學生干部隊伍建設有效運行與培育研究

李厚儀

【摘 要】當代大學生作為成長中的一代，是國家的未來、民族的希望，其培育工作開展至關重要。而學生干部作為學生群體的先進代表，有著堅定的政治立場、過硬的思想作風及全面的業務素質，不僅能夠促進全體學生發展，亦能穩定校園格局，輔助教師更好地實施管理工作。目前來看，學生干部隊伍建設經過長期努力取得了可觀成績，但同時受多重因素影響，也存在諸多不足。文章在簡述學生干部隊伍建設意義的基礎上，分析了學生干部隊伍建設現狀，并就其建設與培育策略進行了研究。

【關鍵詞】學生干部隊伍；建設問題；有效培育

【中圖分類號】G645.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688（2017）10-0158-03

習近平總書記指出，青年最富有朝氣、最富有夢想，“青年興則國家興”。大學生作為青年一代的杰出代表，是國家建設、民族發展的重要人才資源。高校學生干部隊伍的首要角色就是青年，其綜合素養及能力表現會直接影響人才資源的儲備。因此，加強和優化學生干部隊伍建設尤為重要，其有關方面的研究備受關注。

1 學生干部隊伍建設的意義

學生干部隊伍作為高等教育構成體系的有機組成，其相關建設工作的意義可分3個層面來表達，即有助于完善人才培養、有助于推動學生管理及有助于深入學生思想政治教育。經濟全球化時代，國際競爭日趨激烈，人才的核心價值地位不可逆轉。黨的十七大報告中進一步確立了人才立國的基本決策，并將之上升為國家戰略。新時期，為深化全面小康社會建設，實現中華民族偉大復興夢，培育合格的社會主義建設者與接班人至關重要，其中學生干部隊伍建設隱義其中。素質教育背景下，高等院校發展的根本任務是培育全面型人才。而學生干部隊伍建設的意義就體現在深化思想政治教育，樹立他們正確的人生觀、價值觀及政治觀，提高學生干部的整體素養，這是高校素質教育改革的基本需求。從另一個維度來說，我國正處于市場經濟體制改革的關鍵期，高校穩定作為整個社會和諧穩定體系的有機組成，與學生管理工作的順利開展息息相關。學生干部隊伍是高校改革、發展與穩定的重要力量，著重體現了學生的主體地位，有效輔助了教師管理工作開展，有助于穩定校園秩序。

2 學生干部隊伍建設的現狀分析

根據馬克思主義哲學指導，任何事物都有其兩面性。不同的歷史發展背景下，對同一事物的審視結果存在差異。素來，學生干部隊伍建設作為高校學生教育的基礎性工作，得到了高度重視與支持，所獲取的成就毋庸置疑，但面臨新時期的挑戰，該項工作也客觀地存在一些問題。有關學生干部隊伍建設現狀的分析表述如下。

2.1 既往成績

嚴格來說，學生干部隊伍建設是一個系統化發展的過程，并非一蹴而就，需要經過長期、反復的錘煉。以改革開放為時間節點，學生干部隊伍建設逐步由復蘇到快速發展，經過30多年的不懈努力，現取得了十分可觀的成績。具體而言，高校逐步建成了完善的學生干部隊伍組織，并且大部分系統設計、機構設置合理，能夠有效履行職能，在管理、教育等方面發揮了重要作用，成為學校與學生之間溝通的橋梁。近年來，隨著高等教育普及化，高校辦學規模急劇擴張，生源數量不斷增長，使得學生干部形成了一個十分龐大的隊伍。為了保證學生干部的工作出實效，高校相繼建立了較為健全的制度體系，包括檔案管理制度、教育培訓制度、差額選舉制度、評價考核制度等，明確了他們的崗位職責，有效激發了其積極性、主動性。此外，單從學生干部隊伍的功能上說，其在人才培養方面發揮了重要作用。很多學生干部在實務鍛煉中得到成長，整體素養有了較為明顯的提升，并正向地引導和影響了其他同學。

