最美的詩，寫在春天里

顧文艷

各位家長朋友：這段時間的早讀課，我帶著孩子們閱讀欣賞了一組春天的詩：《春天來了嗎》《春天很大又很小》《春天說了些什么》《春天的氣味》……孩子們很喜歡每天清晨一首詩。今天，我還帶著孩子們一起在校園里找春天，一棵棵開滿花的紅梅樹，激發了他們的想象，孩子們現場創作了不少精妙的小詩。請大家周末時，帶著孩子們到公園里走一走，看一看，聞聞花草香，聽聽鳥兒叫，看看蟲子爬……讓孩子感受大自然的神奇與美麗。本周的作業是完成一幅關于春天的詩配畫。

周一，學生的一幅幅作品交上來，給了我許多的驚喜，我與全班學生一起分享這些美好的小詩：

逛街

張嘉琳

蜜蜂在逛街

一朵花就是一家服裝店

穿穿這件裙子

試試那件毛衣

就像我媽媽

逛街逛得忘了回家

讀著嘉琳的小詩，孩子們都笑了。

“我媽媽也是哦，很愛逛街呢！”有孩子小聲地說著。在同伴的詩中，他們讀到了自己的生活，這是多么有意思啊！

一首好的詩，一定有“獨特的發現”。嘉琳把一朵朵花想象成一家家服裝店，這就是“獨特的發現”呀！

同樣是看到蜜蜂在梅花樹上飛來飛去，若寧卻是另一番想象：

挑床

夏若寧

一只挑剔的蜜蜂

它睡了一張又一張

花朵床

哪張床最軟

哪張床最香

它挑來挑去

從早上一直挑到晚上

“這個挑剔的蜜蜂，是在哪里挑床呀？”我問孩子們。

“蜜蜂是在賣家具的大商場里。”

“蜜蜂是在賓館里挑床呢！”

……

學生的回答，永遠是那么富有童趣哦！

一棵梅花樹，開出了朵朵詩花……

看表演

蔡依霖

梅樹穿上粉紫色紗裙

在表演跳舞

嗡嗡嗡

小蜜蜂趕來伴奏

觀眾是誰呢

當然是我們小朋友

花裙子

潘宣儀

梅樹上開滿了花

多像我的花裙子

我的花裙子是媽媽買的

梅樹的花裙子

是誰買的呢

當我把這一首首小詩投影在屏幕上時，我問學生們：“在你的眼中，這棵開花的梅樹，又像什么呢？”

“像是一幢新樓房，蜜蜂正在挑選新房子呢！”

“像很大很大的棒棒糖，蜜蜂蝴蝶都要來舔一舔。”

“像噴泉，噴出一朵朵花的噴泉。”

……

學生們的想象力，永遠讓我自嘆不如！

做客

李玉

梨花請客

蜜蜂高興地去了

杏花請客

蜜蜂高興地去了

梅花請客

蜜蜂高興地去了

蜜蜂

天天忙著做客

每一首小詩，都是那么奇妙，都是那么可愛！孩子，是天生的詩人。他們對這個世界的感知，比成年人更敏感。他們不會復制別人的想象，他們總是能想別人想不到的，想別人不敢想的。

當然，能涌現出如此多優秀的作品，還因為前期閱讀欣賞了一組優秀的童詩，這對于啟發學生多角度思維具有一定的作用。我和家長帶著孩子們走進春天，感受春光的美好，又為學生們提供了更豐富的創作素材……

鈴鐺

范卓昀

每一朵迎春花

都是一個小鈴鐺

丁零零

丁零零

睡得正香的春天

醒了

讀著卓昀的這首詩，我不禁想象著，春天被吵醒時，她會不會微笑著對孩子們說：“你們，就是最美的詩……”

（作者單位：江蘇無錫市錫山實驗小學）