萬秀梅
摘 要:文章通過對我國所有的985和211高校圖書館門戶網站進行網絡調查,根據調查數據,分析了我國高校圖書館門戶網站存在的問題,提出了對高校圖書館門戶網站的完善建議。這種探索,將為各高校圖書館建立門戶網站提供有益的參考。
關鍵詞:高校圖書館;門戶網站;設計;建議
中圖分類號:G250.7 文獻標志碼:A 文章編號:2096-000X(2017)19-0141-03
Abstract: This paper investigates the library portal websites of all the 211/985 project universities in China, analyzes problems concerned, and put forward suggestions on how to improve the design of those websites. This exploration is expected to provide a beneficial reference for the making of library portal websites for universities.
Keywords: university library; portal website; design; suggestion
數字化時代,讀者主要通過平臺借閱電子資源,紙質書籍借閱量直線下降,電子資源借閱量卻一路攀升。網站是高校圖書館鏈接外部世界,獲取信息的主要途徑和窗口。[1]網站主頁設計的好壞直接影響用戶對高校圖書館服務的滿意度。高校圖書館網站是向外界展示本校學術資源和服務水平的窗口,方便網絡用戶遠程利用電子資源,推動資源共享,也是促進提高電子資源利用率的有效途徑。
一、調查時間和對象
筆者于2017年4月份至5月份通過互聯網對中國所有的985和211高校圖書館門戶網站進行了調查,其中北京中醫大學、北京外語大學、西南財經大學、遼寧大學、第二軍醫和第四軍醫的圖書館網頁無法訪問,所以實際調查了110所高校圖書館網站。見表1。
二、高校圖書館門戶網站設計存在的問題
近幾年中國高校圖書館網站建設取得了成績,但是良莠不齊。根據筆者的調查,高校圖書館門戶網站設計普遍存在以下不足:
(一)美觀
96所高校圖書館網站頁面色彩、美工、結構設計和諧,字體通常采用對比性強的黑色,主頁面一般采用藍色、黑色、白色、綠色等顏色,約占總數的87.2%。由此可見,絕大部分高校圖書館門戶網站美觀,只有22.8%的網站設計繁瑣,有的色彩雜亂或模糊,有的充斥著商業氣息,缺少文化內涵。
(二)缺少“在線服務”
設有“在線服務”欄目的有59所高校圖書館網站,約占總數的53.6%。目前,大部分高校圖書館開設了“在線服務”,一般采用QQ、BBS,和 Calis虛擬參考服務或CVRS,合肥工業大學圖書館使用機器人實時咨詢。另外,在線服務時間一般局限于8小時工作日之內。
(三)版權公告
54所高校圖書館網站設有《關于保護電子資源知識產權的公告》或《版權公告》,約占總數的49%。東北林業大學雖然沒有設此欄目,但設有《知識產權中心》,內容包括信息資源檢索與利用、專題講座、館藏數字資源操作指南、專利申請實務、預約培訓。為了減少糾紛,雖然中國高校圖書館普遍在網站上設有相關公告,但是我國圖書館對電子資源普遍缺乏版權意識,時常由于與商家簽署合同考慮不周全,導致日后使用中發生糾紛。
(四)移動圖書館功能單一
83所高校圖書館網站具有移動圖書館,約占總數的75.4%。目前,移動圖書館界面簡單、功能單一,由第三方定制,服務雷同、界面相同、功能類似、無法自主開發個性化內容。
(五)數據庫鏈接層次太深
由于在調查過程中,部分高校的數據庫無法搜索出來,僅僅調查了106所高校圖書館網站,檢索窗設在圖書館首頁,被算作 1次打開鏈接,有81所,約占總數的76.4%;2次打開鏈接有12所,約占總數的11.3%;3次打開鏈接有9所,約占總數的8.4%;4次打開鏈接有4所,約占總數的3.7%。目前,圖書館網站應該給用戶提供簡便、準確、高效率的檢索途徑。超過3次打開鏈接,設計欠缺考慮。大部分高校圖書館網站數據庫打開次數合理,只有14.2%的高校圖書館網站,檢索步驟復雜、檢索效率低。
(六)缺少校友專欄
不排除部分高校將“校友專欄”設在學校主頁欄目,在110所高校圖書館中,僅8所圖書館門戶網站設有“校友專欄”,約占總數7.2%,其中,北京大學的“校友專欄”服務豐富多彩,包含代檢代查、科技查新、館藏查詢、閱覽服務、參考咨詢、館際互借;中國礦大(北京) 的“校友著作查詢”和“免費學術站點推薦”;武漢大學的“校友專區”和“校友總會”;尤其華南師范大學的“校友聯誼會”堪稱典范。由于重視度不夠,中國高校校友資源開發力度也欠缺。
