新證確鑿，鐵證如山

林洪杉+林麗玲

內容摘要：《耶魯大學圖書館館藏日本侵華戰爭珍稀檔案匯編與翻譯》是中宣部和國家新聞出版廣電總局聯合評選的紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年重點選題之一，該書的現實意義可見一斑。然而日本方面對侵華罪行一再否認。因此，提供更加完整、更具說服力的史實文獻尤為必要。該書系岳峰教授在耶魯大學訪學期間，檢索耶魯大學神學院圖書館內與日本侵華戰爭有關的全部檔案，基于搜集資料的編譯成果。該書在以往相關研究的基礎上，以新史料，揭露了更多日軍不為人知的侵華罪行。且檔案作者多為來華美國傳教士，岳峰教授通過美國人的視角，客觀重現歷史。該書實現了新資訊、新視角、新編排的學術創新，具有重大的學術價值。因此，本書評將從以上三個方面評析這部作品。

關鍵詞：日軍侵華 檔案匯編 拉貝日記

《耶魯大學圖書館館藏日本侵華戰爭珍稀檔案匯編與翻譯》[1]（以下簡稱《耶魯館藏》）是中宣部和國家新聞出版廣電總局聯合評選的紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年重點選題之一，該書的現實意義可見一斑。日本沒有像德國那樣積極賠償戰爭損失，而是誤導民眾。日本前內閣部長石原慎太郎1990年在接受采訪時甚至稱：“南京大屠殺是中國編造的一個謊言?！比毡驹趪H上更是猖狂叫囂，混淆黑白，甚至稱《拉貝日記》是“納粹黨徒之作”。因此，提供更加完整、更具說服力的史實文獻成為中日兩國，乃至整個國際社會的當務之急。

《耶魯館藏》基于參加救援的傳教士與外籍友人的文獻而作，是無可辯駁的新史料證據。該書是岳峰教授在耶魯大學訪學期間，檢索耶魯大學神學院圖書館內與日本侵華戰爭有關的全部檔案，重點查看美國在華傳教士的檔案，基于所搜集之資料的編譯成果。該書在以往相關研究的基礎上，以新史料，揭露了更多日軍不為人知的侵華罪行。檔案作者多為來華美國傳教士，岳峰教授通過美國人的視角，客觀重現歷史，并在編譯的過程中，選擇中英文對照的編排方式。因此，該書真正實現了新資訊、新視角、新編排的學術創新，具有重大的學術價值。

一.新資訊

該書是整理自岳峰教授受聘為美國耶魯大學加盟學者（research affiliate）并赴耶魯大學訪學期間所收集到的檔案資料。檔案作者多為日軍侵華時期在華工作的美國人，檔案資料多是其信件、日記、口述以及剪報，以親身經歷詳盡記錄當時的一切。這些資料曾由亞洲基督教高等教育聯合董事會（the United Board）收集、保管，后出于鼓勵學術研究之目的，轉交由耶魯大學神學院圖書館（Yale Divinity Library）收藏。訪學期間，岳峰教授查閱美國在華傳教士的檔案，特別留意與福建相關的內容。《耶魯館藏》一書的資訊之新，不僅在于作者對《拉貝日記》南京大屠殺相關史料的補充，而且在于其選擇福建地區的典型事件進行列舉、描述。然而在此之前，國內學界并未有日軍侵華的充裕史料。如此匠心獨運，使得讀者全面知悉日軍在中國各地的暴行之后，對其中一個地區產生更為深入的了解，可謂由淺入深、由表及里。同時，這樣的內容設置，有助于促進基于新論據的學術研究。

