chuàng)業(yè)的人中，有九個是抱著一夜暴富的心態(tài)。大部分人覺得自己有了一個好創(chuàng)意，便等于擁有了一切。靠著巧舌如簧的嘴巴，外加一篇制作精美的ppt，整日奔波在尋找天使投資的路上，天天盼著有人賞識自己的創(chuàng)意，盼著一覺醒來自己已經(jīng)能夠與馬云比肩，和馬化騰稱兄道弟。其實，創(chuàng)業(yè)哪有這么簡單！創(chuàng)業(yè)是一種選擇，更是一種堅守，是對夢想執(zhí)著的追求，也是對自我的反思與沉淀；創(chuàng)業(yè)是在積累中緩慢隱忍，是在積攢充足之后滿懷激情的釋放，它是一種帶熱度的大爆發(fā)。只是，太多的人沒有等待的耐心，太多的人少了自我充實的謙遜，對自我的高看從開始就注定不能以學(xué)習(xí)者的心態(tài)來應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)！

許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，開口閉口馬云如何如何。許多人覺得馬云的成功是在不斷創(chuàng)業(yè)中摸爬滾打的結(jié)果，其實不然！可知道馬云在創(chuàng)業(yè)之前，曾經(jīng)在杭師做了六年大學(xué)老師，這段閱歷對于馬云后期的創(chuàng)業(yè)起著決定性的作用。他為什么可以最早接觸互聯(lián)網(wǎng)？不正是因為做英語老師的這段經(jīng)歷嗎？六年校園生涯，毋庸置疑，馬云讀了很多書。你看馬云的演講，何其激情，富有哲理，這樣的言語是三天兩頭在外面跑業(yè)務(wù)的小伙子能夠鍛煉得來嗎？再看俞敏洪創(chuàng)立新東方，也是在北大教過幾年書之后，是在大學(xué)期間800本圖書閱讀量的積累下完成的人生的逆襲。這些人的成功，不是因為他們選擇了創(chuàng)業(yè)所以成功，是因為他們完成了自我的積累與充實，當(dāng)機會來的時候，成功的必然是他們！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，缺乏大戰(zhàn)略、大格局。一個人的事業(yè)有多大，取決于這個人的格局有多大。馬云有如此成功，是因為馬云的大戰(zhàn)略、大格局造就了阿里的今天，不是別的；馬云有如此自信的資本，是他對未來發(fā)展趨勢的深度把握，以及對機會拿捏異于常人的敏捷。占得先機只是一方面，還要看這個人能不能看得更遠(yuǎn)、走的更遠(yuǎn)，后者是由這個人的素養(yǎng)所決定的。2001年11月，軟銀董事長孫正義讓閻焱趕去杭州幫助馬云——他已經(jīng)窮得發(fā)不出工資了。孫正義忽悠了幾個日本銀行家，包了架飛機飛杭州。馬云為了讓日本銀團(tuán)聽完他的陳述，在西湖上租了條船，整整給日本銀行團(tuán)洗腦兩小時，跑都跑不掉，直到拿下幾千萬美金才放過。這樣的大戰(zhàn)略，大格局，未經(jīng)世事的大學(xué)生想都想不到。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺資金。銀行不會給貸款，創(chuàng)業(yè)者只能忽悠親朋好友，放高利貸的叫“P2P”，要飯的叫“眾籌”，統(tǒng)計的叫“大數(shù)據(jù)”，做耳機的叫“可穿戴設(shè)備”，看場子收保護(hù)費的叫“平臺戰(zhàn)略”……。把投資人當(dāng)傻子，在點擊率、用戶轉(zhuǎn)化率、融資金額上全面造假，“浮夸風(fēng)”盛行。一個創(chuàng)意估值竟敢喊出1億美金，就如同1958年“大躍進(jìn)”，“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”。忽悠親朋好友把多年積蓄投到這種成功率千分之幾的事情上來，對家庭、事業(yè)都有害。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，缺乏創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。相關(guān)資料顯示，創(chuàng)業(yè)者必須具備相應(yīng)的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和知識素質(zhì)。心理素質(zhì)指創(chuàng)業(yè)者的心理條件，包括自我意識，性格，氣質(zhì)，情感等心理構(gòu)成要素。作為創(chuàng)業(yè)者，他的自我意識特征應(yīng)自信和自主；他的性格應(yīng)剛強，堅持，果斷和開朗；他的情感應(yīng)更豐富并有理性色素。身體素質(zhì)即創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營是艱苦而復(fù)雜的，創(chuàng)業(yè)者工作繁忙，時間長，壓力大。如果身體素質(zhì)不行，必然力不從心，難以承受創(chuàng)業(yè)重任。知識素質(zhì)就是創(chuàng)業(yè)者要進(jìn)行創(chuàng)造性思維、要作出正確決策，必須掌握廣博的知識，具有一專多能的知識結(jié)構(gòu)。具體來說，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有以下幾個方面的知識：用足、用活政策；依法行事，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益；了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識和方法，提高管理水平；掌握與本行業(yè)本企業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識，依靠科技增強競爭能力；具備市場經(jīng)濟(jì)方面的知識，如財務(wù)會計、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融等；具備一些有關(guān)世界歷史、世界地理、社會生活、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識。有很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，缺乏創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)，只是對成功者的膚淺模仿。在沒有積累一定實力的情況下，先學(xué)了谷歌微軟所謂的“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)范兒”，恨不得弄個大廳，全裝上自動咖啡機和零食，員工帶狗上班，閑著沒事兒就窮嗖嗖地出去搞“團(tuán)建”，囿于預(yù)算難以省出，回來咔咔發(fā)朋友圈，感覺自己高大上極了：好愛我們的團(tuán)隊！We are a family！企業(yè)的成功，不在于是什么范兒，而在于專業(yè)。投資，不能跟風(fēng)，不能人云亦云，要獨具慧眼，搞清楚成功企業(yè)背后的故事，條件不同，相同的故事結(jié)局大不一樣。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者唯一不缺的是激情，但市場不稀罕什么創(chuàng)業(yè)激情，那玩意兒最廉價，來得快去得快，忍耐和痛苦則漫長得多。從經(jīng)驗看，三四十歲才是創(chuàng)業(yè)黃金期。沒有能力的、沒有經(jīng)驗的、沒有人脈的、家里沒有錢的，老老實實工作。創(chuàng)業(yè)是一件厚積薄發(fā)的事情，年輕還是要多學(xué)習(xí)，多學(xué)學(xué)實際的——寫代碼、做設(shè)計、畫線框圖，別老總想搞個大新聞。創(chuàng)業(yè)的不應(yīng)該是這群未出學(xué)堂的年輕學(xué)子，創(chuàng)業(yè)不是空有激情便能搞定一切，創(chuàng)業(yè)是走到一定階段之后的必然選擇，不是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)！市場是殘酷的，它不會因為你年輕就同情你，也不會因為你弱小就憐憫你，市場是洪水猛獸，稍有不慎，它瞬間就會吞噬你。一人創(chuàng)業(yè)，全家遭殃，這已經(jīng)不再是一句空話，有太多的例子在證實著這個愚蠢的沖動。