感悟高考試題尋找教學策略提升海洋素養

石海良+張偉豐

摘 要：2011～2015年的浙江地理高考綜合題，多從港口經濟、海域開發、沿海（沿江）企業布局等角度來探討海洋經濟的發展。教師要引導學生掌握高考試題的命題風格和答題技巧，并做好針對性的專題復習，提升學生的海洋素養。

關鍵詞：浙江高考；海洋經濟；解題思維

浙江是海洋大省，海域廣闊，面積達4.24萬平方千米，島嶼星羅棋布，是中國海島最多的省份，海岸線總長6486千米，居全國第一。浙江擁有豐富的海洋資源，深水港口資源、海洋漁業資源、東海大陸架油氣資源、潮間帶灘涂資源、海洋旅游資源和海洋能資源在全國占有較大優勢。沿海城市人口超過全省的70%，GDP超過80%。2011年2月國務院正式批復《浙江海洋經濟發展示范區規劃》，浙江海洋經濟發展示范區建設上升為國家戰略。十六大后浙江積極貫徹落實國家“一帶一路”和長江經濟帶戰略，加快發展海洋經濟和沿江經濟。十八大提出了“建設海洋強國”的戰略目標，實現這一目標，必須要推進海洋素養教育。海洋素養，包括海洋文化素養和涉海實踐能力。前者是以海洋文化內容為核心所構成的一種獨特的心理性文化稟賦，包括海洋文化知識、海洋文化意識和海洋文化心理特征[1]。提升海洋文化素養，不僅需要大力推進海洋文化建設，更需要引導更多人熱愛海洋，關注海洋和海權，積極投身到建設海洋強國的事業中。浙江人沿海、愛海、“吃”海，對海有一份特殊的“藍色情結”。這一“情結”也被高考命題組頻頻關注。從2011～2015年的浙江地理高考綜合題（見表1）可以看出，命題人多從港口經濟、海域開發、沿海（沿江）企業布局等角度來探討海洋經濟的發展。因此如何掌握高考試題的命題風格和答題技巧，并做好針對性的專題復習，是當前高三師生應共同關注的問題。本文以浙江高考綜合題為例與廣大教師做一些探討。

一、港口經濟

例1.【2011年浙江高考文綜卷第36題第（3）問】蒙特利爾港是加拿大重要的小麥輸出港，簡要分析其形成條件。（圖1為世界某區域示意圖，是該題的題圖）

參考答案：加拿大的中南部是世界上重要的小麥產區，產量大，商品率高，出口量大；小麥多采用廉價的水運或鐵路運輸；蒙特利爾是重要的水路（河運、海運）、陸路交通樞紐，便于小麥輸出。

例2.【2013年浙江高考文綜卷第37題第（2）問】分析舟山群島新區成為我國鐵礦砂等大宗商品重要中轉基地的主要原因。（圖2為舟山群島新區物流和旅游規劃略圖，是該題的題圖）

參考答案：長江中下游地區鐵礦砂等大宗商品進口量大，多選擇水運中轉；舟山群島港口航道深、岸線長，有利于大型船舶停泊。

【感悟】

設問主體由三部分組成：貨物+輸出、中轉、輸入+港口、基地，對應的答案也呈現三段式結構：該貨物進口或出口量大及原因+該貨物多選擇的交通運輸方式+當地配套了該交通方式且條件好。通過解讀設問和答案，學生要解決此類問題的思維過程也應由三部分構成（圖3）。

【教學策略】

（1）注重對不同類型貨物典型特點的總結，如大宗農礦產品的大型笨重、鮮活農產品的易腐求鮮、緊急救援貨物的越快越好及高科技產品的輕小昂貴等；（2）加強五大交通方式的優缺點比較，歸納人的不同需求對客運交通的選擇影響及貨物的不同特點對貨運交通的選擇差異；（3）加強港口區位的歸納訓練，包括海港、河港、空港及水陸樞紐（水旱碼頭）、商品集散地等。

【磨題訓練】

例3.【由2012年浙江高考文綜卷第36題第（1）問改編】每年通過西澳大利亞州沿海各港口的鐵礦石大量出口到東亞。評價其成為澳鐵礦石主要輸出港的優越條件。（圖4為澳大利亞部分區域示意圖，是該題的題圖）

參考答案：西澳大利亞州鐵礦資源豐富，分布集中；國內市場較小，東亞市場廣闊，出口量大；鐵礦石大型笨重，采用廉價的水運可降低運輸成本；西部沿海港口較多，接近礦山且距離東亞市場較近，便于鐵礦石輸出。

例4.簡析舊金山機場成為微電子產品重要輸出港的原因。

參考答案：微電子產品生產是技術密集型工業，舊金山科技發達，是世界上重要的微電子產品輸出地，出口量大；微電子產品輕、小、貴、利潤高，多采用快速的航空運輸；舊金山機場是重要的空運樞紐，與高速公路相連，便于微電子產品輸出。

二、海域開發

例5.【2012年浙江高考文綜卷第37題第（1）問】勝利油田在渤海采取“海油陸采”的方式開采石油，即建設自海岸線向海中延伸的入海道路。在入海道路的末端建設人工島，并在島上鉆井開采海底石油，這種開采方式可顯著降低生產成本。簡析“海油陸采”一般在什么自然條件下進行。（圖5為該題的題圖）

