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高校圖書館應成為大學生傳統文化教育的主陣地

2017-07-25 20:18:47王紅
科教導刊·電子版 2017年17期
關鍵詞:圖書館大學生文化

王紅

摘 要 在大學生中開展中華傳統文化教育具有十分重要的意義。文章闡述了高校圖書館應從“藏好”傳統文化、“品好”傳統文化、宣傳好傳統文化和彰顯傳統文化四個方面開展大學生傳統文化教育,成為學校傳統文化教育的主陣地。

關鍵詞 大學生傳統文化教育 高校圖書館

1高等學校加強傳統文化教育的意義

2017年1月25日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》?!兑庖姟分赋觯涸?000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化,積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養,是中國特色社會主義植根的文化沃土,是當代中國發展的突出優勢,對延續和發展中華文明、促進人類文明進步,發揮著重要作用?!兑庖姟芬笠獙⒅腥A傳統文化教育貫穿國民教育始終。同時,大學階段是人生中成長成才的關鍵時期。加強中華優秀傳統文化的教育,對于大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成優良的人格秉性至關重要。

2 高校圖書館在大學生傳統文化教育中應有所作為

高校圖書館既是學校的文獻信息保障中心,也是師生的文化活動中心。在學校開展中華傳統文化教育的過程中,圖書館不應只是個旁觀者,而是一個倡導者、組織者和執行者,應當充分發揮自身的資源優勢、服務優勢、宣傳優勢和環境優勢,積極有為,在加強大學生文化素質教育和構建文明和諧的校園文化中作出應有的作為與貢獻。

2.1 “藏好”傳統文化

高校圖書館普遍珍藏有善本和古籍文獻。一些圖書館的特色館藏、“鎮館之寶”就是珍藏的善本和古籍文獻。毫無疑問,中華傳統優秀文化都記載于、闡述于這些善本和古籍之中。此外,圖書館還普遍典藏了國內各大出版社歷年出版的現代版文言文圖書和經典文白對照的圖書。包括:《論語》、《孟子》、《詩經》、《尚書》等四書五經;《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》四大名著;《醒世恒言》、《喻世明言》、《警世通言》等三言二拍……等等。

2.2 “品好”傳統文化

中華傳統文化博大精深。我們不僅要善于發現和吸收傳統文化中的精華,古為今用、學以致用;還要善于分辨和摒棄傳統文化的糟粕,與時俱進,創新發展。對于生長在現代社會的大學生而言,閱讀傳統文化書籍特別是文言文書籍有較大難度,要從中取其精華、去除糟粕就更是難上加難。因此,圖書館要加強對大學生傳統文化書籍閱讀的導讀工作,引導大學生選擇優秀的傳統文化書籍,感受傳統文化的魅力,品味傳統文化的真諦。

2.2.1舉辦專題講座

圖書館要積極組織舉辦品讀傳統文化書籍的專題講座。邀請學校人文社科專業的專家、教授或圖書館資深的學者為大學生開展品讀傳統文化書籍的專題講座,引導大學生學會閱讀、品味經典文化書籍。在講座過程中,可講授互動,現場答疑,這有利于幫助大學生理解經典文化書籍的內涵和精神,輔助其閱讀入門,激發其閱讀興趣。

2.2.2舉辦圖書評論研討會

圖書館要積極組織舉辦傳統文化書籍的圖書評論研討會,并提前發布評論的書籍和題目。研討會由學者型、研究型館員牽頭,廣泛邀請學生愛好者、圖書館大學生志愿者和教師學者代表參與研討會。這不僅可以加深大學生對傳統文化的理解和認識,還可以加強師生之間的文化交流和友誼交往。

2.3宣傳好傳統文化

“酒好也怕巷子深。”圖書館要加強傳統文化書籍的閱讀推廣和文化宣傳,要充分利用多種媒介、多種活動、多種渠道在大學生中廣泛開展多形式、多層面的傳統文化宣傳教育和閱讀推廣活動,形成傳統文化宣傳教育的強大輿論氛圍。

2.3.1課堂教育

聯系人文學院和通識學院的專任教師,在課堂教學過程中結合課程要求和特點,積極推薦圖書館傳統文化書籍,引導學生課余時間開展傳統文化書籍的延伸閱讀。學生的根本任務是學習,課堂是學生接受教育最重要的場所,在課堂上有重點的、系統的開展大學生傳統文化教育引導,不僅能體現大學生傳統文化教育的重要性,而且能豐富大學生教育教學課堂的內容。

2.3.2書目推廣

結合館藏情況,制作傳統文化經典書籍書目推薦,以主題展板、宣傳手冊等形式在學生中宣傳、推廣文化典籍。豐富的傳統文化典籍館藏是圖書館開展大學生傳統文化教育的、得天獨厚的優勢和條件。利用豐富的傳統文化典籍資源開展大學生傳統文化教育,不僅能有效地發揮出傳統文化典籍館藏的利用價值,而且有利于彰顯高校圖書館的育人功能和文化魅力。

2.4彰顯傳統文化

中華傳統文化的表現形式是多元化的。圖書館在廣泛開展傳統文化書籍的閱讀推廣和宣傳的同時,還要以古代名人名言和山水國畫裝點館舍庫室、樓宇過道,使圖書館一物一景盡顯傳統文化的韻味,為師生營造充滿人文關懷和人文氣質的優美環境,使師生身臨其境,感受傳統文化的感染力和熏陶力,彰顯圖書館的文化魅力。

3結語

在大學生傳統文化教育上,關鍵要解決思想上和認識上的問題,即要高度重視和充分認識到圖書館開展大學生傳統文化教育工作的可行性、必要性和重要性,認識到開展大學生傳統文化教育是高校圖書館的職責所在、使命所在。高校圖書館既有豐富海量的傳統文化圖書典籍,又有功能完備的文獻信息服務平臺,“得天獨厚”的優勢決定了圖書館應該成為大學生傳統文化教育的主陣地。

參考文獻

[1] http://news.xinhuanet.com/politics/2017-01/25/c_1120383155.htm——新華網:中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》

[2] 閆琳琳,孫浩宇.試論大學生傳統文化教育與核心價值觀教育[J].長春師范大學學報,2016(7):140-142.

[3] 韓春平等.數字環境下的大學生傳統文化閱讀——以高校圖書館為語境[J].圖書與情報,2013(4):124-126.

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