當然，岳峰教授關注福建，更有自己的考慮。首先，福州曾是海外華僑的重要祖籍地。在抗日戰爭期間，海外僑胞慷慨解囊，奮力保衛故鄉的每一寸土地。然而與此同時，海外華僑的善舉在日軍眼里卻是其入侵中國的一大障礙。因此，侵占福建、斷絕其海外援助成為日軍的目標之一。據戰后統計，日軍在福建淪陷后曾出動3100多架飛機狂轟濫炸，導致250余萬人流離失所。因此，來自于抗日戰爭前線——福建地區的史實便更具代表性。其次，福州作為五口通商最早開放的港口城市之一，曾是許多外籍人士的聚居地，其中不乏美國傳教士。聚居于此的西方人與當地人民頻繁交往，更是在戰時互相幫助，結下了深厚的友誼。因此，關于福建地區的檔案資料也更為豐富?；谝陨隙嘀乜紤]，作者特設“日軍入侵福建”這一部分，實為獨到之處。

舉例而言，在該書的第一部分中，唐納德·薛（Donald Hsueh）與凱瑟琳·薛（Catherine Hsueh）在致美國友人的一封信里[2]，詳細記錄了1946年4月26日晚，日軍火燒福州私立格致中學的事件。日軍選擇臨近午夜火燒校園，而當時，大多數學生已經就寢，卻被大火驚醒，并立即組織逃離，而火勢十分迅猛，火情萬分兇險。大火不僅燒毀了一批價值30萬元的圖書，還使得一些父母為兒女省吃儉用才攢下來的積蓄付之一炬。唐納德·薛（Donald Hsueh）與凱瑟琳·薛（Catherine Hsueh）雖然是中日戰爭的局外人，但他們的筆下卻書寫著對這一切殘暴行為的憤懣不平，為中國人所遭受的苦難心生同情與憐愛，也因那支撐每一個中國人繼續頑強奮斗的民族精神而備受鼓舞。作者選用有關福建地區這一出自外國人筆下的歷史片段，真實地再現日本侵華戰爭期間日軍的滔天罪行。如此具有說服力的文字，勢必能夠引起福建人民，乃至全國人民、世界人民的共鳴。

二.新視角

在《耶魯館藏》之前，德國人約翰·拉貝所著的《拉貝日記》是其在南京大屠殺期間的“戰時日記”。當時，拉貝被留在南京的中立外國人推選為南京安全區國際委員會主席。他從1937年9月19日至1938年2月26日，記述了他親眼目睹日本飛機對南京的狂轟濫炸和日軍占領南京后燒、殺、淫掠的事實。[3]《拉貝日記》也因此被公認為研究南京大屠殺事件數量最多、保存最為完整的史料。章開沅先生曾說：“德國人的《拉貝日記》和美國人的《貝德士文獻》，將把企圖‘翻身的日本軍國主義永遠牢牢釘在歷史的恥辱柱上?！盵4]但是，拉貝是當時日本同盟國德國的公民，是一名納粹黨員。他的身份與經歷，使《拉貝日記》以及有關南京大屠殺的史料受到質疑，甚至被指“一個納粹黨徒的話，毫無說服力，不該被公信……”畝本正己在《真相·南京事件———檢證拉貝日記》中表示，經過他的“客觀”檢證，證明《拉貝日記》所記日軍的暴行是“無根的編造”。畝本正己甚至破口稱《拉貝日記》是“羊頭狗肉”。[5]凡此種種，必然削弱了國際社會對《拉貝日記》的關注與重視，更不能為70年前的歷史正名。不得不說，這是中國人民在追求公平與正義的道路上遇到的遺憾。但在現實的重壓之下，《耶魯館藏》通過搜集出自抗戰期間，參加救助的在華傳教士的檔案資料，以第三方的身份，公正、客觀地重述這段歷史，實現對《拉貝日記》最好的補充。這不僅是一種創新、一種嘗試，更是對日軍侵華暴行的有利控訴。