參考答案：石油資源靠近陸地；淺海；潮汐和風浪影響較小。

例6.【2014年浙江高考文綜卷第36題第（1）問】簡述北海油氣田開采的有利和不利條件。（圖6、圖7為該題的題圖）

參考答案：有利條件：油氣資源儲量豐富；位于大陸架淺海，便于開采；接近能源消費市場；運輸便利。不利條件：位于西風帶，終年風浪大；多陰雨天氣，不利于海上油氣開采作業；開采成本高。

【感悟】

海域開發包括資源開發、工程建設、產業發展等。此類題多為條件類設問，可以是項目開發需要的條件，包括自然條件和社會經濟條件。由于海洋自然環境的復雜性及不確定性，和涉海項目的大工程量及技術不成熟性，一般海域開發項目往往較陸上項目風險大、困難多、成本高、技術要求高。也可以是沿海區域的配套條件，包括有利條件和不利條件。通過解讀設問和答案，學生要解決此類問題應有清晰的思維結構（見圖8）。

【教學策略】

（1）關注海域開發施工中的限制因素，如風雨、水深、浪潮、強腐蝕性、地質條件等自然因素，及資金、技術、交通等社會經濟因素；（2）加強類似考點訓練，如跨海大橋及海底隧道建設、海上能源（油氣、風能、潮汐能、波浪能等）開發、海水淡化、海鹽生產等。

【磨題訓練】

例7.【2014年浙江高考文綜卷第36題第（3）問】荷蘭是世界著名的“低地之國”、“風車之國”，圍海造田的面積約占國土面積的七分之一。2009年荷蘭實施一項“退耕還海”工程，位于其南部西斯海爾德水道兩岸的部分堤壩被推倒，使得填海造陸得來的土地被海水淹沒。簡析圖7區域圍海造田有利的自然條件。

參考答案：地勢低平，多淺灘；位于萊茵河口，泥沙較多；海岸線曲折，多海灣，圍海工程量小；風力較大，可利用風車排水。（從區域配套條件減小工程量角度入手）

三、沿海（沿江）企業布局

例8.【2012年浙江高考文綜卷第37題第（2）問】根據經濟社會發展現狀和資源環境承載能力，廣東省將深圳市劃為優化開發區域，將汕尾市和英德市劃為重點開發區域。深圳市計劃轉出化學、造紙等行業的部分企業，汕尾市和英德市為承接深圳市轉出企業的備選地。從環境承載力和運輸條件角度考慮，判斷圖9中深圳市轉出企業應轉至何地并說明理由。

參考答案：汕尾市。理由：化工、造紙工業污染性較強，且運輸量較大；汕尾市相對于英德市環境承載力較大，水運條件較好。

例9.【2015年浙江高考文綜卷第37題第（2）問】岸線資源包括港口和工業生產等所需的相關水域和陸域。說明利用岸線資源適宜發展資金密集型工業的主要原因。（圖10為長江下游部分地區略圖，是該題的題圖）

參考答案：資金密集型工業原料和產品多為大宗商品，宜采用水運；用水量較大，沿長江分布，用水便利；環境容量較大。

【感悟】

世界上經濟發達地區多沿海、沿江分布，工業更甚，多呈帶狀、串珠狀分布。原因很明顯，沿海、沿江地區區位優勢明顯，適合多數企業布局，特別是某些不適合分布在內陸地區的企業。因此沿海、沿江地區往往會看到此類企業集聚的現象，并成為海洋經濟、沿江經濟工業發展的主體。但生活中多數人會忽視這些企業集聚背后蘊含的地理原因。特別是污染企業，對水體環境的負面效應不必多說，為何其仍集聚于水體附近，并且各地政府還紛紛對其招商引資、上馬項目？沒有體會出命題者背后的深意往往會忽略“用水”“環境承載力”等這些答案，因此學生要解決此類問題必須構建較完整的思維結構（圖11）。

【教學策略】

（1）關注特殊區域對工業的配套區位優勢，如海邊、江邊的水運、土地與環境承載力；江邊、湖邊的淡水資源；海水中的化學資源及降溫效果等。（2）關注特殊地理事物（如相關產業）的特殊區位需求，如微電子、醫藥谷的環境質量；重化工業的環境承載力等。

【磨題訓練】

例10.【由2015年浙江高考文綜卷第36題第（3）問改編】圖12中丙地廣泛栽植可作為優良造紙原料的輻射松，生產紙漿出口。分析丙地發展紙漿出口的自然優勢。

參考答案：該地廣泛種植輻射松，原料豐富；紙漿生產需水量大且污染性較強，出口運輸量大；溫帶海洋性氣候，降水豐富，水源充足；地處沿海，環境承載力大；沿海利用海運優勢，出口便利。

例11.【2015年高考山東文綜卷第37題第（1）問】分析厄勒海峽地區成為“醫藥谷”的有利條件。

參考答案：高校多，具有技術和人才優勢；政府政策支持，醫藥產業集聚；區內擁有航空港，高速公路貫穿，交通便捷；地處溫帶海洋性氣候區，氣候宜人，環境優美。

參考文獻：

[1]葉云飛.試論海洋類高校學生海洋文化素養的培育[J].浙江海洋學院學報（人文科學版），2006，23（4）：96-100.