蔡有利
孔子曰:“言之無文,行而不遠”,這就是說文章要有文采,要有趣味、要耐讀。所以考場作文語言也要有文采,才能讓閱卷老師耳目一新,獲得高分。因此,每一位考生都要做個聰明的美容師,注意語句的整齊美、對稱美、韻律美、辭藻美,讓考場作文出彩,使人讀后如品香茗,余味無窮。
為了讓學生掌握方法,學以致用,靈活應對,獲取高分,特對作文的語言如何把握加以整理。
方法之一:生動鮮活,生活氣息濃郁
作文是用來反映生活的,生活的鮮活性、生活的原生態都需要用語言來展示。在考場作文中,生動鮮活的語言能迅速喚醒閱卷老師的生活記憶,并進而產生相似聯想,引發情感共鳴。
方法之二:詩詞名句,顯露不凡文采
古人常說:“腹有詩書氣自華。”古典詩文蘊含著深厚啲文化底蘊和情感資源, 妙用古詩文可以激活語言表達, 彰顯文章底蘊, 使文章散發出濃濃啲書卷氣和文化氣。這無疑是高考作文“出彩”、“創新”啲一條有效便捷啲途徑。詩文名句引用得多而貼切,能體現豐富的文化積淀和較強的語言組織能力、行文構思能力。
方法之三:修辭的運用
作文中運用修辭手法,可以增強文章的生動性和形象性,把讀者引入到一個美妙的境界。巧妙地運用修辭手法,可以反映作者運用語言的高超技巧,如:籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經獲得和索取——父母的愛,朋友的情,師長的教導……曾經有一股清泉,潤澤心田;曾經有一陣和風,喚醒希望;曾經有那么一個人,在你困苦時,把手伸向了你。這份幫助,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難關。感動,就這么悄無聲息地在心田里發芽。在心的指引下,我們感恩。這組排比既全方位、多角度地展示感恩的不同形式,又使語氣自然流暢,很有氣勢。
方法之四:巧引歌詞法
“歌”如詩一樣具有意境美、語言美,而且歌比詩更為流行,很多經典傳統歌曲,男女老少都會唱,把精彩的歌詞恰當地引用到作文中,就能大大提高語言的表達效果,使作文語言出彩,具有誘人的魅力。但要注意:(1)引用要符合文意,又要注意語體風格的特點。(2)引用要恰當。可以引用歌詞,也可只引用歌的題目。
方法之五:幽默風趣,獨具個性
作文中的幽默的語言,會給人一種新鮮感,令讀者忍俊不禁。考場作文讓閱卷老師在理解內容的時候,感到輕松愉悅,從而獲得高分。語言的個性表現不一,可以是大氣的,可以是輕靈的,可以是絢麗的;可以深邃的,可以是質樸的;可以是清新的,可以是犀利的;還可以是幽默的。
方法之六:對稱結構,富有音韻美
在作文中適當地加入一些對稱式的語句,會使文章具有和諧美、豐富美。大多數考生作文語言的最大問題就是不夠“豐富”,只有皮骨,沒有血肉。如:是誰腰身佝僂,注視著拔節的小麥情人?是誰揮鐮荷鋤,催熟了莊稼顆粒的飽滿?父親,你厚重的肩胛沐浴過多少季節的麥浪,你滿頭的白發飄飛著多少人生的滄桑?雙腳之下,一片依依熱土醞釀著汗水的芬芳。父親,滿臉笑容的麥穗可是你汗水澆灌的希望?(選自2007年福建高考優秀作文《季節》)
總之,語言是思想的載體,是感情的憑借,一切文章都要靠語言來實現,寫作記敘文就是要通過語言的錘煉達到意思盡善盡美的表達,從而達到的高分的目的。