例如，該書的第二部分介紹日軍在南京的暴行。其中在一篇譯名為“魔鬼般的殘酷蹂躪”[6]的文章中，一名外籍醫務工作者向讀者簡述了當時醫院所救治的對象。有遭受日本兵奸污的婦女，其丈夫為救自己的妻子，被日本兵一槍打死。還有其他的婦女，白天被當作奴隸使喚，到了晚上就不得不滿足十幾二十個日本兵的獸欲。甚至還有婦女險些慘死在日本兵的刀下，雖然企圖用裝死的方法躲避殺戮，但最終還是逃不過被割開頸部肌肉的厄運。而在另一篇譯名為“斯邁思致朋友的信”[7]中寫道，日本軍隊在安全區內將中國士兵與普通民眾進行捆綁、槍殺。甚至在難民營內用機槍掃射一部分難民，而另一部分則當做活靶練習刺刀。諸如此類的暴行不計其數，檔案資料不僅提供了較為準確的數據，同時詳盡描寫當時的殘酷行徑，使讀者更能身臨其境，甚至“感同身受”。而文章既不是出自事件的受害者，也非施害者，恰恰是出自一位保有相對“中立”地位的第三方，在敘述過程中既不會過分夸張殘忍的遭遇，也避開了過度淡化、美化暴行之嫌，給讀者一個更為可信、更有說服力的證據。同時，借此告慰那些奮不顧身幫助過中國人民的外國友人，追求正義與真理的過程縱使坎坷不平，但光明就在不遠的前方。這就是該書之“新視角”的創意與價值所在。

三.新編排

《耶魯館藏》一書根據中、英文部分分為上、下篇，就日軍入侵福建，與日軍在南京的暴行進行列舉與闡述。該書的創新之一在于改變以往單一語言的敘述模式，采用中文和具有“國際語言”之稱的英文這兩種語言，在滿足國內讀者閱讀需求的基礎上，又能夠擴大閱讀受眾，使國際社會通過該書就日軍侵華罪行有更為客觀、準確的認識。

作者岳峰教授具有深厚的史學、翻譯功底?！兑旔^藏》一書的中文譯文使中國讀者在閱讀時免于譯文異化的干擾，且書中所保留的英文原文能走向國際，走進每一個讀者，走進每一顆曾被謊言蒙蔽的心。

作者巧用新資訊、新視角、新編排之三新，客觀、具體地重塑70多年前日軍在中國土地上犯下的滔天罪行?！兑旔^藏》一書不僅能夠成為國內外學界重點研究的對象，更是為日軍暴行、中國人民慘遭欺辱而正名的使者。包括作者在內，學界就研究抗戰歷史做出的努力有目共睹。正如美國哲學家喬治·桑塔亞娜指出的那樣：忘記歷史的人必定要重蹈覆轍。作為讀者，我們需要透過白紙黑字，去探尋，去還原這鉛字背后的苦痛、堅韌、正義、希望?！兑旔^藏》的問世，無疑成為中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際最扣人心弦的篇章！

注 釋

[1]岳峰.《耶魯大學圖書館館藏日本侵華戰爭珍稀檔案匯編與翻譯》[M].廈門：廈門大學出版社，2015.

[2]岳峰.《耶魯大學圖書館館藏日本侵華戰爭珍稀檔案匯編與翻譯》[M].廈門：廈門大學出版社，2015，10-11.

[3]高興祖.《從中島日記、拉貝日記看東史郎日記的真實性》[J].南京郵電學院學報（社會科學版），2000，2（3）.

[4]楊善友.《<拉貝日記>所見南京大屠殺真相》[J].團結報（文史周刊），2015，005.

[5]畝本正己.《真相·南京事件——— ラ—ベ日記を檢證して》[M].東京：文京出版（出版社），1999.

[6]岳峰.《耶魯大學圖書館館藏日本侵華戰爭珍稀檔案匯編與翻譯》[M].廈門：廈門大學出版社，2015，66.

[7]岳峰.《耶魯大學圖書館館藏日本侵華戰爭珍稀檔案匯編與翻譯》[M].廈門：廈門大學出版社，2015，128.

（作者介紹：林洪杉，福建師范大學外國語學院在讀翻譯碩士，研究方向：英語筆譯；林麗玲，福建師范大學外國語學院教師）