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《種族與記憶的陷阱》評析

2017-07-22 00:42:09陳欣
牡丹 2017年14期
關鍵詞:研究

陳欣

在《種族與記憶的陷阱》一文中,Montgomery C.從種族的二元對立角度出發,關注種族沖突、族群統治以及種族抗爭的問題。本文對Montgomery的論證進行分析,重點討論了20世紀早期同為新墨西哥州移民的西班牙語族裔與英語族裔之間相互沖突、調和等關系問題;通過聚焦新墨西哥州西班牙語族裔的興起,探討20世紀美國的族群差異特征及其文化社會背景,以期為當今民族文化以及美國學研究提供借鑒。

大眾對種族的理解通常都與膚色聯系在一起,而種族的內涵與意義通常是遠超膚色本身的,其外延可有廣闊的范疇。例如,種族的概念通常與特定族群文化緊密相連,包括日常生活中的行為、態度與性格。總體來說,種族意味著一個具有相同背景的族群的聯合。這種聯合的背景基于共同的歷史、民族(血緣)與地理分布范疇(地緣)。縱觀歷史,種族深刻地影響了個體生活的方方面面,乃至社會結構及文化內容。因此,種族的概念一直都是學界的熱門話題,也是國別研究乃至美國文化研究的核心主題之一。

一、背景介紹

在《種族與記憶的陷阱》一文中,Montgomery C.從種族的二元對立角度出發,關注種族沖突、族群統治以及種族抗爭的問題。例如,作者討論了西班牙語族裔與英語族裔(以下簡稱西裔和英裔)在20世紀早期同為新墨西哥州早期移民的情況下,相互之間的沖突、調和等關系問題,通過聚焦新墨西哥州的西語族裔的興起,研究了20世紀美國的族群差異特征及其文化社會背景。文中,作者開宗明義地指出,西語族裔的興起表明種族適應實質上加強了強勢種族的統治壁壘,并進一步列舉了大量例證來證明自己的觀點。

總體來說,作者的論證基于大量的事實,可信度與有效性很高。文章開篇,作者便指出其目的在于研究20世紀美國的民族差異問題,其中西語族裔的復興是支撐整個研究的主要案例。首先,作者通過新墨西哥州與德克薩斯州、加利福尼亞州的比較,描述了新墨西哥州的歷史背景;其次,作者對該區域的西裔及英裔族群做了綜合描述,對于歷史現場進行了還原并給予了清晰的描述。接下來,作者指出,英裔與西裔都試圖重構西語族裔的民族形象,試圖將其塑造為一個開化的白人族群,以便新墨西哥州成為一個“進步”的美國區域。實際上,英裔希望的并不是西裔的興起,而是看到了西裔興起背后的自身利益——最終英裔得償所愿,借助西裔的興起加強了自身族群的統治地位。

在論證中,作者使用了大量令人信服的例證。首先,作者的論證和角度建立在二元沖突的方法論上,使用詳盡的例子論證了當時的種族和解是失敗的,而這進一步阻礙了西裔族群的真正進步與發展。作者詳細探討了西裔族群興起的細節問題,論證了西裔族群興起的真正關鍵在于英裔族群是否能夠獲益。與之相對,現代西裔已很少去質疑英裔的統治地位以及其族群所遭受的種族不公,這一切都得到了作者的詳細論證。

二、詳細討論

作者首先交代了研究背景及相關情況,并集中突出了種族研究中的對立觀點。隨后,作者簡要介紹了新墨西哥州的城市,即英裔與西裔試圖進行改革的歷史現場及其改革的嘗試如何促使新墨西哥西語族裔的興起。從本質上來說,西裔的興起并未解決種族不公的問題,實際上卻加強了英裔的統治。

接下來,作者進一步討論了種族適應的問題。首先,作者堅持認為種族問題是研究的重點,因此在論述中,作者突出的是種族紛爭而非種族的適應。其次,作者提出了民族適應“是否能真正成功”的元問題,并舉例論證了“種族適應”無法真正成功的原因:適應與調解的影響力終究只會停留在民族主義者的范圍內,而西裔民族地位的提高,從根本上講,需要其持續不斷的抗爭。

在對英裔與西裔的共同歷史背景進行分析后,作者指出,英裔是19世紀通過與加利福尼亞州及德德克薩斯州的西語精英進行利益協商以后取得主導地位的。英裔與西裔之間的調和基于共同的利益,同時雙方都想充分利用工人階級的力量。然而新墨西哥州的情況有所不同:表面上,西裔在新墨西哥州的影響力在20世紀初達到了頂峰,似乎全面主導了當時的黨派政治,然而事實并非如此。由于歷史原因及現實原因,新墨西哥州已經開始出現英裔崛起的勢頭,迫使西裔與英裔尋求共同利益并相互妥協。

在這種背景下,西裔的復興之路得到了生動的描述。作者首先對比了西裔在加利福尼亞州與新墨西哥州不同的復興之路。新墨西哥州的西裔試圖保持其西班牙傳統,如語言習慣、天主教傳統等。實際上,西語傳統的傳承并非一種民族想象,而是實實在在的民族符號與象征,也是真實存在的習俗與活動。因此,僅僅保持語言的傳承是遠遠不夠的,民族復興還包括傳統藝術、節日及真正的宗教活動。作者在此特別指出并討論了Mexican(墨西哥的、墨西哥人的)這個單詞在民族文化復興下的意義與內涵演變,指出了西裔復興的本質問題,尤其是英裔參與西裔復興的復雜動機。作者指出,事實上,西裔復興主義者與英裔有著共同的目標,那就是重建西裔的民族認同形象;而與此同時,二者也有著截然不同的動機,如民族利益的沖突與分割,只是這些不同掩蓋在表面現象之下,或者說表現為相同的形式。

最后,作者指出了西裔復興的研究意義。從最后的效果來說,西裔復興并沒有撼動英裔的主導地位,也沒有給西裔帶來實質的利益。然而,對西裔復興運動的研究在某種程度上豐富了“民族”這一概念的內涵,使其不再僅僅指代膚色差異這樣的表面結構,而是向外延伸。

三、結語

作者以新墨西哥州為例,探討了20世紀早期英裔與西裔之間的種族沖突與適應問題。在論證的過程中,作者使用了豐富的例證對論點進行了闡述,不僅僅從正面對研究主題進行討論,也從側面回應了有關西裔復興的其他觀點。例如,有學者認為西裔的興起只是眾多美國社會事件中的一支,并未對20世紀初的美國主流思想以及意識形態沖突造成大的影響。在對類似觀點的回應中,作者進一步鞏固了主要論點,使其結論更為可信。其不足主要在于,作者雖然采用大量例證對其觀點進行印證,但是事例通常是單個的、片面的,這種“片面的集合”能否全面印證論點不得而知。另外,雖然作者集中討論新墨西哥州的種族問題,但仍然援引了加利福尼亞州與德克薩斯州的實例來進行對比分析,這反而從一定程度上沖淡了主題,影響了新墨西哥州的論證代表性(在對比分析中,作者認為新墨西哥的種族問題走向明顯不同于加利福尼亞州與德克薩斯州等地)。在最后指出新墨西哥的種族問題研究意義時,作者強調,類似的種族調和問題的研究,在民族主義問題成為21世紀的主要理論課題的背景下,對于文化研究乃至于美國學研究有著歷久彌新的啟發與幫助。

(西南科技大學外國語學院)

基金項目:本文系四川省教育廳人文社科基金項目階段性成果,項目編號為16SA0036

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