冬凝

自己到底想要什么
去年暑假時(shí),給閨蜜華子打電話,問(wèn)及她上大一的兒子牟子的學(xué)習(xí)生活。華子長(zhǎng)嘆一聲,憂心忡忡地答:“別提了,他一會(huì)兒說(shuō)自己選錯(cuò)了專業(yè),一會(huì)兒說(shuō)國(guó)防生不能打槍后悔了,他嚷嚷著換專業(yè),又想退學(xué)重新高考,你說(shuō)這孩子,當(dāng)初心心念念,現(xiàn)在竟然……他根本不知道自己到底想要什么,真不讓人省心。”
我吃了一驚。牟子這孩子,我看著長(zhǎng)大,高中時(shí)想考軍校,卻因?yàn)槿A子不想讓他當(dāng)兵而格外叛逆,后來(lái)華子終于想通,高三這年,牟子為自己的夢(mèng)想奮起直追,最后雖沒(méi)考上軍校,也還是讀了國(guó)防生,專業(yè)也是自己選的。一直以為達(dá)到自己的既定目標(biāo),他在象牙塔里會(huì)使盡洪荒之力去拼搏,沒(méi)成想,現(xiàn)在又鬧了這一出。
晚飯時(shí),我跟小泥爸聊起這事,他看了看我,說(shuō),你難道不記得了,我說(shuō)過(guò)牟子考國(guó)防生只是因?yàn)閷?duì)槍炮感興趣,但他選的自動(dòng)化專業(yè)和這并不搭邊。這結(jié)果,意料之中。
我一怔。的確,她爸說(shuō)過(guò)。當(dāng)時(shí)臨近填報(bào)志愿時(shí),我們?nèi)トA子家,他跟牟子聊了好一會(huì)兒,后來(lái)跟我們說(shuō),牟子一心想當(dāng)兵,卻并沒(méi)想過(guò)當(dāng)兵具體做什么,部隊(duì)里,會(huì)因?yàn)楸N不同、專業(yè)不同,分工也不同,恐怕他以后會(huì)對(duì)專業(yè)失望的。
記得為這事,我還提醒了華子,但華子說(shuō)專業(yè)是牟子自己選的,想必是特別喜歡,不管了。
對(duì)孩子最好的教育
想起這些細(xì)節(jié),我唏噓不已,一旁的女兒小泥插嘴道,牟子哥是不是不知道自己想學(xué)什么?她爸微笑著看向小泥,你呢?你知道自己擅長(zhǎng)什么,將來(lái)要做什么嗎?小泥一愣,扮了個(gè)鬼臉,說(shuō),我也不知道。
看著小泥沒(méi)正經(jīng)的樣子,她爸嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō),我接觸到很多孩子,他們做了十幾年的考試題,成績(jī)遙遙領(lǐng)先,可一直到出了校門(mén)又跌跌撞撞很多年,才明白過(guò)來(lái)自己該做什么,該往哪里去,可往往為時(shí)已晚。所以,爸爸希望你學(xué)會(huì)做自己人生的“首席執(zhí)行官”。
小泥爸的話,讓我思考了許久。真的,對(duì)孩子最好的教育,就是讓孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)當(dāng)上自己人生的“首席執(zhí)行官”,也就是要懂得管理自己。只有對(duì)自己有深刻的認(rèn)識(shí),從自己的長(zhǎng)處著眼,才能真正做到卓爾不群。
理清思路,我跟華子好好聊了小泥爸的觀點(diǎn)和我的理解。華子茅塞頓開(kāi)。放下電話,我把眼光投到正陶醉著畫(huà)漫畫(huà)的小泥身上。
她爸說(shuō)得對(duì),小泥明年上高一,她的高考恰是實(shí)行“3+3”改革的第一年,這就需要她及早決定自己將學(xué)的專業(yè),選擇要學(xué)的科目。但應(yīng)該從哪里入手去引導(dǎo)她呢?真是一頭霧水。
走到小泥的書(shū)桌前,我試著問(wèn),你喜歡什么職業(yè)?以后會(huì)選擇與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的職業(yè)嗎?
小泥抿了抿唇,很認(rèn)真地說(shuō),我不擅長(zhǎng)文科,背誦能力不佳,運(yùn)動(dòng)能力差,思考問(wèn)題有點(diǎn)慢,但是,問(wèn)我擅長(zhǎng)什么、適合什么,我還真不知道。
我訝然。看來(lái)小泥還挺認(rèn)真地思考了這個(gè)問(wèn)題。小泥把目光重新投到她的漫畫(huà)上,自言自語(yǔ)道:“不過(guò),可以肯定的是,做自己不擅長(zhǎng)的工作是不大可能取得成就的。”
權(quán)衡自己的價(jià)值觀
幾周后,華子告訴我,她跟牟子聊了很多,效果不錯(cuò)。
牟子聽(tīng)了我們的分析,認(rèn)真思考過(guò)后,認(rèn)為自動(dòng)化專業(yè)其實(shí)很適合自己,他不善表達(dá),做事低調(diào),理科成績(jī)不錯(cuò),適合做技術(shù)性工作;而且他肯吃苦,守紀(jì)律,還是很適合在軍隊(duì)發(fā)展的。
國(guó)慶節(jié)時(shí),牟子放假回家,已經(jīng)沒(méi)有那陣子的矛盾彷徨,一副信心滿滿的樣子。
兩家聚會(huì),聊天時(shí),小泥開(kāi)腔訴說(shuō)自己的苦惱。她說(shuō),我現(xiàn)在數(shù)學(xué)最突出,但要我以后天天跟數(shù)字打交道,那真是十足的煎熬。
她爸笑了,說(shuō),你的苦惱我早就知道了,之所以一直不說(shuō),是要你權(quán)衡再權(quán)衡。你只要問(wèn)問(wèn)自己每天清晨在鏡子里想看到一個(gè)什么樣的人,問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。
小泥思索著,疑惑著。牟子先反應(yīng)過(guò)來(lái),提示小泥,叔叔的意思,好像是要你權(quán)衡自己的價(jià)值觀呢。
價(jià)值觀?小泥如夢(mèng)初醒,她肯定地說(shuō)出了自己的心聲,對(duì),我不喜歡挑戰(zhàn),不喜歡壓力,我喜歡相對(duì)自由的生活。她大聲嚷嚷起來(lái),我知道該如何選擇了。
讓孩子對(duì)自己的喜好與特長(zhǎng)有清晰的認(rèn)識(shí),知道自己到底想要什么,并為之奮斗,他才不會(huì)后悔。只有讓孩子做自己人生的“首席執(zhí)行官”,才可以真正掌控自己的生活。
(摘自《女子世界》2017年2期)