楊凱軒
上一次的音樂課.幾個同學調皮搗(dǎo)蛋,氣得音樂老師指著我們說:“我再也不教你們古箏了,也省得你們每節課還得累哼哼地去搬古箏。”
今天的音樂課,大家都還記得老師的話.一個個提心吊膽的。不一會兒,音樂老師喜氣洋洋地來了:“咦,怎么不去搬古箏?你們不想學了嗎?”看來,老師忘了自己說過的話了,大家都忍不住笑了起來。老師見我們這樣,有點納悶,皺著眉頭問:“怎么啦?”趙星軻(kē)站起來解釋:“老師,我們上節課惹您生氣了,您說這節課不讓我們去搬古箏,也不給我們上課啦。”老師似乎還沒想起來:“是嗎?什么時候啊?沒有這回事吧?”我們一個個忍不住偷著樂。
哈哈,我們的音樂老師是得了“健忘癥”嗎?這么愛“忘事”,我們能不喜歡嗎?
老師評點
老師得了“健忘癥”,看似在說老師的缺點,實際上湯凱軒小朋友是從反面表達自己對這個愛“忘事”的老師的喜愛。 (李志恒)