通假字

（1）古字通假：指本有某字，但用字的人沒有用這個(gè)字，而是借用了一個(gè)讀音相同或相近的字來(lái)代替。這個(gè)被代替的字叫做本字，用來(lái)代替的字是通假字。如《孟子·公孫丑下》：“寡助之至，親戚畔之。”“畔”的本義是田界，這里借用作“叛”，表示“背叛”。“畔”是通假字，“叛”是本字。《鴻門宴》：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王！”“蚤”的本義是跳蚤，這里借用作“遲早”的“早”。“蚤”是通假字，“早”是本字。

（2）識(shí)別四類通假字：①音同形似。如：“悟言一室之內(nèi)。”（《蘭亭集序》）“悟”通“晤”，意思是“晤面”。②音近形似。如：“屬予作文以記之。”（《岳陽(yáng)樓記》）“屬”通“囑”，意思是“囑咐”。③音同形異。如：“燕王誠(chéng)振怖大王之威。”（《荊軻刺秦王》）“振”，通“震”，意思是“震懾”。④音近形異。如：“河曲智叟亡以應(yīng)。”（《愚公移山》）“亡”通“無(wú)”，意思是“沒有”。

（3）辨別通假字的方法：①借字與本字的上古讀音相同或相近。所謂的相同指二者的聲母和韻母都相同；所謂的相近指二者的聲母相同、韻部相近，或者韻部相同、聲母相近，或者聲母相近、韻部也相近。②借字與本字在字義上具有一定的差異性。一般來(lái)說(shuō)，兩字字義的差異性主要從字的本義或者與本義最近的引申義去判別。③借字與本字具有共時(shí)性。所謂的共時(shí)性是指借字與本字處于同一歷史平面上。

【同步訓(xùn)練1】

指出下列句中的通假字，并解釋。

①浩浩乎如馮虛御風(fēng)。

②舉匏樽以相屬。

③今老矣，無(wú)能為也已。

④秦伯說(shuō)，與鄭人盟。

⑤而燕國(guó)見陵之恥除矣。

⑥今日往而不反者。

⑦張良出，要項(xiàng)伯。

⑧令將軍與臣有郤。

⑨頒白者不負(fù)戴于道路矣。

⑩秦有余力而制其弊。 通假字

（1）古字通假：指本有某字，但用字的人沒有用這個(gè)字，而是借用了一個(gè)讀音相同或相近的字來(lái)代替。這個(gè)被代替的字叫做本字，用來(lái)代替的字是通假字。如《孟子·公孫丑下》：“寡助之至，親戚畔之。”“畔”的本義是田界，這里借用作“叛”，表示“背叛”。“畔”是通假字，“叛”是本字。《鴻門宴》：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王！”“蚤”的本義是跳蚤，這里借用作“遲早”的“早”。“蚤”是通假字，“早”是本字。

（2）識(shí)別四類通假字：①音同形似。如：“悟言一室之內(nèi)。”（《蘭亭集序》）“悟”通“晤”，意思是“晤面”。②音近形似。如：“屬予作文以記之。”（《岳陽(yáng)樓記》）“屬”通“囑”，意思是“囑咐”。③音同形異。如：“燕王誠(chéng)振怖大王之威。”（《荊軻刺秦王》）“振”，通“震”，意思是“震懾”。④音近形異。如：“河曲智叟亡以應(yīng)。”（《愚公移山》）“亡”通“無(wú)”，意思是“沒有”。

（3）辨別通假字的方法：①借字與本字的上古讀音相同或相近。所謂的相同指二者的聲母和韻母都相同；所謂的相近指二者的聲母相同、韻部相近，或者韻部相同、聲母相近，或者聲母相近、韻部也相近。②借字與本字在字義上具有一定的差異性。一般來(lái)說(shuō)，兩字字義的差異性主要從字的本義或者與本義最近的引申義去判別。③借字與本字具有共時(shí)性。所謂的共時(shí)性是指借字與本字處于同一歷史平面上。

【同步訓(xùn)練1】

指出下列句中的通假字，并解釋。

①浩浩乎如馮虛御風(fēng)。

②舉匏樽以相屬。

③今老矣，無(wú)能為也已。

④秦伯說(shuō)，與鄭人盟。

⑤而燕國(guó)見陵之恥除矣。

⑥今日往而不反者。

⑦張良出，要項(xiàng)伯。

⑧令將軍與臣有郤。

⑨頒白者不負(fù)戴于道路矣。

⑩秦有余力而制其弊。