(七)“館員之家”內容簡單
有26所高校圖書館網站設有“館員之家”,約占總數的23.6%,其中,湖南大學“館員評價”,在網站上展示館員照片、姓名、工號、崗位、職務職稱,從服務態度、服務能力、儀表規范、語言規范、環境規范、綜合,分5個檔次評紅星。
(八)其他方面
第一,在110所高校圖書館的網站中,除了暨南大學圖書館網站設有“無障礙服務”,其余高校缺少針對殘疾人的欄目。第二,中國高校圖書館幾乎都采用控制IP地址對用戶權限進行管理。雖然設有校外VPN,但是學生既不能在任何地點登陸學校的圖書館網站,也不能訪問某些電子資源。而且,校園網的權限限制了民眾分享圖書館資源。圖書館向民眾開放需要讀者辦理繁瑣的手續,開放幅度小,進度緩慢。第三,中國高校網站模塊內容基本滿足高校師生教學與科研的需要,卻沒有兼顧師生生活的需要。
三、高校圖書館門戶網站設計的完善建議
(一)提高頁面設計水平
我國高校圖書館網站美觀有余,但不能體現本館的文化理念。圖書館網站是網絡時代圖書館一個載體和一個標志,體現與代表圖書館的文化形象。高校圖書館是一個知性網站,應該體現自身的文化理念,表現一種簡潔、深邃、厚重、雅致、朝氣蓬勃、富有文化氣息的網站風格。值得一提的是,在中國5000年的文明史,圖書館事業歷史悠久,早在幾千年前中國圖書館就在解決蟲蛀、潮濕、發霉、修復等方面具有獨特而科學的方法,高校圖書館網站可以將這些寶貴的經驗分享給世界人民。
網站外觀設計體現科學性與藝術性相結合的原則,并考慮用戶的點擊習慣、網頁瀏覽速度等的視覺效果。一方面,設計網站應該遵守“3”秒鐘原則,在極短的時間內展示重要信息,給用戶留下深刻的第一印象。網站設計遵從一個”F”字母的形狀,由于用戶的視線首先是水平移動,所以重要的欄目設在上端,然后視線下移一段距離后在小范圍內再次橫向瀏覽;最后,用戶會在內容區的左側做快速的縱向瀏覽。[2]另一方面,網站設計者按照一定的審美要求,突出網站的實用性,設計簡潔、美好、典雅的頁面,營造一種氛圍使用戶在享受優美畫面時使用網站。民族大學的網站門戶將少數民族的字符作為背景,古香古色,富有民族特色。
(二)完善“在線服務”
數字時代,用戶的讀書方式改變了,館員的工作方式也隨之改變。用戶下載電子資源,遇到障礙,需要咨詢館員。這就衍生了在線服務。在線服務是一種隨時隨地的泛在化服務,是順應世界圖書館發展的一種趨勢。淘寶購物網的“在線服務”就是一個很好的示范,互動便捷。當用戶遇到本館沒有所需的電子資源時,需要得到“哪兒和怎樣才能獲取,以及相關鏈接”等方面的信息。此外,用戶利用圖書館資源的時間有差異,尤其高校科研人員查閱資料具有不定時的特點,但是目前高校圖書館的在線服務一般局限于8小時工作日。如果能24小時提供在線服務,將給用戶提供了較大的支持。
(三)嚴格執行知識產權
少數讀者違規下載,導致出版商停止IP段或整個學校IP范圍對此資源的訪問,這種違反知識產權的行為不僅損害了用戶的權益,而且傷害了我國高校的聲譽。[3]圖書館網站必須提醒用戶不能惡意下載,并有相應的懲罰措施。為了進一步履行保護知識產權,建議高校圖書館控制用戶的復制權和發行權。
雖然互聯網屬于公共資源領域,但它仍然屬于知識產權的保護對象,很多法律提出對數字信息保護的規定。網絡的每一元素都涉及產權保護問題。中國高校圖書館網站都有產權知識保護方面的聲明,但是,必須在實踐中嚴格執行知識產權。尤其,各個國家有關知識產權保護的規定不同,在網站的內容中,還要考慮如何應對不同國家版權保護之間的沖突問題。[4]
(四)完善移動圖書館服務
移動圖書館服務系統應與4G技術同步。移動圖書館應該包括以下內容:第一,電子書借閱服務。用戶通過掃描電子書二維碼而借閱電子書。第二,閱讀服務與移動檢索。用戶能通過移動終端檢索和閱覽電子書。第三,應用軟件工具集與交互式服務。[5]讀者通過這個平臺能夠實現人機交互或用戶交流,還可以根據需要和愛好設定檢索方式。另外,圖書館藏信息查閱、預約、續借、提醒等功能,用戶也能在移動終端上操作。
(五)減少數據庫鏈接層次
王子舟在《圖書館學基礎教程》中寫到:“圖書館學中包含著大量知識搜集,知識存儲與知識檢索方面的內容,它不但能給人們提供一些關于某主題的知識,更重要的是能為人提供尋找知識的知識。”[6]
如果圖書館網站能提供簡單易操作的數據庫搜索,并且鏈接層次少,那么將節約用戶的時間,也將提高數據庫的利用率。如何減少數據庫鏈接層次?
