江蘇省揚州大學附屬中學 (225000) 孟偉業
“夾逼法”在解題中的應用
江蘇省揚州大學附屬中學 (225000)
孟偉業
我們知道x2≤0(x∈R)?x=0,這就是一個簡單的夾逼法[1].所謂“夾逼法”是指:當A≤B≤A時,可推出A=B;或者當A≤C≤B且C∈Z可得到C的整數值[2].運用這一方法能很巧妙地處理一些問題,在高考題或模擬題中多有體現,現舉幾例加以說明.







解析:注意觀察式子的結構,整個式子幾乎無法化簡,嘗試研究左、右邊的范圍.





從上面的幾個例子我們可以看出“夾逼法”在整個解題過程中起著至關重要的作用,沒有“夾逼”就無法得到一些隱含的條件,運用了“夾逼法”才使得問題的解決有了實質性的突破.當然,根據題設條件創造性地挖掘隱含的不等關系列出不等式是“夾逼法”能否成功運用的關鍵一步.
[1]朱傳美.另類“夾逼法”——切線“夾逼法”[J].數學通訊(上半月),2016(3).
[2]童其林.利用“夾逼法”逼出結果[J].數學通訊(上半月),2010(1,2).