黃笑：“埋頭”蓄力修師德“抬頭”笑看桃李開

黃笑，2015年3月，任河南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員；曾獲校思想政治教育研究會第30屆年會優(yōu)秀論文二等獎、河南省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作“凝聚力建設(shè)”征文比賽三等獎等獎項(xiàng)；獲得校優(yōu)秀班主任、校級暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、第六屆河南省輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽特等獎等榮譽(yù)稱號。

《河南教育》（高教）：您的輔導(dǎo)員工作理念和要求是什么？

黃笑：我認(rèn)為，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該始終堅(jiān)持立德樹人，“一切為了學(xué)生”的工作理念，以“走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”為基本途徑，以“讓學(xué)生健康成長、快樂成才”為基本目標(biāo)，秉承貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的工作態(tài)度，不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新新媒體發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)自身思想理論學(xué)習(xí)，扎根事業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新實(shí)干，做好大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。

《河南教育》（高教）：如何理解輔導(dǎo)員工作專業(yè)化、職業(yè)化的重要性和必要性？

黃笑：高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育工作的一線工作者，在引導(dǎo)學(xué)生成長成才的道路上和維護(hù)高校的和諧穩(wěn)定發(fā)揮著極其重要的作用。然而輔導(dǎo)員的工作需要極強(qiáng)的穩(wěn)定性和長期性的工作積累和沉淀，因此必須走專業(yè)化、職業(yè)化的道路，要把輔導(dǎo)員工作在高校作為一項(xiàng)專門性的固定工作穩(wěn)固下來。通過對從事輔導(dǎo)員工作的人員進(jìn)行長期的培養(yǎng)，來逐步穩(wěn)定高校輔導(dǎo)員人才隊(duì)伍，輔導(dǎo)員隊(duì)伍才真正成為“干得有勁、干得有法、干得長遠(yuǎn)”的大學(xué)生思想政治教育一線工作者。

《河南教育》（高教）：對新媒體時代下的大學(xué)生，您是如何看待的？如何理解并開展新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作？

黃笑：新媒體的迅速發(fā)展對當(dāng)代大學(xué)生校園生活的影響越來越大。但是，新媒體時代給大學(xué)生創(chuàng)造了各種便利的同時，也為高校思想政治工作帶來不小的壓力和挑戰(zhàn)。由于互聯(lián)網(wǎng)資源信息良莠不齊，部分大學(xué)生缺乏獨(dú)立思考和理性辨別的能力，很容易受不良信息的影響。

所以，新環(huán)境下，做好大學(xué)生思想政治教育工作，就必須加強(qiáng)對新媒體的合理利用和監(jiān)管，要創(chuàng)新開展新媒體工作方式，與時俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)信息化與大學(xué)生思想政治工作的有機(jī)融合，搶抓新機(jī)遇，把握新導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。用師生看得懂、喜歡聽的語言，掌握話語權(quán)，積極宣傳和踐行社會主義核心價(jià)值觀，搶占網(wǎng)絡(luò)“主戰(zhàn)場”，占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)陣地制高點(diǎn)，全面構(gòu)建正確的輿論導(dǎo)向和正能量的宣傳學(xué)習(xí)平臺。

《河南教育》（高教）：輔導(dǎo)員工作瑣碎而繁忙，如何利用碎片化時間學(xué)習(xí)提升自身能力？

黃笑：輔導(dǎo)員常常面臨“上面千條線、下面一根針”的工作環(huán)境，面臨事務(wù)繁雜的學(xué)生工作。輔導(dǎo)員要把工作當(dāng)成自己畢生的夢想去實(shí)現(xiàn)，處理的每一項(xiàng)學(xué)生工作，都會成為一次次探索學(xué)習(xí)、歷練成長的機(jī)會。在工作中，認(rèn)真探索高校思政工作的規(guī)律與特點(diǎn)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見性和主動性，從而不斷學(xué)習(xí)提升自身能力，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感受幸福，收獲成功。

《河南教育》（高教）：談?wù)勀鷧⒓虞o導(dǎo)員職業(yè)能力大賽的心得，對下屆參賽的輔導(dǎo)員有什么建議？

黃笑：這次比賽是一個很好的鍛煉和展示的機(jī)會，也是自我檢驗(yàn)的一個重要平臺。參賽的過程是不斷提高自己的輔導(dǎo)員職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的過程，以賽代訓(xùn)、以賽代練，不斷系統(tǒng)化學(xué)習(xí)新知識。學(xué)生工作瑣碎忙碌，比賽的過程讓我發(fā)現(xiàn)工作中內(nèi)含許多規(guī)律和方法，對過程進(jìn)行思考反思，對經(jīng)驗(yàn)注重歸納凝練，有助于進(jìn)一步理清工作思路，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向。

希望下屆參賽的輔導(dǎo)員，珍惜參賽機(jī)會，將比賽作為提升自我的契機(jī)，沉下心，俯下身，用平常心面對舞臺，不斷超越自我，不斷提高自己的輔導(dǎo)員職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，早日歷練成為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員。