2.2 現存問題

以當前的社會視角來看，學生干部隊伍建設受某些因素的影響，還存在不少問題，一定程度上遏制了它的可持續發展，需慎待。學生干部隊伍建設是一項系統、復雜的工程，單純依靠其本身并非能夠實現預期功能目標，需要依靠校園內部環境支持，包括人力、物力及財力。但目前而言，部分高校對學生干部隊伍建設的投入尚且不足，難以支撐其規模擴張及工作的開展。例如，有些高校學生社團活動的經費來源都需要自籌，一定程度上分散了他們的精力，甚至有時出現有心無力的局面。在硬件配套上，很多高校學生干部隊伍建設需求得不到滿足，如辦公室等，影響了他們的工作熱情及信心。此外，文化作為精神引導力量，是學生干部隊伍建設不可或缺的一部分。但事實上，高校文化體系中很少涉及學生干部管理文化，導致他們缺少向心力，甚至部分學生干部為了自己的私利影響他人行為，破壞了校園和諧。同時，學生干部隊伍建設還缺乏健全的工作機制支撐，如選拔機制、培訓機制等，極易引起其他同學的反感情緒，進而增加了學生管理工作的難度。

2.3 原因解讀

思想作為實踐的先導，是一系列行為問題產生的根源。部分高校及教師認為，學生干部本身就十分優秀，其在眾多學子中脫穎而出，已充分證明了他們的素質和能力，因此不需要投入過多的時間或精力培育他們，導致對學生干部隊伍的建設與支撐不足。而有些觀點則認為，學生干部更多的是作為教師工作輔助存在，他們的職責限定為執行命令、接受教育，忽視了其主體性發揮，遏制了學生干部自由思維增長，不利于他們的個性發展。同時，也有教師認為，學生參與干部組織建設的目的是為了鍛煉自己、豐富自己，那么只需給他們足夠的自由空間，就是對其最好的培養和提高，并非需要組織專門的訓練培養活動。此種觀念雖在很大程度上尊重和體現了學生干部的主體性，卻忽視了教師主導職能的發揮，容易導致其走上思想、行為歧途。除此之外，教育者的綜合素質表現也是影響學生干部隊伍建設有效運行的重要因素。除了上述幾種思想外，有的教育者在學生干部隊伍管理方面知識匱乏，懂得的建設規律、實際不多，尤其對于新進老師而言，更是無從下手，難以有效支持學生干部隊伍培養工作的開展。

3 學生干部隊伍建設與培育策略

21世紀，社會政治、經濟、教育等環境的變化，使得當代大學生個性凸顯，對干部隊伍的考量標準與以前大有不同。素質教育背景下，高等教育的定位轉向全面發展人才，對學生干部隊伍建設已提出了更加嚴苛的要求。為了迎合時代需求，加強和優化學生干部隊伍建設尤為必要，作者基于上述分析，有針對性地提出了以下幾種培育策略，以供參考和借鑒。

3.1 以積極的團隊文化為基礎

俗話說，思路決定出路。新時期，高校必須深刻認識到學生干部隊伍建設的意義及價值，更新培育觀念，了解高等教育發展的現實需求，逐步加大相關投入支持力度，從而打開教育發展新局面。在具體的實踐過程中，高校應理清思路，堅持物質投入與文化建設并進，支持學生干部隊伍建設與培育，最大限度地發揮其功能價值，營造良好、和諧的校園環境。以當前的高等教育普及化態勢來看，高校應充分整合既有資源，合理分配設置，積極引入先進科技與設備，優化學生干部隊伍工作環境，激發他們的工作積極性、主動性。素質教育背景下，高校還需注重人本文化滲透，深入貫徹以生為本的思想理念，并將之延展到學生干部隊伍建設的各個時空界面，尊重個體差異，引導和幫助他們提升綜合素質，藉此影響整個校園文化氛圍，促進全體學生的全面發展。在此過程中，高校應主導轉變學生干部隊伍建設模式，確立師生扮演角色，細化各方權責標準，針對不同崗位設定差異化任務目標，既要保持學生思維自由，又需做出正確指導，保障學生思想行為健康。林耀華曾經指出“全球一體化和民族文化多元化的沖突與和諧，國家一體化與民族文化多元化的沖突與和諧”是21世紀全人類所面臨的、不可回避的兩大挑戰。因此，高校必須重視多元文化并存共享，了解和尊重學生干部隊伍的多樣化需求，繼而有針對性地提供服務。

