馬鳴悅
英語作為通用語言在高考中占了不小的比重,而很多同學卻有著這樣的窘境:說起數(shù)學豪情萬丈,提到英語畏縮不前,而致使成績?nèi)惩龋奕俗兂砂印?/p>
對于高三學生的英語學習,我有一些小心得,總結(jié)成一句話,便是:積累講方法,做題有技巧,上課要聽講,心態(tài)放端正。
首先來談?wù)劮e累,英語學習十分注重積累,因為這個學科的內(nèi)容十分細碎,學過后若不勤加回顧很容易遺忘。而這兩年英語高考的走向又“淡化語法,注重詞匯”。比如,我最近做的一篇完形填空,主旨句是“Discipline helps you achieve your goal.”全文圍繞discipline展開討論。知道discipline是“紀律、原則”意思的同學很容易就能把握住文章主旨,而不知道的同學怕是要跑偏。所以一個實用的積累是必不可少的。對此,我有幾個tips,希望能幫助到同學們。
1、分欄目積累
英語積累不像是其他文科有清晰的時間軸,整理一份便一勞永逸。英語的積累本需要時時刻刻放在手邊,需要記下的立即記下,有時是句式,有時是短語,長短不一。這樣使我們的本子顯得繁亂不堪,自己也不愿意再回頭看,那這樣的積累本便失去了它的意義。所以我把積累本分為三個欄目“生詞”、“短語”、“句式”,然后在本子一側(cè)用標簽配上檢索,記起來方便,看起來也一目了然。
2、有選擇積累
高三考試拼的是詞匯量,但擴大詞匯量應(yīng)加以選擇,不能盲目。江蘇卷的閱讀理解分為A-D四篇,其中B、C篇為科普文章,多涉及一些專業(yè)詞匯,比如lymphoma(淋巴癌)、lunar(陰歷的)等單詞。這些單詞再見的幾率很小,我們大概有印象就好,就不必在它們身上花費過多時間了。
3、生詞+例句=記得牢
在積累時,最好找?guī)讉€能讓自己印象深刻的例句一起記下來,通過例句來加深自己對生詞的印象往往能達到事半功倍的效果。有些同學可能對形近詞搞不清楚,可以試試把它們串成一句話,比如“By contrast,before signing the contract,this university student didn't contact his parents but make contact with his new colleagues.”這樣不僅能區(qū)分開這些詞的詞意,還可以掌握它們的用法。
接下來再說說做題,想要提高做題水平并無捷徑,唯一的道路便是刷題,但在刷題中卻有著一些小技巧,能為我們的提高助力。我就分享一下我做聽力、閱讀和作文的一些技巧吧。
1、做聽力一定要先預測。
聽力這一項對英語知識要求不高,一般同學們都能得15分左右,于是很多同學都不愿做聽力預測,認為這是浪費時間。可只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,你若是連題目和選項是什么都不了解,到開始放聽力的時候才手忙腳亂地翻試卷,在心態(tài)上,就輸給別人一大截。這種對聽力的毫無把握更加大了自己的考試壓力。在這樣的狀態(tài)下做題,又怎么會拿到15+?
2、做閱讀要粗讀和注意文題同序。
在做閱讀方面我有兩個小技巧,這兩個小技巧結(jié)合運用總能使我拿到26+的成績。第一就是要學會scan。考場上,四篇閱讀,幾千個詞匯,六十個選項,就算全部都是我們熟悉的詞匯,用考場上的時間把它們都讀完是不明智的,因為讀完不代表讀懂,往往是看了后半忘前半,看了段尾忘段首。更別說再前后比照做題目了。所以我會粗讀,先瀏覽一下文章內(nèi)容,基本了解文章的主旨大意和每一部分的中心內(nèi)容,這時便要結(jié)合第二個技巧了——文題同序。閱讀講究文題同序,即文章順序與題目順序——瀏覽文章之后再瀏覽題目,然后帶著題目到文章的相應(yīng)位置找答案。這樣既能節(jié)省時間又能提高效率,還能為下面寫作文保存體力。
3、好作文需要多積累。
作文方面只要沒有遺漏的要點基本能拿到15分,但是想要得高分。首先字一定要寫好,最起碼要工整,讓閱卷老師能從你的卷面中看到認真。其次,雖然作文只有150個詞,但也要構(gòu)建清晰的框架,使你的作文閱讀起來一目了然。而為作文增彩的最簡方法便是加入高級詞匯和句式。話便又說回來,平時要注意積累和回顧,只有這樣,在考場上才能熟練運用他們。
然后是上課問題,臨近高考,學校課程安排很緊,很多練習要擠時間來做,有的同學認為上課聽老師講課很浪費時間,便自顧自地在下面做練習,這是萬萬不可以的。因為很多內(nèi)容我們看似學會了,而實際上知識網(wǎng)還存有很多漏洞,我們自己也無法檢查。只有上課認真聽講,多和老師互動,老師才能發(fā)現(xiàn)我們的漏洞和不足,然后有針對性地幫助我們彌補。而且,在課堂上,老師會拓展一些針對高考的做題技巧,這更是我們自主學習所不能得到的。所以,建議同學們抓住課堂,相信你們一定能感受到自己的進步。
其實英語學習最重要的是端正心態(tài),一個人若是對英語學習有抵觸心理,便很難學好它。我們學習了近十年的英語,有的同學對它可謂恨之入骨,不愿背單詞,不愿讀課文,于是陷入了不想學、學不好的死循環(huán)中,我想只有正視英語,用心去感受英語中不同于漢語的美妙之處,才能真正掌握它,熟練運用它。
以上是我在英語學習上的一些小建議,希望能對同學們有所幫助。endprint