崔冰冰
雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈,承載了它的穩重。于是,藍天多了一分平衡,少了一分傾斜。
鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動。于是,大海多了一分平衡,少了一分傾斜。
黃鸝枝頭高歌,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護了它的機巧。于是,森林多了一分平衡,少了一分傾斜。
大自然是如此恪守心中的平衡與傾斜,才會如此紛繁,生機盎然。而人類也因恪守心中的平衡與傾斜,才會留下許多流芳百世的美談。
歌德與席勒的友情是足以照徹歐洲文學史半邊天的傳奇。年長成熟的歌德給席勒以安定與呵護,而年輕激越的席勒給了歌德新的創作熱情,《浮士德》才浮出水面,它的火焰穿過歷史的黑暗,照亮了今天的天空。沒有他們,無法想象,十九世紀的文化星空將會黯淡到何種地步。然而,天才相遇總不乏競爭。如果他們中任何一個人沒有把握好心中的平衡,他們便不會從相遇、相知、到相輔相成,文學歷史又將何其枯燥?
相反,也有人沒有把握好心中的平衡與傾斜,成為人們的笑柄。
有一對衣衫襤褸的夫婦,在沒有事先約好的情況下,前去拜訪哈佛的校長。由于他們的堅持,校長不耐煩地同意了,校長不情愿地面對著這對夫婦,原來他們的兒子在哈佛讀過書,可去年因意外去世了。他們想為他在學校里建一座紀念物,校長誤以為是一座雕像,說:“夫人,如果每一個人在這里讀過書而死掉的人,都要求立一個雕像,我們校園看起來會像墓園一樣。”而實際上,他們要捐獻的是一座大樓,聽后,校長仔細地打量了他們一番,然后嘆口氣說:“你們知道建筑一座大樓要多少錢,至少750萬美元。”夫婦于是沉默了,夫人轉身對丈夫說:“只要750萬就可以建一座大樓?為什么我們不建一座大學來紀念我們的兒子?”而后,他們成立了著名的斯坦福大學。
哈佛,權威的一流大學,哈佛的校長,更應為人敬重。可他做出如此判斷,實在令人匪夷所思。可見心中的平衡與傾斜是多么的重要,這不僅是校長的憾事,更是哈佛的憾事。
把握好心中的平衡與傾斜,我們會感到一花一世界的美妙。
把握好心中的平衡與傾斜,我們會看到“天門中斷楚江開”的奇景。
把握好心中的平衡與傾斜,我們會體會到“梅花雖好,浪影溪橋,燕子多情,空巢野店”的情境。
教師點評
文章的開頭運用排比句式,引入了對平衡與傾斜的論述,然后又轉入社會與人生中的平衡與傾斜,這樣抽象的話題寫得具體生動,更得力于文中貼切的事例的引用,值得我們借鑒和學習。
教師亮分
基礎等級38分+發展等級17分=55分