學習之我見

董光紅

《論語》是中華民族的一份寶貴文化遺產，它內容廣泛，記載了孔子關于政治、教育、文學和道德修養等方面的言論。為了能夠更好地了解我們中華民族傳統文化，也為了提高自己的學科素養，這學期，我特地從圖書館借閱了《論語》一書。讀完論語之后，我印象最深的是孔子關于學習方面的論述。

其一，關于學習的方法。讓我印象最深的是“學”與“思”的結合，不可偏廢一方。“學而不思則罔，思而為學則殆”，二者相輔相成。不能著重一方而忽視了另外一方。

張×同學學習態度認真，每天中午都能看到他拿書回宿舍去看，但是，每次考試，成績都在中游。我告訴他：“老師給你講解知識，不光希望你記住，更希望你能理解。光死記硬背是不行的 ，多思考，勤動腦，這樣才行。”從那以后，辦公室里就多了張×的身影，不懂就問，直到弄明白為止。在期中考試中，他的成績有了很大的提高。這，就是勤學多思的功勞！

其二，關于學習的內容。孔子主張學習要博，要廣，不能偏頗、單一。他提出要用“文，行，忠，信”作為自己的學習綱要。而在高考的壓力之下，很多同學都只注重學習，不注重其他素質的培養。

馬××是班里一個成績優異的小姑娘，每次考試都名列前茅，但是，卻不太注重文體活動。我特意安排她當宣傳委員，重點負責辦黑板報。一開始，她很抵觸，我勸她說：“你的字寫得這么漂亮，寫在黑板上一定也很美。試試看，我覺得你一定能行。再說，辦黑板報，需要構思，需要安排篇幅，需要寫字，這不和寫作文是一樣的嗎？怎么會影響你學習呢，只會有助于你的學習。說不定啊，你辦完之后，畫畫水平還能提高呢。看一個學生優秀不優秀，可不是光看學習成績啊！”馬××聽了我的話之后，沉思片刻，點了點頭。現在，馬××已經是我們班辦黑板報的主力了！這，就是廣泛學習的功勞！

就這樣，《論語》作為我國古代最為著名，影響最為深刻的著作，它穿越滄桑，傳遞到了今天，仍然指導著我的教學，指導著我的學習。讓我能從中不斷得到啟示，獲得收獲。今后，我還會繼續精讀《論語》，努力從中汲取更多的知識。