三Q禮儀講座進校園

蔡迪

“不學禮，無以立。”這是出自孔子的名言，告訴我們要做一個講禮貌的人。今天，在我們班同學戴唯潤媽媽的邀請下，寧波市小有名氣的禮儀講師李老師為我們上了一節禮儀課。

走進報告廳，一看到上課的主題是“禮儀”，大家都與我一樣，頓時失了興趣。唉，這不是“八十老翁練琵琶——老生常談”嘛！

李老師不愧是金牌講師，很快就扭轉了局面。她頻繁地與我們互動，雖然內容都是“干貨”，但李老師幽默的語言與課堂上的機智反應，以及她自身散發出來的人格魅力馬上就吸引了我們。原本無精打采的同學開始活躍起來，積極地投入到了學習之中。報告廳外面勁挺的綠樹微微彎腰，似乎也想與我們一起學習……

隨著下課鈴聲響起，這節課戛然而止，而我們還沉浸其中。經過一節課的熏陶，原本以為會搶著領禮物的我們，變成了一個個彬彬有禮的小紳士，一位位溫文爾雅的小淑女。

是呀，一聲聲問候讓校園變得更加友好，一句句感謝讓同學情誼更加深厚，相信這些文明禮儀已經深深地烙印在我們心中，久久地流動在校園之中……

點評

習作敘述了一次禮儀講座及其帶給“我”的收獲，從起因、經過和結果三個方面對這次講座進行了描述。因為同學媽媽的邀請，李老師為大家上禮儀課；上課經歷了三個階段，從大家沒興趣到李老師的人格魅力吸引了大家，再到課雖結束同學們卻還沉浸其中，突出了禮儀講座的作用。如果小作者能將講座內容敘述得更加豐富一些，比如老師如何與學生互動，學生如何積極參與，相信讀者也能從這次講座中學有所得。

（徐水萍）