大美無言，潤物無聲
——感受興義中學開創的多路徑學習時代

文 | 張朝陽

大美無言，潤物無聲
——感受興義中學開創的多路徑學習時代

文 | 張朝陽

>>學生體藝活動

地處貴州西南部的興義中學，是一所年輕的學校，她的美，確屬大美。建校九年來，學校先后獲環保部國際生態學校綠旗、貴州省示范性普通高中（二類）、貴州省綠色學校、貴州省環境保護先進集體、語文報社“全國作文先進教學單位”等榮譽。

得天獨厚環境美 時在盛世，興學遂隆。貴州省興義中學建校于2008年9月，是黔西南州、興義市兩級政府投資1.6億元興建的封閉式寄宿制公辦獨立高中，校園占地208畝，其中綠化面積占40%；學校東臨“地球上最美的傷疤”國家AAAA級風景區馬嶺河峽谷，西望綽約多姿的國家AAAA級風景區萬峰林，坐北朝南，三面環山，綠樹蔥蘢，鳥語花香，空氣清新，遠離鬧市的喧囂，真正是講學修業、興義輔仁的理想地方。

漫步校園，徜徉長廊，隨時隨地可見的文化墻，讓莘莘學子耳濡目染、潛移默化在燦爛的文化里穿行，感受著中華五千年文化的厚重。

春風化雨潤無聲 清華校長梅貽琦說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”寥寥數語，獨到地揭示了一所名校不僅要有一流的設施，更要有一流的師資。興義中學的發展，忠實地踐行了這一名言。

學校擁有貴州省一流的教學設施、先進的數字化校園系統，更為可貴的是，學校擁有一支愛崗敬業、專業精湛、結構合理的教師隊伍：中高級教師占70%；特級教師1人，國家級骨干教師2人，全國模范教師1人，國家外語園丁獎1人，省級骨干教師6人，省級優秀教師4人，省級先進教育工作者1人；在讀博士1人，碩士研究生20余人，公派歸國留學人員4人。

揮灑青春澆杏壇，春風化雨鑄華章。正是這些優秀教師的默默奉獻，潤物無聲，才有了興義中學今天的與眾不同。

繼往開來鑄特色 癡迷于傳統，無視于現在，忽視于未來，粗暴地拒絕繼往開來，無疑是不能鑄就絢爛華章的。興義中學充分認識到這一點。學校將課程分成三類：

基礎知識課程。根據高考學科特點，由學校名師工作室編寫學案，重在精準講解和學法指導，讓學生在教師指導下高效獲得知識并內化為學科能力，逐步生成學科思維和情感價值觀，特別是英語學科的311教學模式，已成為高效提升成績的重要方法。

拓展知識課程。分素質類拓展課程和基礎知識類拓展課程兩類。素質類拓展課程根據音體美學科特點，讓學生在高中至少獲得一種專業技能，并通過這門技能鍛煉身體和陶冶情操；基礎知識類拓展課程根據教師的專業特長和學生需求，開設基礎知識學科校本選修課程，拓展和提升學生學科視野和能力。現已開發素質類拓展課程38門，基礎知識類拓展課程28門供學生選擇。

綜合實踐課程。課程以學生社團、同伴互助學習小組為主要平臺，幫助學生形成正確的團隊意識、角色意識、人際關系等。

揚帆起航萬里行 大美無言，潤物無聲。正是全體師生默默的努力，才有了建校九年，六屆高考每年二本以上上線人數均以三位數增長的成績，尤其是2016年高考，一本上線526人，二本上線1319人，二本升學率達到94%，成為貴州省高考升學率增長最快的學校之一。

成績代表過去，光榮屬于未來。迎著教育改革的東風，興義中學這艘航母已經起航，必將駛向萬里的彼岸！

（作者單位：貴州省興義中學）