徐增玲
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。綠柳抽出了新芽,嫩草鉆出了泥土,呼一口春的氣息,吹一吹溫暖的東風。
父親離家出去打工已經三個月了。我站在窗前,凝望著遠方,三個月來我幾乎每天如此。父親沒有正經的職業,撿著什么干什么,這次又不清楚他去了哪兒。父親過年后沒幾天就走了,依然不見父親歸來。眼前新春的景色無疑是美麗的,可我卻無心欣賞。
我眨了眨略微酸澀的眼睛。“啾啾,啾啾”,東風送來了遠處的鳥鳴聲。這是燕子的叫聲,對,這是燕子南歸的時候。可是燕子回來了,父親怎么還不回來呢?燕子飛著,滑著,不亦樂乎,還頻頻回頭。不遠處還有一只燕子,原來它們是一對。我想,這對燕子一定會飛入一戶人家,在屋檐下筑巢,不久會孕育出幾只燕寶寶,然后一家人其樂融融地生活在一起。我又想到了父親,可父親是否在想我呢?父親當然也在思念他的女兒,這對燕子不就是父親托東風送給我的禮物嗎?我應該謝謝東風,可我并不滿足,我希望東風把我的父親送來。
或許是東風真的明白了我的心意,幾天后,我家的門鈴在東風中悅耳地響起,父親熟悉的聲音在門外響起。打開門,看到了幾個月未見的父親,覺得父親瘦了,也憔悴了,鼻子不由得有點酸澀。想到父親三個月不回來,便陰陽怪氣地說道:“什么風把您吹回來了?”“可不是東風嗎?”父親布滿血絲的眼睛里漾著濃濃的笑意,跟著打趣道。看著一身疲憊的父親,我眼眶一紅,再也嗔怪不起來了,溫柔地說道:“老爸,歡迎回家!”
老爸回來了,這個家還怕什么呢?我不禁想到,剛才在窗口吹著我的東風——那吹送燕子回來的東風,現在又把父親吹回來了。我不禁脫口而出:東風為我來。
★老師點評
這篇作文以情感取勝,讀來有點酸酸的,但同時感覺很溫暖。作文寫父親離家在萬家團圓的春節后沒幾天,可見父親為家打拼的負擔很重。父親愛這個家,也愛家中的女兒,所以“我”想象父親一定在思念“我”,還托東風送來了一對燕子。“一對燕子”是文中非常催淚的一個意象。作文寫女兒思念父親,在東風送暖的春季,讓人體驗到很多情思。最后,父親意外歸家,小作者想象成東風送回來的,既有思維張力,又很好地扣了題。