閉般睿
中圖分類號:G843 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)07-000-02
摘 要 校園足球的開展與推廣是我國發展足球運動的一項重要舉措,開展校園足球不僅能夠加強學生的團隊意識、提高學生的團隊協作能力,還能強健學生的體魄,讓學生在緊張的學習之余,能夠通過足球運動放松身心。然而在發展校園足球的過程中遇到了諸多的實際問題,本文主要論述發展校園足球所面臨的問題及改進策略。
關鍵詞 校園足球 問題 改進策略
校園足球運動的開展有利于增強學生體質,培養青少年團結協作、拼搏進取的體育精神。為全面發展足球運動,培養及儲備人才做基礎性鋪墊,是發展中國足球的特色之路。發展校園足球的作用在于建立完善的校園足球比賽制度,使小學、初中、中職、高中和大學的階梯式足球聯賽質量得到很好的提升。就目前發展校園足球過程中,有的學校用于體育設施建設的經費并不充裕,足球場地等設施的建設相對欠缺,這是阻礙校園足球發展的重要因素之一,此外,家長對校園足球的認識并不全面,使得家長和學生間存在一些矛盾,加上學校體育師資力量相對薄弱,這一系列的因素造成校園足球運動的開展不是很樂觀。
一、發展校園足球面臨的問題
(一)對校園足球內涵的認識存在偏差
開展校園足球活動的目的是讓更多的學生熱愛足球運動,通過參與足球運動培養自身的團隊精神,增強學生的體質,掌握一定的足球知識與技能,培養積極向上的態度,構建校園足球文化,為推動中國足球的良性發展打下良好的基礎。
校園足球自2009年提出至今,期間通過不斷的宣傳、普及和滲透,雖然很多學生家長對校園足球認識態度有了一定轉變,但仍需要加強。由于目前獨生子女居多,所以家長對他們愛護有加,家長害怕孩子在比較激烈的足球運動中受傷,加上傳統觀念認為,學生只要將自己的學業學好就行,不必要參加太多的運動,不必要將精力浪費在學習以外的事情上,所以嚴重影響了校園足球活動推廣。
(二)課外校園足球經費不足
校園足球運動除了在體育課上進行一些基本技術的訓練指導外,同時要把一些有資質或興致高昂的學生組成足球訓練小組,這些小組由學校體育教師帶領和指導,向更專業的足球運動員做準備,但參加這樣的足球小組不僅需要家長給予足夠的精神支持,還要求家長給予足夠的資金支持,由于足球運動資金投入較高,使得一些收入一般的家庭不愿為孩子支付這些額外的費用,使該部分學生被迫放棄足球,從而使得課外足球運動的發展受到一定阻礙。另外校園足球的開展經費來源有:體育局和教育局的扶持資金、學校投入資金和家長出資。體育局和教育局主要扶持計劃內學校,并且主要是對學校聯賽賽事組織方面的扶持,也就是學校組織比賽越多,獲得的資金越高,但對于能力較弱的學校就沒有獲得扶持資金的可能。學校在校園足球上的資金投入很少或者沒有。
(三)缺少標準的足球場地
訓練場地和器材的缺乏也是校園足球發展的重要不利因素。足球這個項目需要比較大的空間和高質量的場地。目前我國校園規范的、相對標準的足球場很少,很多的設施和設備都集中建設在大學校園里。通過調查廣西校園足球活動試點地區的學校,有些學校并沒有建設自己的足球場地,有的學校雖然建設了足球場地,但是用水泥、柏油、塑膠或者板油等鋪設而成。一些學校甚至將足球場地修建在住宅小區內,足球場地很小,同時政府開放的足球場少之又少,不規范的場地草皮容易造成運動損傷,足球場地建設的欠缺在很大程度上阻礙了校園足球的發展和普及。
(四)體育師資力量相對薄弱
