1934年,陳獨秀被國民政府判刑八年,送往南京老虎橋監獄服刑。1937年南京淪陷前,陳獨秀被提前釋放。他在全民團結抗戰的氛圍中,未能去延安,也沒有出任國民政府高官。他流亡到四川江津,在貧病交加中,繼續他的訓詁音韻學研究。他立志要在《識字初階》等書稿的基礎上,為中國的漢字教育,寫一本教師參考書《小學識字教本》。這本書是用“象數、象天、象地、象草木、象人身體……”等十大“象”之譜系,用這十大譜系來統屬“字根”或“半字根”,并用這些字根半字根來統屬有關聯的漢字,從而將所有重要常用漢字納入到他的“十大象”系統中,通過這“十大象”所屬漢字圖像的“生成與還原”,為我們提供具有本質直觀功能的漢字圖像場景。換用通俗一點的話語來表述,就是:如果說漢語拼音,是漢字教學的一根翅膀;那么,陳獨秀的漢字圖像,就是另一根翅膀。
(知秋摘編自《中華讀書報》,2017年2月22日,朱崇才/文)