姚曉光 楊柳 黃彥紅 王一睿 李晨陽
作者單位:110014 沈陽,沈陽市婦幼保健院
應用微信公眾平臺開展婦幼健康教育的實踐
姚曉光 楊柳 黃彥紅 王一睿 李晨陽
作者單位:110014 沈陽,沈陽市婦幼保健院
目的 以沈陽市婦幼保健院微信公眾平臺為研究對象,探討如何利用微信平臺開展婦幼健康教育工作。方法 利用微信公眾平臺自帶數據系統,收集2015年3月—2016年11月沈陽市婦幼保健院微信公眾平臺推送信息的關注和閱讀情況,并對關注和閱讀情況進行統計分析。結果 科普文章的閱讀量較高;閱讀比例較高的文章,其閱讀途徑更多來自于朋友圈和好友轉發。結論 堅持原創、培育自有創作隊伍是微信公眾平臺能長足發展的根本所在,要充分利用閱讀途徑的分布特征評價科普信息,并進一步推廣優秀科普文章,以提高傳播效率,做好婦幼健康教育工作。
婦幼保健;健康教育;途徑;微信公眾平臺
健康教育是婦幼保健工作的重要內容,已成為新時期一種獨立的公共衛生策略。然而,傳統的宣教方式,如咨詢、講座、宣傳資料發放等,依靠受眾的主動參與和接納,效率較低、傳播范圍有限;以數據庫、網絡、多媒體等計算機技術構建信息的承載、處理和交流傳播平臺,被認為是未來婦幼健康教育工作的重要方向[1]。網絡媒體中,微信是近年來興起的一匹黑馬,它將即時化、社交化融為一體,以手機為終端,使得移動互聯網一躍進入微信時代[2]。然而,調查顯示,健康教育機構雖然已普遍啟用微信這種新媒體進行宣傳,但在宣傳形式上明顯落后于其他商業機構的網絡信息傳播[3]。“沈陽市婦幼保健院”微信公眾平臺于2015年3月建立,全部發送信息為本院醫務人員科普文章及答疑解惑、活動通知等內容。本文以筆者所在單位創辦的微信公眾平臺為研究對象,收集相關數據資料,探討新時期婦幼健康教育工作中移動傳媒的發展路徑。現報告如下。
1.1 研究對象 本研究以沈陽市婦幼保健院微信公眾平臺為研究對象,探討自微信公眾平臺建立以來的信息發布、用戶關注及圖文閱讀等情況。
1.2 研究方法 利用騰訊微信公眾號管理后臺的“圖文分析”“用戶分析”等界面對全部群發推送信息進行數據收集和整理。
1.3 統計處理 采用Excel和SPSS 13.0軟件進行資料整理和數據分析,計數資料的比較采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
2.1 微信公眾平臺關注人數情況 自微信公眾平臺創辦以來,訂閱人數呈穩步增長,截至2016年11月末已達到5 497人,2016年增長幅度明顯高于2015年(2016年凈增長4 204人,2015年凈增長1 293人)。
2.2 微信公眾平臺關注用戶基本情況 截至2016年11月末,在全部訂閱用戶(5 497人)中,女4 558人,占82.9%;男929人,占16.9%;其余10人不詳。地域分布統計顯示,用戶以遼沈地區為主,其中遼寧省為4 862人,占全部用戶的88.4%(表1);而在遼寧省內的用戶當中,沈陽市4 271人,占87.8%(表2)。

