楊紅
【摘要】作為邊防部隊專業教員要提高思想認識,不斷提高自身的綜合素質,積極主動更新教學理念并用于教學實踐中,為部隊培養合格人才。
【關鍵詞】邊檢教育;培養;人才
當前國內外各方面形勢瞬息萬變,我國出入境邊防檢查工作也面臨著前所未有的沖擊與挑戰。首先,不斷攀升的出入境旅客流量使得檢查員的工作日益繁重;其次,隨著政策的變化、科技的發展,我國邊防檢查工作的方式方法正在發生著重大變革;第三,國際恐怖活動頻繁,反恐形勢嚴峻。邊防檢查是邊防部隊執法執勤的一項重要工作,日趨繁重、復雜、艱巨的邊防檢查工作和部隊的發展建設對人才培養、專業教學提出了更高的要求。目前,從事邊防檢查工作的人員主要分為三部分:一部分是從邊防部隊戰士中成長起來的;一部分是在實際工作中,經過學習培訓成長起來的;還有一部分是地方大學生畢業后進入邊防部隊的。從知識層次結構看,有較大區別,在一定程度上還沒有完全形成合力。
一、提高思想認識,充分認清邊檢專業教員的地位
俄國的化學家門捷列夫說過:“教育是人類最崇高、最神圣的事業,上帝也要低下至尊的頭,向她致敬!”教育的根本任務是培養人才,培養高素質人才。西南聯大梅貽琦校長在臨時大學西遷時曾說:“一個民族,他生存的最根本價值是什么?我們都是教書的,我們的責任,是要去塑造一個民族的靈魂?!边@句話道出了教育的本質和教師的責任,這是教育工作者的追求,也是社會和時代對教育工作者的要求。當今社會已經進入了信息社會,世界已經開始全面信息化、全球化,邊防檢查工作要緊緊跟上時代的步伐,要與國際接軌,在這個過程中,離不開教育工作者的研究和付出。
二、更新學習觀念,不斷提高自身的綜合素質
俗話說:學高為師,身正為范。教員隊伍的業務水平,直接影響著教學質量,影響著人才培養的質量。不斷提高教員的整體素質和業務水平是促進教學水平和教學質量不斷提高的基礎和保障。
一是加強理論學習,不斷提高理論素養。教育思想、教育理念對教育工作的開展至關重要,正確的教育觀在造就人才方面起著不可低估的作用。教育工作者的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對教學對象起著直接影響作用。因此,教育工作者必須加強理論學習,不斷提高理論素養,充分認識“百年大計,教育為本”的深刻內涵,加強事業心和責任感,認真完成教學工作任務。
二是不斷開闊視野,拓寬知識面。隨著社會進步和科學技術的快速發展,當今世界已進入信息化時代,知識更新速度大大加快,僅靠舊有的知識和經驗,難以把握住信息時代的脈搏,更不用說把最新的知識傳授給教學對象了。俗話說,要給學生一杯水,教師必須有一桶水。現在來看,教師的這桶水,還必須是活水,這樣,才能確保知識源源不斷地更新。
三是認真鉆研業務,將理論與實際工作結合起來。作為邊防部隊院校的專業課教員,除掌握靈活多樣的教學方法、技能,豐富、精湛的業務知識也是圓滿完成專業教學工作必備的條件,所以,要隨時掌握一線執勤工作的動向并在教學中體現出來。
三、拓展思路,勇于創新,積極主動更新教學理念并用于教學實踐中
比較國內外的教育狀況,在中西方早期教育中,中國孩子是占優勢的,但長大后,許多人不再是神話。中國培養的學生往往書本知識掌握得快且好,但是實踐能力和創造精神則比較缺乏,這其中有教育體制的原因,也有教學方法、教學手段的原因。就中國傳統的教學方法而言,比較重視記憶、背誦,這種教學方式很明顯已經過時,不適應時代的發展和要求了。目前的教學培訓尤其是專業教學培訓,目的在于培養教育培訓對象獨立思考、獨立完成任務的習慣和能力,提高教育培訓對象的能力和素質,以適應部隊一線執勤工作的需要。
一是具體教學內容具體分析,采取靈活多樣的教學方法、考核方式,提高教學對象學習的積極性和主動性,達到最好的教學效果;
二是適應專業教學的需要,采取“走出去,請進來”的方式,加強與部隊的聯系,開展實戰化教學,使教學內容與一線執勤工作緊密聯系,學以致用;
三是從學校培養崗位任職需要人才的目標出發,充分利用現有的設施和條件,加大實踐教學的力度,使教學培訓對象熟練掌握專業操作技能。同時,在參加實踐的過程中,對所學理論進行檢驗、運用甚至發展,提升發現問題、研究問題和解決問題的能力。
當前的形勢向每一位教育工作者提出了嚴峻的挑戰,學習成為當今人類生存和發展的重要手段。教育工作者加強學習,不斷提高自身修養和素質,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教育工作者自我提升的需要。作為為邊防部隊培養和輸送人才的院校,應積極探索和研究適用于當今部隊執法執勤工作、教學資源和設備的教學模式和教學方法,為邊防部隊培養出更多的高質量人才,促進邊防部隊的建設和發展。
【參考文獻】
[1]李洪濤,精神的雕像——西南聯大紀實,云南人民出版社,2009.10。
[2]公安民警新時期形勢政策教育讀本,公安部政治部編,群眾出版,社2006年8月第一版。