契訶夫的神奇之筆

俄國著名作家契訶夫素來以豐富的語言和獨特的文筆見長，他平時就十分注意收集生活中的素材，把點點滴滴都記錄下來，以備寫作之用。

有一天，契訶夫外出游玩。途中，同車的旅客在閑聊時說了一句生動的話，引起了契訶夫的興趣。他細細地品味著這句話，并想馬上記下來。可是，平素從不離身的筆卻怎么也找不著了。“不行，我一定要想個辦法記下來。”契訶夫心里有些著急。正在這時，契訶夫靈機一動，在衣服口袋里四處翻找，然后拿出了一個火柴盒，大家都看著他，不知道他想干什么。只見他劃著火柴后等著火柴慢慢燃燒，再把火柴吹滅。隨后，契訶夫拿起黑色的火柴頭，迅速在他的筆記本上寫了起來。大家這才恍然大悟，原來，他是用火柴桿當筆，記下這位旅客的妙語。

契訶夫筆下寫了許多流浪漢的故事。他曾親自到人們了解很少的流放地薩哈林島（即庫頁島）去調查。當時，西伯利亞大鐵路還沒有修通，到了西伯利亞中部的秋明城，要換乘馬車，忍受劇烈顛簸，有時候，還要徒步走過泥濘的道路，渡過湍急的河流。到達薩哈林島以后，契訶夫對所有的村莊都進行了調查，到每一家訪問，和許多人談話，了解流浪漢和移民的生活情況。正因如此，他筆下的人物才顯得那么栩栩如生，真實動人。

博士丁的話

說起寫作文，大家最頭疼的大概就是寫作過程中突然感覺“沒話可說”了。正如俗話講的：“巧婦難為無米之炊”。作文的“米”，其實就是作文材料。那么豐富、生動的材料從哪里來呢？

一、從生活中來。要處處留心生活，要堅持寫日記，更要積極體驗生活。

二、從觀察中來。觀察要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到、心到。

三、從閱讀中來。要廣泛閱讀好書，做好讀書筆記，記憶好詞佳句，并且要經常翻閱摘抄的內容。

四、從學習中來。語文課本為我們提供了大量優秀的文章，我們要消化吸收成自己的知識、能力。

五、從積累中來。俗話說“好記性，不如爛筆頭”，建議同學們隨身帶一支筆和一個小記錄本，裝在口袋里，隨時隨地記錄。