前不久,2017年考研初試成績陸續公布,此次報考人數首次破200萬。中國高校傳媒聯盟的調查數據顯示,來自300多所高校850人的被調查群體中,76.71%的受訪者表示已參加過研究生考試或打算考研。23.29%的受訪者在求職或實習面試時遇到過學歷歧視,42.48%的受訪者認為自己本科就讀高校一般,希望通過讀研改變“出身”。
新學期剛開始,在天津一所高校讀大三的張新業發現,周圍很多同學都在討論考研的事情。有的同學已經確定了目標高校,開始買參考書做準備;有的同學確定考研,還不知道考哪所高校,打算先復習公共課再定目標。
“我希望將來回家鄉到事業單位工作或者留在高校當老師,但這兩份理想工作都對學歷有很高要求。”面對自己向往卻要求高學歷的工作,張新業選擇了考研這條路。
劉一葦是遼寧一所985、211高校的2016屆畢業生。盡管本科“出身”不低,但劉一葦還是不想本科畢業就踏上工作崗位。“我對‘工作這個概念有點兒迷茫,考研也是想緩一緩,讀書讓我更有安全感。”她說,“工作什么時候都可以找,提高學歷應該趁熱打鐵,學歷是一輩子的事。”
李芮在安徽一所211高校讀研,她將在今年6月畢業。已經找到工作的她,對媽媽既感激又有點兒埋怨。“很感謝我媽媽兩年前逼我讀研,在找工作時,我才意識到碩士學歷的重要性;但我又有點兒怪我媽媽,當年她應該逼我報考一個更好的學校。”
“沒找工作時不覺得學歷多重要,找工作時發現有的單位招人時明碼標價,碩士學歷工資明顯高于本科學歷,甚至有的單位直接寫明‘只招本科以上學歷。”李芮說。
以2015年數據為例,麥可思研究院公布的薪酬數據顯示,一線城市,本科生的平均薪資在4364元,碩士生平均薪資為6503元;二線城市,本科生平均薪資為3692元,碩士生為5436元;其他城市,本科生平均薪資為3162元,碩士生為4821元。
在21世紀教育研究院副院長熊丙奇看來,考研人數激增,一方面因為在職研究生納入統考,但最根本的原因是大學畢業生就業形勢嚴峻,以及我國的學歷情結依舊存在。
北京師范大學教育學部教授李奇在接受采訪時介紹,30多年前,接受高等教育的人數很少,高等教育就是精英教育;1999年高校擴招后,高等教育毛入學率快速上升,2002年達到15%,高等教育從精英教育階段進入大眾化階段;現在,甚至有的地區幾乎進入高等教育的普及化階段。“總體教育程度的提高,意味著進入某個具體專業領域的要求也有所提高。就會出現以前是本科學歷的人做的工作,現在接收碩士學歷甚至博士學歷的人。”在李奇看來,所謂“學歷貶值”,與受教育程度普遍提高密切相關。
熊丙奇在接受采訪時表示,社會用人單位對學歷提出越來越高的要求,令不少學生把提高自身的學歷層次,作為考研的首要目標,并把提高學歷層次與提高競爭力等同起來。這其實助長了對研究生學歷的畸形需求,并不利于提高研究生人才培養質量。他指出:“要讓考研回歸理性,還需要解決大學畢業生就業難的問題;消除社會的學歷情結,才能打破人才評價中的唯學歷論。”
(范雪)