多讀課外書，提高語文寫作能力

涂孝蓉

摘要：學習是終身的事情，語文閱讀是學習語文的重要方法之一。通過閱讀，我們可以通曉古今、開闊視野、增長知識。通過閱讀可以廣交朋友，提高自身素質。本文介紹了幾種提高語文學習成績的方法，以期與同行和學生共勉。

關鍵詞：閱讀；語文寫作；課外書

中圖分類號：G633.34 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2016）11-0057

閱讀是培養孩子的語文素養基本功之一。大量的課外閱讀是提高學生語文水平不可替代的手段。有心理學家的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。在平時的作文教學實踐中，筆者在教學中十分重視通過加強課外閱讀，讓學生開闊視野、豐富知識、增長智慧，從而提高寫作能力。下面，筆者就結合實踐談談自己的做法。

一、努力營造書香氛圍

根據孩子的年齡特點，在低年級，推薦給他們一些民間故事、童話故事、寓言故事等來讀；在中高年級，推薦一些兒童文學，雜文隨筆，報刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學名著，名人傳記等不同類型、不同內容的多種書籍來讀，并且取消種種人為的限制，允許孩子根據自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養。

“興趣是最好的老師”。激發學生的閱讀興趣至關重要。對此，主要通過在班級中營造讀書氛圍，激發學生課外閱讀的興趣。

首先，通過引導收集關于讀書的名言名句營造氛圍。要求每個學生準備“摘抄本”，專門摘抄好的語言、優美句子，這樣他們就會去多多閱讀課外書。學生收集名言后，筆者還組織學生交流，并選擇代表性的名言請書法好的學生寫出來，張貼在班級的墻上。其次是動員、引導學生從家中帶來自己喜愛的書充實班級“圖書角”營造閱讀氛圍。

其次，利用好互聯網學習。建立班級“QQ群”和“微信群”，鼓勵學生在QQ或微信里寫日志，要求學生堅持寫日記或者周記，練筆。鼓勵學生在自己堅持引導學生定期去圖書館看圖書、借圖書，定期更換從家中帶來的與大家“共享”的書籍。并且每周安排2～3節課時間去閱覽室看書。

二、講解讀書方法

“授人以魚，不如授人以漁”。要提高課外閱讀效率，還需教給學生閱讀的方法。這里，筆者主要結合教材，指導學生閱讀課外書的方法，快讀目錄，以得到一個總的概要。然后找到你想研讀的內容，邊看邊想，在讀中自悟，在讀中自得，不懂之處畫上符號。待閱讀全書后再理清條理，思考不懂的問題。最后，欣賞、品味精彩片段，體悟寫法。

筆者和學生學習《語文課程標準》，引導課外閱讀。筆者有計劃地利用閱讀課的時間，組織學生運用課上學到的方法進行閱讀，每周一個單元，并結合共性問題展開討論，交流讀書方法和收獲。此外，還積極引導學生通過閱讀相關的其他書籍，或上網查閱資料解決遇到的問題，激發起學生自主閱讀的興趣以及大量閱讀的渴求，真正達到活躍思維、開闊視野、陶冶情操的目的。

三、堅持讀與寫的聯系，提高寫作能力

為了進一步提高學生課外閱讀的效益，筆者要求學生每人準備一個積累本，并自己給積累本起一個名字，堅持要求學生摘錄所閱讀文章的好詞、好句、好段，寫讀書筆記，或寫閱讀感受。通過幾年的訓練，學生的詞匯量增加了，寫作素材豐富了，作文水平也提高了。

其次，重視模仿訓練。主要是指導學生在理解原文的基礎上用自己親身經歷的事情或者真實的感受，借鑒別人的某些寫法，寫出富有個性的文章。在學生讀懂原文，體會到文章主要內容，弄清文章所表達的中心后，指導學生學習文章中語言的運用以及表達方法的突出特點，找出自己生活中與范文相類似的事進行仿寫，寫出自己實際生活中的真情實感，從而達到逐步提高學生作文水平的目的。

四、開展多個閱讀活動

給學生表現機會，讓他們有一種成就感，則更能激發學生主動閱讀的動力?；谶@種認識，筆者的做法是：首先，在班級中展開讀書比賽，定期在課外閱讀登記欄上公布每個學生的閱讀篇目、筆記篇數、摘抄的條目數。第二，抽取一些讀書筆記，定期舉辦讀書筆記展覽。第三，經常組織讀書經驗介紹。第四，召開讀書心得交流會。第五，注意發現優秀習作，積極組織向校內外刊物投稿。通過多種形式的檢查，讓學生互相學習，看到別人的優點，看到自己的不足，學生就會不甘落后，就會出現“百家爭鳴”的局面，從而使愛讀書的氛圍更濃，更加有利于調動學生讀書的積極性。

總之，理解能力是一種語文素養，它不會像識記能力那樣易于形成，需要耐心地長期積累。堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。

五、精于選材，勤于摘抄

閱讀不是漫無目標的亂讀，對于課外書也要有選擇地讀。多讀名著、散文；多讀進步思想的書，少讀思想消極的書，少看無聊的小說。不看類似自殺、暴力、色情等內容的文章。

要求學生準備摘抄本，在閱讀的時候把優美的詞語、句子、段落統統抄下來。特別注意開頭的語句和結尾的語句，在自己寫作文的時候可以運用。做到“它山之石可以攻玉”。當然，若是自己的課外書，還可以在原書上做記號。隨著網絡的發達，我們更應該到網上學習。把互聯網上好的文章或語句摘抄下來。這對于提高我們的語文寫作能力有極大的幫助。

六、結束語

一位名人說過：“讀書吧，讀書會使你的人生更精彩！”養成讀書的好習慣，可以使我們的人生更充實，使我們變得更聰明。多讀有益的課外書，不僅能豐富我們的生活，還能使我們的語言表達能力大大提升，寫出好的文章來。

（作者單位：湖南省龍山一中 416800）