馬克思主義學院在高校校園文化建設中的作用探析

王俊勇

【摘要】高校校園文化具有學術性、傳承性、時代性、意識形態色彩等特征，這與馬克思主義學院的內在特征有著一致性。時代又賦予馬克思主義學院有利條件，使其能夠在高校校園文化建設中發揮作用。馬克思主義學院要真正發揮其作用，須做到三點：敢于、積極回應重大社會現實與理論問題；增強學術性，培養學術拔尖人才；把校園文化傳統融入思政教育中。

【關鍵詞】馬克思主義學院 高校校園文化 學術性

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）18-0218-02

高校承擔著培養青年的重要任務，高校校園文化的氣質直接影響著這一重要任務的完成。因此，塑造積極向上、引領時代潮流的高校校園文化是高校建設的一項重要人物。高校培養出的合格人才首先應具有與社會主義建設相一致的價值觀，這就決定了馬克思主義學院在大學校園文化建設中能發揮獨特的作用。

一、高校校園文化特征

諸多學者從不同角度對大學校園文化進行了概念界定，本文認為，在當前，高校校園文化是指以師生文化活動為載體，在長期的辦學過程中，由師生員工共同創造的、積淀的體現學校辦學特點的，又在不背離社會主流價值觀背景下反映時代風貌的物質文化與精神文化的總和。從這一概念出發，高校校園文化具有學術性、傳承性、時代性、意識形態色彩等特征。

首先，高校校園文化的基本特征是學術性，這也是高校校園文化區別于其他類型文化的最顯著特征和重要標志。 高校是培養人才、創新思想的重要場所，教學和科研是高校工作的核心。這客觀上要求高校具有與其它類型文化不同的學術性。學術性是高校校園文化建設的靈魂。

其次，高校校園文化具有傳承性。由于大學在人才培養、文化建設方面所承擔的特殊使命，而人才培養、文化建設具有長期性特點，這就使得高校校園文化必須建立在文化底蘊、歷史積淀基礎上。高校校園文化傳承性使其具有持久的生命力、深刻的影響力。

第三，時代性。在精英教育時代，高校校園文化也鮮明地體現出時代文化風貌，或追隨或引領時代文化潮流。在高等教育大眾化、互聯網時代，校內外的信息交流呈現為常態化特征，大學校園文化具有前所未有的開放性，其時代性更為顯著。

第四，意識形態色彩。在西方，中世紀大學向現代大學轉型過程中，文藝復興和宗教改革發揮了重要作用，這就使得現代大學從產生之日起就具有濃厚的意識形態色彩。在當前，相對于社會文化，高校校園文化是一種亞文化。但是，高校校園文化的本質特征必須與我國社會主義文化的本質特征保持一致。唯有如此，高校才能真正為我國社會主義建設培養合格的人才。

二、馬克思主義學院在高校文化建設中面臨的機遇

習近平指出，“高校是意識形態工作的前沿陣地，”“高校要把加強馬克思主義學習研究宣傳作為重要職責，讓馬克思主義主旋律唱得更響亮。”這表明高校校園文化建設要突出意識形態教育。同時，馬克思主義學院內在本質特征就是意識形態教育主陣。而其作為高校的一個重要教學科研單位，也必須重視學術研究，也理所當然地與時代接軌。馬克思主義學院承擔著全校學生的思想政治教育，具有影響廣泛、深遠等特點，這與校園文化的影響力有著共同特征。因此，馬克思主義學院的精神氣質與高校校園文化具有內在的一致性。

在新時期，馬克思主義學院在校園文化建設中還面臨以下有利條件。第一，文化強國建設需要馬克思主義學院發揮作用。青年人才的價值觀直接影響著我國文化強國的建設，唯有正確的價值觀才能使青年人才的聰明才智真正發揮出來，也真正為社會主義建設服務。培養青年學生正確的價值觀正是馬克思主義學院的責任。第二，時代需要馬克思主義對社會重大現實與理論問題作出回應。第三，馬克思主義學院的自覺意識增強。當前，國內重點大學的馬克思主義學院院長紛紛在公開刊物上發表文章，他們對如何建設本學院提出了很多有創見的建議。在行動上，他們也積極延攬優秀人才，加大學科建設力度。

三、馬克思主義學院增強校園文化建設話語權的路徑選擇

然而，在我國高校中，除了少數大學的馬克思主義學院學術實力出眾而在本校的校園文化建設發揮突出作用以外，絕大多數大學的校園文化建設中馬克思主義學院影響微弱。本文認為，馬克思主義學院要在校園文化建設中發揮作用，須做到三點：

第一，敢于、積極回應重大社會現實與理論問題。與時俱進是馬克思主義理論的重要理論品質，這就要求它對重大社會現實與理論問題作出回應。作為思想教育的主陣地，馬克思主義學院無疑是宣傳馬克思主義理論的重要單位，對重大社會現實與理論問題作出積極回應是馬克思主義學院的責任，也是參與校園文化建設的一個重要方式。在當今中國社會思潮多元化下，一些錯誤思潮，例如歷史虛無主義會扭曲人們對重大歷史問題的認識，從而使得人們不能正確認識轉型中國出現的一些社會現實問題，這在青年學生身上表現得尤為突出。這就需要馬克思主義學院的教師們在課堂上既要敢于也要有力地予以回應。

第二，把校園文化傳統融入思政教育中。校園文化傳統是校園文化的重要組成部分，是校園文化中最具有生命力和持久影響力的部分。思政教育要主動融進校園文化傳統，使得課堂更貼近學生、更貼近學校。同時，通過思政課堂，也通過這種形式凝練校園文化傳統，在不知不覺中參與了校園文化建設。