表1 微信訂閱用戶國內各省分布情況表

表2 微信訂閱用戶省內各市分布情況表
2.3 推送信息閱讀情況 2015年3月—2016年11月,微信公眾平臺共推送文章482篇,平均每2篇間隔時間為1.33 d(一般在工作日推送,1篇/次,周末暫休)。2016年1—11月共推送文章262篇,其中14篇為新聞消息,僅推送給醫務界內部人員(星標組)閱讀,其他均推送給全部用戶;56篇為本院公益保健講座介紹,1次/周,每3個月循環推送;181篇科普文章均為原創首發;其余11篇為其他類。科普文章(包括兒童保健、婦女保健、男性保健)的閱讀量較高,閱讀比例明顯高于活動通知和答疑解惑等內容,科普文章小計與其他類信息小計進行比較,差異有統計學意義(χ2=451.3,P<0.05)。各類推送信息閱讀情況見表3。
2.4 科普文章閱讀途徑 2016年1—11月推送181篇科普文章,將閱讀比例前十位的文章與后十位文章進行比較發現:前十位文章的閱讀途徑順次為朋友圈(72.4%)、公眾號會話(13.4%)及好友轉發(12.5%),后十位文章的閱讀途徑順次為公眾號會話(46.8%)、朋友圈(45.9%)及好友轉發(5.4%),兩者分布差異有統計學意義(χ2=2182.8,P<0.05)。見表4。
婦幼保健工作以育齡婦女及其圍生家庭為主要服務對象,婦幼保健機構的健康教育也應充分體現專業性,針對目標人群的知識需求并結合本機構的業務專長,從不同層面、不同角度挖掘題材,不斷推出新知識和新觀念。
目前,各種微信公眾號與日俱增[4],人們在微信上的部落化傾向愈發明顯,這使得人們更看重朋友間的推薦。因此,要充分利用這一移動傳媒信息的傳播特點,對重要的文章/消息鼓勵醫務人員和患者多在朋友圈轉發分享,以迅速提高其傳播效率,讓大眾受益。
本研究結果顯示,自從本微信公眾號創辦以來,關注人數獲得持續增長。由統計數據可知,關注人群以本市、本省的女性為主,這與婦幼保健知識的需求人群相符,也與本院就診服務的群體一致,說明本微信公眾號已獲得目標人群的初步認可;在推送的信息當中,科普類文章更受關注,閱讀比例更高,進一步說明人群對科普知識有潛在的需求。比較不同文章的閱讀比例發現,閱讀途徑存在明顯差別,受歡迎的文章其閱讀量主要來源于朋友圈的轉發,而受歡迎程度較差的文章主要來源于公眾號的直接閱讀,少有朋友圈和好友轉發。這提示我們,因為受到平臺整體發展水平的影響,評價一篇科普文章是否成功,不能單純以閱讀量為標準(會受到關注人數影響),更為重要的是閱讀比例和閱讀來源。另外,好友轉發更能體現出對文章的認可,是病患間最為直接和有力的推薦方式,目前,已推送的文章好友轉發比例都不高,說明科普的深度和實用性仍有待提高。

表3 各類推送信息閱讀情況表

表4 2016年1—11月科普文章閱讀途徑比較
為保持科普文章的數量和質量,以下兩點尤為重要。一是要堅持原創,突出主題,樹立權威科普形象。實踐中發現,只有原創文章才能贏得讀者,獲得關注。本微信公眾平臺自創辦22個月以來,推送原創科普文章占全部文章的70%,這是吸引新用戶的主要力量,也是平臺能順利推廣的原動力。為了提高科普文章的利用效率,要采用恰當的推送頻度,一日當中推送的多篇圖文信息,讀者往往只關注第一篇,其他文章的閱讀比例會明顯下降[5],所以,推送新的消息既不宜相隔太久,也不宜過于密集。二是要積極引導,培育醫院自有的創作隊伍,這是發展科普平臺的關鍵所在。我們在全院專業技術人員中設立了撰稿制度,實行重獎輕罰,動員全院各專業醫務人員都來參與科普文章的撰寫,按聘用職稱和學歷高低區分任務量,每季度列出下一階段主要衛生日及婦幼相關的節日,予以主題提示;經常就題目設計和話題角度提出建議,使醫務人員擺脫醫學文獻的撰寫思路,將專業術語改為通俗用語,明顯提高了閱讀量,真正達到了科普的目的。
綜上,婦幼保健的健康教育方式與途徑多種多樣,利用微信這種新媒體,堅持原創、培育自有創作隊伍是微信公眾平臺能長足發展的根本所在,充分利用閱讀途徑的分布特征評價科普信息,并根據評價結果不斷加以改進,以進一步推廣優秀科普信息,提高傳播效率,做好婦幼保健的健康教育工作。
[1] 馬遠珠,夏建紅,姚健,等.我國婦幼保健機構開展婦幼健康教育的挑戰和應對策略[J].中國婦幼保健,2016,31(14):2782-2785.
[2] 王海燕.移動閱讀類APPs現狀、問題與對策研究[J].圖書館學研究,2015(1):84-87.
[3] 馬尊重,謝輝.基于微信、微博等微媒體的醫療服務模式發展芻議[J].中國衛生事業管理,2014(3):238-239.
[4] 汪嫣冉.微信公眾號運營中的問題和對策[J].新聞世界,2016(4):76-78.
[5] 張艷,沈調英,王兆鋼,等.應用微信平臺開展健康教育的實踐[J].浙江預防醫學,2016,28(1):90-92.
R19
A
1672-7185(2017)07-0051-03
10.3969/j.issn.1672-7185.2017.07.016
2017-04-05)
李晨陽。E-mail:chenyang_li@163.com
沈陽市科技局項目:沈陽市優生優育科普基地建設(編號:F14-222-5-00)