對澄合礦業公司“兩學一做”學習教育常態化的思考

【摘 要】 文章敘述了澄合礦業公司開展“兩學一做”學習教育活動概況，分析了學習活動中存在的問題及原因，提出推進“兩學一做”學習教育制度化常態化的建議：把“兩學一做”落實與理論武裝教育相結合，引導黨員干部堅定信仰信念；與日常黨性教育相結合，引導黨員干部永葆黨性黨風純潔性；與強化作風建設相結合，引導黨員干部嚴守黨紀黨規；與企業轉型發展相結合，引導黨員干部踐行發展理念。

【關鍵詞】 兩學一做；制度化；常態化；思考；對策建議

澄合礦業公司下轄黨委（總支）21個，183黨支部，黨員4417名，其中預備黨員66名。自2016年5月以來，澄合礦業公司按照上級黨委的安排部署，認真落實省委“五性”、“六有”、“五帶頭”要求，教育引導黨員干部自覺按照《黨章》、黨規規范言行，增強干部黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，學習教育的針對性和實效性效果初步顯現。在此基礎上，對澄合礦業公司黨委和基層黨委開展“兩學一做”學習教育進行了認真調研，分析和梳理了在開展“兩學一做”學習教育中存在的問題，為深入推進“兩學一做”學習教育制度化常態化總結了經驗。

一、澄合礦業公司“兩學一做”學習教育開展概況

1、注重善學善思

澄合礦業公司圍繞“基礎在學、關鍵在做”深入組織學習教育，扎實推進以學促做，使學習教育和企業改革發展深度融合，相得益彰。公司黨委、基層黨委（總支）和基層黨支部三級形成了“精心安排、科學組織、嚴格考勤、定期反饋”的閉環學習機制。以座談會、研討會、知識競賽等形式組織學習活動，促使黨員干部學習在學習系列重要講話、十八屆六中全會精神和全國國有企業黨建工作會議上重要講話中做到了入腦入心，融會貫通，在學習領會黨章黨規、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》上，確保了紀律和規矩意識扎根于思想深處。

2、注重善做善為

2016年澄合礦業公司兩級領導班子堅持學用結合，深入基層開展調研督導等活動80余次，累計講黨課600余堂，解決聯系點問題50余條，提出改進建議與措施30余條，切實增強了“兩學一做”學習教育的指導性和實效性。領導班子成員帶頭參加專題研討，并分別深入基層聯系點黨支部講黨課，參加支部專題學習討論，過雙重組織生活，為廣大黨員干部做出了表率。基層黨支部也通過黨員集中活動日、“三會一課”等形式，深學細悟黨章黨規和系列講話精髓，做到了真學真懂真用。

3、注重求真務實

澄合礦業公司將學習黨章黨規和習總書記系列講話作為公司、礦兩級中心組學習和黨員干部日常教育培訓的重點內容，下發了《公司領導班子帶頭參加“兩學一做”學習教育安排》，明確了學習教育的任務清單和20項保障措施。開展了黨員組織關系集中排查，夯實了黨員管理的“家底工程”。按照《黨章》和《基層組織選舉工作暫行條例》等有關規定，完成了183個基層黨支部和21個二級單位規范換屆工作。經過摸底、排查、整理，順利完成了黨費補繳工作。重點聚焦重要材料缺失、信息不準等問題，從嚴從實做好了干部檔案專項審核工作。

4、注重進取創新

在“兩學一做”學習教育中，澄合礦業公司倡導“典型引領，創新發展”的工作思路，推評學習教育的典型和標桿，讓廣大黨員干部學有榜樣，做有標桿。據不完全統計，澄合礦業公司礦區目前已樹立標桿人物102名。陽光社區黨員服務站，二礦分公司貧困黨員扶助基金、鐵運分公司的黨建工作規范化，董東公司、董礦分公司、合陽公司開展的黨員先鋒崗和支部書記示范區等，都充分展示了各級黨組織黨建工作的新成果、新變化。

二、存在的問題

一是存在“學習不夠深入”的現象。個別黨員干部僅僅滿足于了解一些基本的概念和觀點，對黨章、黨規、黨紀和習總書記系列重要講話精神，缺乏深入的理解和把握，導致政治理論根基不牢固。

二是存在“創新不足”的現象。個別基層支部在堅持“三會一課”上，滿足于上級要求的“規定動作”，內容比較單一，缺乏創新性。真正聯系黨員干部的思想工作實際開展的還不夠，甚至把過組織生活僅僅當作一種任務，只求數量不求質量，使黨員沒有得到嚴格的黨內生活鍛煉。

三是存在“力度不足”的現象。個別基層黨組織注重本級組織規范，帶動和指導基層組織生活的作用發揮還不夠充分，力度不足。有的基層支部黨員聽不到批評、得不到警示，削弱了黨的凝聚力和戰斗力。

三、深入推進“兩學一做”學習教育制度化常態化的建議

1、把“兩學一做”落實與理論武裝教育相結合，引導黨員干部堅定信仰信念

理論武裝教育是端正領導干部思想和提升實踐能力的關鍵。開展“兩學一做”專題教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，引導廣大黨員干部讀原著、學原文、悟原理，學習中國特色社會主義理論體系最新成果堅定思想基礎，指導實踐工作。在今后，要堅持以學習黨的理論方針政策為根本，以學習黨章、黨紀黨規、和習總書記系列重要講話為重點，以企業改革發展的重大課題為著力點，引導黨員干部自覺聯系實際，系統學習掌握黨的政策理論、企業管理、法律法規和專業技術等最新成果，進一步堅定信仰，提高學習思考、總結運用、解決實際問題的能力，做到學用結合、以學促做，把學習的收獲轉化為實踐的動力。

2、把“兩學一做”落實與日常黨性教育相結合，引導黨員干部永葆黨性黨風純潔性

抓好黨員干部的日常教育工作是保持黨員隊伍純潔，提高隊伍素質的重要舉措，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。在今后的工作中，我們將“兩學一做”學習教育融入到黨員干部日常教育活動中，堅持與時俱進的先進理念，不斷調整黨員干部教育思路，更新黨員干部教育內容，將黨章黨規和習近平總書記系列講話作為黨員干部日常教育的必修課、常修課，增強黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

3、把“兩學一做”落實與強化作風建設相結合，引導黨員干部嚴守黨紀黨規

抓好學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監督條例》和習近平總書記系列講話精神，教育引導全公司黨員干部嚴守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。堅持抓早抓小，以“反面典型”為鏡，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏、守紀律。堅持把政治紀律和政治規矩擺在首位，讓看齊意識扎根于黨員干部的思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

4、把“兩學一做”落實與企業轉型發展相結合，引導黨員干部踐行發展理念

把學習貫徹落黨章黨規、習近平總書記系列講話，特別是總書記在黨的十八屆六中全會上的講話和在全國國有企業黨的建設工作會議上的重要講話精神，作為一項政治任務抓實抓好，融入中心工作。要把“兩學一做”學習教育與企業黨建、企業改革轉型培訓相融合，以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統籌貫徹創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念的能力和水平，以新的發展理念引領發展實踐。要通過學習教育增強黨員干部立足崗位做奉獻，勇于擔當有作為的進取精神，匯集推動企業“治虧創效，轉型發展”的巨大力量。

【參考文獻】

[1] 扎實做好“兩學一做”學習教育準備工作[J].實踐（黨的教育版），2016（04）.

【作者簡介】

馬永奎，陜西陜煤澄合礦業公司王村斜井宣傳部長.