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不以成敗論英雄

2017-08-12 18:58:13呂本叢
成長·讀寫月刊 2017年8期
關鍵詞:感悟

【摘 要】風起兮,憶往昔,三國時期,江山如畫,一時多少豪杰,馳騁江湖,有英雄留名青史,亦有蠅營狗茍之輩遺臭萬年。但無論這些亂世豪杰最終是成是敗,他們的成就不可否認,他們是否是英雄亦不能輕易斷論。

【關鍵詞】三國;英雄;感悟;成功;失敗

剛剛讀完整本《三國》,我花了很長的一段時間,去思考斟酌每個情節的用意,每個人物的豐功偉績。我發現,雖然有很多人最后并沒有一統江山,實現豪情壯志,但是他們卻為歷史的發展留下了不可磨滅的成果。英雄不是以成敗來評論的,評論一個人是否是英雄,眾說紛紜,而我認為,天下滔滔,凡是有所為,有胸懷,有壯志的,值得令人敬佩的,皆是英雄!就三國中的某些人物而言,就足以說明這個道理。

一、劉備與曹操

三國之中,劉備可算的上是一大英雄了,雖說他不夠勇猛,但就其一心一意為人民利益而奮斗的精神,就值得人們敬佩。在劉備的心里,裝的是人民,在他的腦里,也想的都是人民。他從一個小小的織履匠一躍成為了一國之君,具有很好的民眾基礎,實在不易,他堪當這英雄之名。然而劉備最后就算成功了嗎?并沒有,他創業未半而中道崩殂,雖有諸葛亮幫助劉備之子治理江山,但最后還是被曹魏所吞并,然其成就不可磨滅,他,就是英雄!

與劉備相比較,曹操在事業上更算是一個成功者。曹操的根基比劉備更加地穩固,最終也吞并了劉備的江山,他有雄才大略,思維敏捷,善于用人,坐擁江山。他是江山的贏家,但是這難道就可以說,曹操就是英雄了嗎?在歷史上,曹操是不是英雄的的爭議很多,但是我認為,曹操的言與行嚴重背道而馳,他曾經說:“寧可我負天下人,不可天下人負我。”很明顯,這是一種十分自私、十分利己的思想。縱使他坐擁江山,但是他的手段卻不光彩,他“挾天子以令諸侯”,將一代帝王當做自己的棋子來使用,曹操,最多只能算的上是一個奸雄罷了。

二、秦琪與公孫瓚

秦琪不懼武力,不畏生死。關羽一路過關斬將,殺死了韓福、王植、卞喜、孔秀等人,一路殺到了秦琪那里,但是秦琪這個小將軍卻有雄才膽略,就算是面對已經殺紅了眼的關羽,也依然義憤填膺地怒斥他的殘暴行為,而且有情有義,對犧牲了的幾位同事表示痛心和惋惜。他不畏關羽,奮勇上前,就算最后失去了自己的性命,也無怨無悔,真是何等地悲壯!秦琪在三國之中并不算是個出名的人物,最終也并沒有成功,但是就可以說他不是英雄嗎?他是如此地勇猛,如此地將生死置之度外,也要反抗暴力,他堪當這英雄之稱!

公孫瓚和秦琪是十分相似的,當他面對古惑仔呂布的暴行時,也像秦琪一樣反抗到底,并且將他制裁。呂布的暴力行徑影響了社會,方悅、穆順、武安國等人上前執法,欲將呂布捉拿,可最終都是非死即殘。面對這些前面的慘例,公孫瓚依舊毅然奮不顧身的上前,要將呂布抓補歸案。雖然他只是一個被呂布分分鐘搞定的小人物,但他依舊不怕死亡,奮力維護社會安定和團結,將自己的生死拋之腦后,用他自己的行動,維護了一代公安的光輝形象。公孫瓚是偉大的,是可敬的,他也是英雄!

三、諸葛亮與周瑜

在史書上,周瑜的功績不大,僅僅是幫孫策奪下江東,在曹操南下之時,和諸葛亮等人一起對抗曹操。在抗戰過程中,多虧了他把軍隊帶到江夏,在曹操毫無防備的情況下,擊敗了追擊劉備的曹軍,再加之曹操的部隊染上了瘟疫,最后無奈便退回到北方。試想如果沒有周瑜的這次奇襲,孫權和劉備的聯軍就沒有長江天塹,想要抵擋曹軍,基本上是不肯定的。這些道理在三國志上寫得很清楚。并且周瑜戰略思想先進,在很早就把軍隊駐扎在江夏附近,這使得增援劉備、劉琦變得更加迅速。周瑜足智多謀,雖然他一直不如諸葛亮,一直在一個“第二”的位置,但是他的能力是不可否認的。難道就因為他不是第一,就否定他的英雄能力嗎?

在劉備死之后,諸葛亮扶持幼帝劉禪管理朝政,掌握蜀漢的大權。在此期間,他先平定了南方,后來征戰北方,在五次進軍中原的戰爭中都以失敗告終。最后諸葛亮因為勞累過度而死亡。雖然諸葛亮在劉備死后。沒有什么軍事上的建樹,但卻能把蜀漢治理得夜不閉戶路不拾遺。可是諸葛亮安排的后事,和一些遺留問題都沒能處理好,也直接導致了蜀漢的滅亡。但是諸葛亮在蜀漢時期是權臣,也可以說蜀漢實際上就是諸葛亮的,他的貢獻遠遠大于周瑜。諸葛亮不管是政治、軍事還是經濟都嚴肅抓住,瑕不掩瑜,更可謂是一代英雄!

其實成功與失敗都是相對的,在《三國》中,沒有絕對的失敗,也沒有絕對的成功,正所謂“失敗乃成功之母”,今天的失敗也許就是你明天成功的征兆。英雄與否與成功和失敗也沒有關系,英雄不問出處,英雄也不論成敗,只要一個人或勇猛無敵,或公正無私,或深明大義,亦或足智多謀,凡有可圈可點之處值得敬佩之人,都是英雄。

歷史就是生活,以史為鏡,可以明事理,從《三國》中,我感悟到了為人處事的道理。在生活中也一樣,我們不應該以一個人最終的成敗去評論一個人是不是英雄,英雄有所為有所不為,英雄自活在人們心中。

作者簡介:呂本叢,男,山東省莘縣第一中學55級文科32班學生,愛好讀書和體育運動。

參考文獻:

[1]黃婧,《文學與現實的差異——諸葛亮的文學形象探析》2013年20期.

[2]葉建華,《賢文與做人·之十三施惠勿念,受恩莫忘——做人要常存感恩之心》2007年1期.

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