3.2 以有效的團隊培訓為陣地

如上所述，學生干部隊伍建設是一項系統化工程，應與高等教育目標保持一致，促進學生干部的全面發展。在此過程中，培訓不失為培育學生干部隊伍的有效途徑。新形勢下，高校應建立一套完善的學生干部隊伍培訓體系，設定可行性目標及規劃，堅持理論與實踐相結合，全面提升學生干部的綜合素養。一方面，高校要開展專門的理論培訓活動，堅持社會主義思想引導，聘請學術專家以講座的形式與學生進行深度交流，幫助他們答疑解惑。同時，高校還需督導學生自主學習，適時推薦佳作或通過網絡互聯平臺，分享先進思想經驗，了解國家建設進展與需求，并由此引出研究性課題，組織學生進行協作討論，加深他們理解的同時，培育其良好的和諧互助關系。除此之外，學生干部隊伍建設有效運行還依賴于教師的大力支持。對此，高校還需開展系列專業化師資隊伍建設，明確教師參與學生干部隊伍建設的職責，豐富他們的學識構成，分享業界成功經驗，結合實際案例，傳導先進思想、優秀經驗，提升他們的綜合服務能力。以有效的團隊培訓為陣地，加之高校教師隊伍的有力支持，學生干部隊伍建設將邁上新的征程。

3.3 以科學的團隊訓練為輔助

素質教育要求理論與實踐相結合。目前，高校學生干部隊伍建設已有了十分豐富的理論支持，但實踐經驗相對匱乏。隨著素質教育體制改革的深入，教育也在朝著多元化的方向發展，堅持理論與實踐相結合，切實提升學生干部隊伍的綜合素養，開展多種多樣的文體實踐活動尤為重要。正所謂，“師傅領進門，修行在個人”。從某種程度上說，學生干部隊伍建設更多的是依靠學生干部的自覺性，教師只是發揮引導作用。因此，高校應充分尊重學生干部的個人發展意愿，在與教師深入交流之后，制定切實可行的建設發展計劃，最大限度地發揮他們的主觀能動力，輔以教師適時恰當的指導，使之在不斷地摸索實踐中得到成長。同時，高校應建立健全學生干部隊伍建設機制，包括考核機制、獎懲機制等，全面了解學生干部的行為特點及實際，及時發現問題、解決問題，并給予表現優異的學生干部適度獎勵，樹立榜樣典型，以點帶面，將有效的工作經驗方法推廣到整個校園內。此外，高校需與學生干部隊伍保持良好的組織關系，充分利用假期等閑余時間，組織學生干部實踐活動，寓教于樂，深化他們的主觀體驗，使之快速成長。例如，針對社會時事熱點，高校可組織學生走向社會，擴充他們的視界范圍，同時為其提供掛職鍛煉的機會。

4 結語

總而言之，學生干部隊伍建設具有十分重要的現實意義，是推動高等教育事業發展的重要基礎。在過去一段時期內，高校經過不懈努力，在學生干部隊伍建設方面已取得了巨大成就，同時也積累了豐富的經驗，但是從當下的社會視角來看，其中還存在諸多問題。因此，本文希望高校充分重視學生干部隊伍建設工作，可基于本文論點，重新審視自身不足，并結合實際情況，采取更多有效的措施。

參 考 文 獻

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[責任編輯：高海明]