一是將檢索窗直接設圖書館網站的首頁。二是對于外文數據庫,英文縮略在前,中文名稱在后,在數據庫列表以首字母排序,以節省用戶點擊次數[7];三是建立數據庫快速訪問入口區,此區域顯示數據庫的縮略并設置鏈接,以減少有經驗的用戶的點擊次數。
(六)優化校友服務
相比之下,美國高校的校友可以免費使用在線資源和服務。筆者建議:中國高校圖書館應當重視校友的戰略作用,加快校友資源的開發和利用,并在網站設置對校友借閱、續借、傳遞資料、宣傳、跟蹤報道等方面的服務。尤其,對于電子資源,圖書館與商家簽協議時,可以將“校友無償使用”寫進條款,爭取得到商家的允許。
(七)完善“館員之家”
館員之家旨在提升本館館員的信息素養,提高其專業素養,并監督其服務質量。為了鼓勵館員提高業務素養和服務質量,將“館員之家”辦成館員的精神園地,展示他們的榮譽,并將離退休職工的名單和照片展示出來。目前,高校的“館員之家”一般展示工會活動,如果能分享工作技能、國際性的學術會議、繼續教育以及讀書感悟等活動,館員的綜合素質將會得到更大幅度的提高。
(八)完善模塊
高校圖書館網站主要滿足師生的科研和教學需要,但也可以最大限度地滿足用戶的生活需要,設計功能更便利的網站。筆者建議從五個方面完善模塊:第一,用戶通過網站可以預訂教室,查閱地圖和附近的餐館,甚至停車場是否收費等信息。第二,通過網站館際之間可以辦理貸款手續、醫療保險等服務。第三,提高高校圖書館網站對當地的居民的義務服務。網站既展示當地的經濟、歷史調查報告數據,設有專門服務參觀者的欄目和負責人。第四,圖書館不僅借書,還借筆記本電腦和其它設備。第五,用戶通過網站得到便利性服務。據筆者調查,了解到美國麻省理工大學圖書館網站設置”星巴克圖書館“配備有浴室、冷熱飲水機等設備的相關信息。中國高校圖書館網站可以設置咖啡吧、書吧、自動購物機、自動打印復印等便利設施的相關信息。
(九)增加人性化元素
圖書館既是知識、信息的匯集之所,也是精神、文化的傳播之地,其核心價值用八個詞來概括:引領、民主、服務、理性、尊重隱私、平等獲取、知識自由和文化學習。圖書館是弱者的避難所。但是中國高校圖書館門戶網站既缺少對殘疾人的服務,又對民眾開放力度不夠。
每所高校圖書館網站都設置對殘疾人的服務欄目。美國各高校圖書館網站都有“Support for users with Disabilities”欄目,部分高校圖書館網站欄目下方視頻瀏覽器、盲文打印機、電子文本閱讀器等軟件,以及借閱、掃描、資料傳遞、課題等服務,有的配置殘疾人辦公室。
人性化的圖書館促進社會和諧以及體現圖書館的價值。中國是社會主義公有制國家,圖書館屬于國家事業單位,作為國家資源,理應被全民共享。社會公共資源應該被每個公民共享,不分地位高低、貧富。筆者建議,每所高校圖書館分時段無條件向社會免費開放。普通市民、外國訪問學者的家屬、附屬團體等等,只要出示有效證件,一律平等地分時段地使用圖書館的資源和服務,且其網站提供同步服務。目前,杭州圖書館對所有讀者免費開放,拾荒者進門閱讀,踐行了圖書館的公益責任。圖書館應該讓讀者得到自由和平等,這也是衡量一個國家文明的標志之一。
四、結束語
通過這次調查,中國高校圖書館網站門戶建設的整體水平和綜合實力可見一斑,網站的內容建設有待提高。網站的服務必須立足于社會,立足于全世界,必須根據社會需要的發展以及世界圖書館發展的趨勢進步,通過形式和內容提高服務的便利性。高校圖書館門戶網站,不僅能建立文字和信息的橋梁,連接不同知識領域的孤島;也可以跨越語言和文化的障礙,促進世界文明共同進步。筆者希望中國高校圖書館網站揚長避短,既能吸收借鑒外國高校圖書館的優點,使其本土化,又能將自己的優點推向世界,展現中國傳統文化的魅力,走向世界,為世界圖書館事業發展貢獻力量。
參考文獻:
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[2]產品設計原則:3秒、3次原則和費茨定律[EB/OL].http://www.wo
shipm.com/pd/226511.html.2015/10/29.
[3]劉柳,袁琳.中美圖書館電子期刊管理比較研究[J].情報理論與實踐,2006,29(6):668.
[4]張熹.中美圖書館信息無障礙服務服務的研究[J].圖書館,2014(3):92.
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[6]王子舟.圖書館學基礎教程[M].武漢:武漢大學出版社,2003(8):11.
[7]丁玉東.高校圖書館數據庫列表及其呈現方式研究[J].新世紀圖書館,2014(11):54.