圖書館閱讀推廣亟待研究的幾個問題

張恒宇

摘要：圖書館對大家來說都不陌生，我們知道圖書館經常會舉辦一些圖書閱讀推廣的活動，讓大家認識到閱讀的重要性。本文主要先對現階段圖書館閱讀推廣的現狀進行概述，進而在基礎上探析圖書館在閱讀推廣過程中亟待研究的幾個問題。

關鍵詞：圖書館 閱讀推廣 研究 問題

閱讀的場所沒有固定要求，人們可以根據自己的情況自行決定。雖然人們在閱讀的時候可以去圖書館也可以在家里，但在閱讀過程中圖書館起著非常關鍵的作用，圖書館作為各類圖書的集合地，有很多世界名書和藏書，這些書有些在市面上是很難買到的，很多人都會定期的去圖書館進行有關書籍的閱讀，而且圖書館的整體閱讀氛圍特別濃厚，很多的擺設也恰到好處，在圖書館閱讀不光只是增長知識和獲取信息，更多的是一種享受。

一、圖書館閱讀推廣的現狀

（一）圖書館的性質和職能

綜合來看，圖書館是一個閱讀中心，更多的是向人們提供文化服務，具有一定的公益性，也是建設社會精神文明的一個重要的組成部分。圖書館內的相關的文獻信息的資源特別豐富，有很多大家在平時找不到的書籍，而且圖書館會定期進行圖書的更新和引入新的書籍，可以說圖書館是引領著世界文化的潮流。圖書館的性質決定了它的職能， 要服務社會各個階層、年齡段、不同工作性質的人，同時要貼近人們的生活。

（二）圖書館進行閱讀推廣鼓勵大家樹立閱讀理念

閱讀作為一個好的習慣，閱讀人群不單單只是學生和那些從事教育事業的教育工作者以及知識分子們，閱讀也不只是一個人的閱讀行為，一定程度上是一種社會的風氣，是一種良好的氛圍。作為一個具有公益性的服務機構，圖書館應該通過進行閱讀推廣活動來鼓勵大家樹立全民閱讀的思想和理念，不斷的對于自身的服務進行創新和改進，拓展閱讀指導的方式，根據社會發展的特點不斷的改善自身，推廣閱讀活動，讓大家更加深層次的去認識閱讀，開始閱讀。

二、圖書館閱讀推廣亟待研究的幾個問題

（一）圖書館對更深層次的閱讀推廣服務的研究還比較零散

通過查閱有關的資料和對周圍很多地方很多類型的圖書館進行觀察可以發現，現階段圖書館在深層次閱讀推廣方面的研究不夠集中，很多閱讀方面的研究都是單獨進行的，只考慮了部分的原因和情況，沒有將各方面的情況集中起來分析，也就是說很多研究不是在整體的情況下進行的，而是只針對某些方面只考慮某些方面的情況，缺乏一定的完整性，同時對如何引導群眾進行“深閱讀”方面的研究還有所欠缺。

（二）民眾對閱讀的重要性缺乏足夠的認識

前面已經說過了，閱讀不應該只是學生、教育者們和知識分子的習慣和愛好，閱讀是一種大眾的氛圍，而在現實生活中，大眾群體對閱讀缺乏深層次的理解，對的重要性還缺乏必要的認知。大家處在不同的階層，各自存在不同的年齡范圍，從事著不同的工作，但是卻都認為閱讀只是讀書，只是獲取知識和信息的一種途徑，只是學生們要增加知識，老師們和知識分子們要鞏固知識、拓展知識的工具。人們根據自己的工作性質覺得沒有太大必要去讀書去學習一些新的東西，甚至覺得讀書會浪費一定的時間，有這些時間可以掙更多的錢，或者看一集電視劇，這樣感覺獲得的樂趣要多得多。

（三）圖書館中群眾的閱讀率開始逐漸下降

在各個圖書館開館的時間走進圖書館，深入的去感知和觀察正在閱讀的人群，可以發現，圖書館中群眾的閱讀率總的來說是下降的，人們有的還在堅持著閱讀，而有的人因為這樣那樣的原因開始慢慢的縮減自己的閱讀時間和閱讀量，有的是因為工作太忙沒時間，有些年齡稍大一些的人覺得要把重心更多的放在家庭中，在圖書館看書的一般都是些退休了的老人，只有他們會在固定的時間來到圖書館，然后安靜的看一會兒書。而且近幾年電子書的發展也是圖書館閱讀率下降的很重要的原因，人們追求時尚和潮流，在公交車上或者回家路上，任何時候只要掏出手機隨時隨地都能進行有些書籍的閱讀，大家越來越偏向于電子產品而忽略了傳統的圖書館閱讀。

（四）淺閱讀、功利化的閱讀越來越多

還有一種情況就是，很多人都是為了讀書而讀書，并不是為了在讀書中慢慢感受書中的內容和氣氛，使得很多時候的閱讀都帶有一定的功利性。比如各種考證、考級類的圖書的銷量一般都特別的好，借閱量也很高，這些圖書的自身都帶有功利化的屬性，因為人們是帶著一定的目的去閱讀這類書籍，在得到了他們想要的東西之后可能很少再去碰這些書，或者說在工作中被某些專業性的問題難住，很多人在這個時候才會去圖書館翻閱一些書籍，查閱相關的資料和知識內容；還有的是因為寫書的人是某位明星，而去讀他的有關作品，這些閱讀更多的是一種快餐式的閱讀，只在短時間內得到了知識和內容，這些想想已經引起很多專家和學者的不安。

三、圖書館閱讀推廣幾點建議

（一）與社會各界共同營造閱讀氛圍，定期開展閱讀活動

圖書館應該加強與社會廣播媒體和電視臺之間的交流，通過這些媒體設備進行公益性廣告來加強閱讀推廣的宣傳，同時邀請一些有影響力的政要和影視明星擔任形象大使等，樹立圖書館在社會群眾中的形象，同時要定期的開展閱讀活動，調動大家的積極性，

（二）深入的研究閱讀群體的閱讀心理和閱讀行為

觀察閱讀群體的閱讀行為，可以通過訪談的方式對閱讀群體的心理進行一定的研究，了解他們對閱讀的看法和對圖書館閱讀推廣的看法，并且鼓勵他們提出自己的意見和建議，深入的靠近他們，了解大眾。

（三）培養少年和青少年的閱讀習慣

良好的習慣是逐漸慢慢的培養起來的，要將閱讀當成是一種習慣，尤其是對少年和青少年來講，他們不管是知識儲備還是人生閱歷都特別少，更需要進行一定的閱讀，要著重培養他們的閱讀習慣。

四、結語

總的來說，閱讀是一個非常好的習慣，大家可以在書本中獲取知識和信息，書本中的很多知識和內容在無形之中改變著大家的談吐和氣質，經常閱讀的人會明顯的感覺到自己的內在的變化，可以說閱讀是人類社會中相對來說比較重要的一件事情。

參考文獻：

[1]崔紅娟.圖書館閱讀推廣的幾個問題[J].圖書館，2016，（08）.

[2]田磊.關于圖書館閱讀推廣幾個問題的思考[J].國家圖書館學刊，2016，（02）.

（作者單位：萊蕪市萊城區鳳城高級中學）