據調查,大部分學校缺少專業理論知識和教學經驗豐富的足球指導員,學校足球師資力量相對薄弱。學校對于每年國家教育部要求對體育老師的定期足球培訓,不夠重視,據有關數據顯示,某省校園足球布點學校的校園足球指導員,僅有四成擁有大專學歷,且很大一部分并沒有國家二級足球運動員證書。很多學校并沒有專業的足球教師,而是調配具有其他專業職稱的教師任教足球課程,由于他們缺少必要的教學經驗和理論知識,而且沒有受過專業的訓練,使得學生學習足球的興趣并不高,即便有興趣學習的同學也只會簡單的基本技巧,足球專業教師的匱乏成為制約校園足球發展的重要因素。
二、推進校園足球健康發展的改進策略
(一)本著快樂的足球教學原則
開展校園足球的根本目的是將足球的快樂和教育帶到校園,在此基礎上進一步培養足球人才,從而促進我國足球事業的發展與進步。學校是學生學習的場所,學生在緊張的學習之余需要有體育活動來放松自己緊張的大腦,將足球運動納入到學校體育教學內容體系中,不僅可以放松學生的精神,還可以發揮足球的教育功能和意義,使校園足球回歸教育本位,激發學生對于足球運動的興趣,構架校園足球文化?!吨袊闱蚋母锇l展總體方案》也提及到校園足球要以育人為首要目的,提高足球人才的素質。避免校園足球偏離教育軌道,目的是增加我國參與足球運動的數量,擴大足球運動的規模。
(二)做好家長的思想工作,樹立全面發展的理念
有一部分家長大力支持學生參與足球訓練,認為足球運動可以強身健體和完善心理、發展興趣愛好,同時,也有一部分家長雖然支持孩子參與足球運動,但是由于傳統觀念的影響,認為足球運動會影響孩子的學業,所以學校和學生要做好家長的思想工作,通過大力宣傳足球運動的作用和價值,讓他們轉變傳統觀念。教練員、班主任、任課教師和家長應該多方面配合,在學生足球訓練的同時,加強學生們的文化課學習,使學生既能掌握足球運動的技能和理論知識,又能促進學生的全面發展。
(三)增加經費,加大投入
基礎設施建設、場地器材的完善、裁判費用、訓練經費、運動員服裝、運動員保險等,都需要大量的資金支持,僅靠上級撥款、學校經費和家長資金支持,難以滿足現實需要,所以學校必須拓展資金來源,同時還要加大投入,從而保證校園足球的順利推廣。企業贊助、企業冠名合作等是籌集經費的重要渠道之一,每次足球比賽,運動員、裁判員、家長和觀眾加起來千人之眾,一些體育品牌企業、飲料企業等,可以進行贊助投資,加快校園足球的發展,擴大足球運動的規模,實現雙贏。
(四)完善足球基礎設施建設
目前,大部分校園足球布點學校都有一定的足球場地,但場地設施不足,器材不完善。因此,改進基礎設施、完善場地器材是校園足球順利進行的物質保證。學校可以將籌集到的資金進行合理的分配,通過加大資金投入,來完善足球基礎設施和基本器材,也可以與周邊體育設施齊全的學校合作,利用周末時間進行訓練。
(五)加強體育教師的足球素養
首先,省市教育主管部門應積極組織體育教師進行業務培訓,讓體育教師能夠觀摩、學習、交流并汲取他人之長,或聘請一些專業的足球教練到學校對足球教師進行一對一的指導,提高學校教師的足球業務水平;其次,建立更加優化、完善的考評、獎勵和監督的制度,提高物質方面的待遇,改善教學訓練的環境,為在校的足球教師提供一個良好的工作氛圍,提高教師的工作積極性。
三、結語
校園足球運動是深受青少年喜愛而且開展最廣泛、影響力很大的體育運動,學校和家長要順應學生的喜好,支持學生參與校園足球運動,同時國家政府部門,增加校園足球經費投入,完善足球基礎設施,加強師資隊伍,促進校園足球發展,為我國足球事業的騰飛打下堅實基礎。
參考文獻:
[1] 劉世宏,陳海.發展校園足球現存主要問題及改進策略[J].濟南.山東體育學院學報.2015(4):113-118.
[2] 寇蘊.校園足球背景下小學生足球學習興趣培養的行動研究[D].北京.北京體育大學.2016.
[3] 劉金飛.山東省高中校園足球開展的因素分析及發展模式研究[D].曲阜.曲阜師范大學.2016.