近半中小學(xué)生有被故意沖撞經(jīng)歷

2017版的《教育藍(lán)皮書》正式發(fā)布，其中針對北京市中小學(xué)校園欺凌情況進(jìn)行了調(diào)查。此次調(diào)查選取了北京12所高中、初中和小學(xué)，將校園欺凌分為“身體欺凌（故意沖撞）”“語言欺凌（難聽綽號）”和“關(guān)系欺凌（聯(lián)合孤立）”，進(jìn)行抽樣問卷調(diào)研。結(jié)果顯示：46.2%的中小學(xué)生有被故意沖撞的經(jīng)歷；11.6%的學(xué)生每天都會遭受語言欺凌。相對而言，小學(xué)生和初中生比高中生遭遇更高頻率的欺凌；男生比女生更容易遭遇校園欺凌；普通學(xué)校比優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)生更多地遭遇校園欺凌。

研究顯示，被欺凌經(jīng)歷會在一定程度上傷害兒童的非認(rèn)知能力、學(xué)校投入乃至學(xué)業(yè)成績等。此外，遭遇校園欺凌的兒童更少擁有對學(xué)校的歸屬感，表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)更少的興趣；并且更少投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)、課外活動中。北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育經(jīng)濟(jì)研究所教師周金燕指出，父母采取過度保護(hù)的教養(yǎng)方式容易導(dǎo)致兒童遭遇欺凌，但若父母采取關(guān)心、贊美等教養(yǎng)方式而非批評、懲罰或過度干涉，可能會有效減少兒童遭遇校園欺凌的可能性。

（來源：《新京報》2017年4月18日）