幼兒舞蹈教育的重要性及方法探究

王文君

摘要：本文在分析幼兒舞蹈教育功能和重要性的基礎上，結合幼兒舞蹈教育的實踐，重點就幼兒舞蹈教育的開展方法進行探討，旨在分享幼兒舞蹈教育的經驗，提升幼兒舞蹈的教育質量。

關鍵詞：幼兒舞蹈；素質教育；教學方法

幼兒舞蹈結合了幼兒生活和幼兒情趣，是一種綜合身體動作、音樂、語言及戲劇表演的藝術表現形式。舞蹈對于幼兒來講，是一種具有強烈感染力的藝術行為，能很好地激起幼兒的學習興趣，可供幼兒自娛自樂，也可以寓教于樂，培養幼兒的專注力、觀察力和記憶力，熏陶幼兒對音樂的感知能力，有利于幼兒的身心發展，是幼兒教育中不可或缺的部分，是全面提升幼兒的德、智、體發展的重要手段。

一、幼兒舞蹈教育的重要性

1有助于身體生長，促進身心健康

幼兒的身體新陳代謝較快，身體各項機能處于快速生長的階段，通過舞蹈學習，有利于骨骼發育，促進身體生長。練習舞蹈動作需要身體各個部位協調配合，而幼兒身體協調性差，動作略顯笨拙，堅持舞蹈訓練，身體柔韌度、協調度都會有所增強，腰背自然挺直，體態更加優美，氣質也會更好。并且，幼兒的舞蹈訓練，是一種全身運動，在做舞蹈動作時，能量的大量消耗，會有效促進食欲，心、肺等功能也會隨之得到強化，長期堅持舞蹈訓練，會增強身體抵抗力。所以，舞蹈對于幼兒身體機能發育有很重要的作用。

2有助于培養專注力、觀察力，促進智力和情商發育

幼兒舞蹈表現形式多種多樣，既有肢體動作展現，又與音樂背景相結合，甚至有些還需要語言和戲劇表演成分，所以要求幼兒在學習舞蹈時，必須有足夠的專注力。舞蹈動作可以表現很多東西，幼兒在學習過程中，通過對舞蹈動作的理解和記憶，展開想象力，能夠有效地拓展思維，對智力發育有促進作用。幼兒在舞蹈學習過程中，能夠體會到人與人之間的獨立與合作關系，既可以展現幼兒的個體獨立性，也可以感受來自集體的力量，有利于提高幼兒的情商。

3有助于形成堅忍的意志，養成良好性格

現代社會的孩子，物質條件優越，許多孩子容易嬌氣、任性，受不得一點挫折，且缺少與同齡孩子的交流。通過舞蹈學習，在輕松愉悅的環境下，易培養幼兒開朗、自信的品格，促使其主動與同伴進行交流，有助于養成良好的性格。對于幼兒來講，舞蹈練習比較枯燥，有些孩子會選擇退縮，只要教師和家長給予引導、支持和鼓勵，他們會體會到舞蹈帶來的樂趣，形成堅強的意志。

二、幼兒舞蹈的教育教學方法

1示范模仿式教學

幼兒自從來到世界之后，通過模仿，從無知到有知。他們在學習舞蹈時，模仿也是很重要的學習方式。教師親自示范舞蹈動作，使幼兒對所學舞蹈有整體認知。然后將舞蹈分成若干小節，或靜態或動態，細化動作，學會一個動作，再講解下一個動作；在講解過程中提醒幼兒注意手、腳及頭部的配合，通過示范，幼兒不斷模仿、探索，最終學會一套完整的舞蹈動作。

2游戲引導式教學

幼兒舞蹈要注意結合幼兒的心理和年齡特點，選擇幼兒容易接受的教學方式，如游戲。熱愛游戲是幼兒的天性，將音樂與動作融入游戲來進行舞蹈教學，將會事半功倍。比如，在學習走鴨步時，幼兒教師可以自己扮演鴨媽媽，讓幼兒演鴨寶寶，跟著鴨媽媽學走路；學習蹦蹦跳的時候，可以扮成小兔子或者小青蛙，這樣舞蹈教學和學習的氛圍就會輕松歡快許多，幼兒也容易接受。

3情景融入式教學

情景融入式教學是指結合教材內容和所熟知的故事，編排小型的舞蹈表演，教師和學生分好角色，共同融入情境中，通過故事情節、人物設定，讓幼兒生動形象地感受到舞蹈的魅力。在舞蹈表演過程中，幼兒通過參與，加深對舞蹈動作的印象，這比較符合幼兒愛玩鬧的心理特點，對舞蹈學習也會更有興趣。幼兒在情境中學習舞蹈，可以發散思維，表達自我，經過幼兒教師專業的指導，可以增強孩子學習舞蹈的興趣和自信心。教師也可以結合音樂和環境，讓幼兒展開想象，通過舞蹈動作表達對外界事物的感知。幼兒舞蹈教育不僅僅可以在課堂上，還可以在大自然中。比如，教師可以帶幼兒看小鳥是如何飛翔的，樹葉是怎樣隨風搖擺的，這樣再學習舞蹈動作的時候，幼兒就會有很直觀的理解，增強舞蹈的表現力。

三、結語

舞蹈作為幼兒教育的重要手段，在全面推廣素質教育的今天，起著至關重要的作用。教師對幼兒進行舞蹈教學時，要將舞蹈融入幼兒的生活，提升幼兒的想象力和創造力。幼兒處于心理和生理的快速生長期，舞蹈在帶給幼兒快樂的同時，給他們一個健康發展的身心，培養幼兒專注力、觀察力及思維能力，促進幼兒德、智、體全面發展。

參考文獻：

[1]陳權淺談幼兒舞蹈教育對幼兒成長發展的意義[J]亞太教育，2016（24）

[2]劉丹淺談幼兒舞蹈教育中存在的幾點問題和思考[J]科學中國人，2015（15）[FL）]