解析石油企業黨員培訓工作的重點及難點

張興晨

摘要：加強黨員隊伍培訓教育，提高黨員隊伍的綜合素質，發揮黨員的模范帶頭作用，是石油企業發展戰略的重點，也是石油企業可持續發展的要求。文章結合石油企業黨建工作內容和特點，就石油企業黨員培訓工作的重點及難點展開了探討、分析，希望能為石油企業黨員培訓工作提供理論參考。

關鍵詞：石油企業；黨員培訓工作；重點；難點

黨員是黨的建設所倚重的主要力量，加強黨員教育、培訓和引導，用馬克思主義最新成果武裝全黨，是十七大確立的奮斗目標。因此，在經濟全球化、石油市場競爭日趨激烈的情況下，提高黨員的綜合素質，服務于企業發展戰略，也成為石油企業關注的重要課題。而要想強化培訓效果，實現黨員隊伍培訓目標，石油企業必須找準黨員培訓工作重點和難點，積極探索黨員培訓新方法、新途徑。那么，石油企業黨員培訓工作的重點和難點有哪些呢？筆者對此進行了研究。

一、貫徹執行科學發展觀

科學發展觀是我國改革開放的思想成果，是現代化建設指導方針，也是石油企業的行動指南。深入落實科學發展觀，是石油企業黨員培訓工作的一個重要方面，也是一個難點問題。對于石油企業黨員培訓工作來講，貫徹科學發展觀，首先是堅持為以人為本原則，關注黨員管理、培訓工作的本質，了解他們對培訓的期望，如他們希望在培訓中學到什么，然后根據黨員和企業發展需求來進行黨員培訓，就黨員發展方向給予合理引導，給出科學建議。其次是關注黨員的內心世界、思想狀態和價值取向，想黨員之所想，急黨員之所急，幫助他們解決實際問題，同時糾正黨員群體存在的思想錯誤，在培訓中著重培養黨員科學的發展觀、正確的人生觀和世界觀，要求他們樹立良好的道德理念，堅持社會主義理想，為企業發展進步做出積極貢獻。但是，結合實際來看，許多石油企業在黨員培訓中，都沒有把準黨員群體尤其是基層黨員的思想脈搏，也沒有就廣大黨員干部就培訓的需求、期望進行調查研究，導致企業黨員培訓流于形式，培訓內容和形式脫離實際，培訓對象也難以從培訓中獲益。鑒于此，在今后的黨員培訓中，石油企業要將科學發展觀貫徹到培訓的每一個環節，找準黨員的思想脈搏，用黨員群體需要的內容、喜聞樂見的形式，真正將培訓工作做實做細做到位。

二、加強黨的執政能力建設，強化培訓成效

對石油企業來講，黨的執政能力就是黨組織通過黨的路線、方針和政策來影響企業發展，以黨組織科學化、人性化的管理理念和方式影響企業生產經營的全過程，這是新時期石油企業健康發展的關鍵，也是石油企業實現企業經營管理目標的根本。在石油企業黨員培訓中，加強黨的執政能力建設，是國家和民眾的要求，是促進石油企業發展建設，提高黨員培訓效果的需要。但是，在市場經濟環境中，許多企業黨組織的執政能力都非常低下，一些黨政干部由于不作為、脫離群眾、貪污浪費，還嚴重損害了黨組織的光輝形象，因此，在黨員培訓中，許多石油企業不僅沒有典型可以學習，黨員培訓內容和形式的凝聚力、說服力也較差，黨員培訓效果不佳。針對這種情況，在今后的黨員培訓中，企業黨組織必須積極發揮自身在黨員培訓中的積極作用，大力宣傳黨的民主管理、監督管理機制，并帶領大家就黨的管理機制的落實情況進行監管，從根本上提高企業的管理水平。與此同時，結合世界經濟發展背景和政局變化，講述黨在石油企業發展中的政治領導作用，通過樹挖掘典范、發揮黨員干部的模范先鋒作用，樹立黨的光輝形象，提高黨的影響。

三、提高黨的領導能力

在企業發展中，黨的領導能力建設即黨為廣大職工群眾解決問題、爭取權益、謀幸福的能力。堅持黨的領導，是中國革命取得勝利的三大法寶之一。黨的領導能力和領導任務，在不同的時期是不同的。現階段石油企業黨組織的領導任務是接受上級領導，做好群眾工作，制定符合廣大職工群眾利益的奮斗目標，然后帶領廣大職工去實現目標。在黨員培訓中，黨的領導能力主要體現為黨組織要能就黨的領導能力、作用做出全面、合理的解釋，并根據石油企業的具體情況和職工需求，策劃經營目標，將職工群眾利益需求囊括進去，促使企業與職工、個人與集體和諧相處、共同發展。但是，由于培訓任務緊，培訓內容陳舊，培訓手段單一，所以，許多時候在黨員培訓工作中，企業黨組織難以認識到為職工謀福利的重要性，基層黨員也難以及時收到、了解到黨組織與黨的規劃目標、培訓內容有關的信息。鑒于此，在今后的發展中，我們要進一步加強黨員培訓工作、思想政治工作的聯系，以分項規劃、分類管理的方式提高培訓管理工作的全面性，同時通過精簡培訓內容、流動授課、遠程教育等增強黨員培訓工作的靈活性、有效性，使廣大黨員、基層職工了解黨的宗旨，堅定共同理想，進而增強企業凝聚力，促使企業穩定發展。

綜上所述，黨員培訓工作是時代發展的要求，也是企業可持續發展的必經之路。因此，在黨員培訓工作中，我們要找準黨員培訓工作的重點和難點，然后找準方位加強培訓力度，優化培訓形式，進而提高培訓效果，增強廣大黨員干部、職工群眾的使命感和責任心，提高企業的核心競爭力。

參考文獻：

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