宋健
[摘 要] 隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,各行業(yè)、各領(lǐng)域、各部門的服務(wù)方式也都發(fā)生新的變化。大數(shù)據(jù)正在改變著人們的生活。高校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu),也面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。
[關(guān) 鍵 詞] 大數(shù)據(jù)時代;圖書館服務(wù);思路
[中圖分類號] G647 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)35-0255-01
隨著計算機技術(shù)的日漸發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速普及,大數(shù)據(jù)以信息量豐富、信息種類多、查找方便、傳播速度快等優(yōu)勢被各行業(yè)、各領(lǐng)域所接受。高校圖書館作為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu),收藏著豐富的書刊、報紙、光盤、電子數(shù)據(jù)庫等文獻資源。大數(shù)據(jù)時代的到來,使高校圖書館的傳統(tǒng)地位動搖,同時,其傳統(tǒng)服務(wù)方式受到?jīng)_擊。因此,高校圖書館應(yīng)與時俱進,利用大數(shù)據(jù)來提升高校圖書館的服務(wù)。
一、大數(shù)據(jù)時代的特征
1.數(shù)據(jù)總量劇增。大數(shù)據(jù)時代背景下,會即時產(chǎn)生海量數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)量以ZB計量。
2.數(shù)據(jù)類型日益繁多。除文字、圖片、視頻、音頻等結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)外,還包括半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)與非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),如網(wǎng)絡(luò)訪問日志、射頻數(shù)據(jù)等。
3.信息傳播速度快。數(shù)據(jù)處理速度迅速、時效性高,為人們的信息交互提供了最大限度的便利。
二、高校圖書館傳統(tǒng)服務(wù)的不足
(一)高校圖書館作為信息中心的地位逐步下降
作為文獻資料儲存中心的傳統(tǒng)高校圖書館,是文獻信息資源的主要聚集地,其信息中心的地位是其他機構(gòu)無法取代的,讀者需要獲取所需的文獻資料時,首先去圖書館查找,其優(yōu)勢相當(dāng)明顯。但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)時代的到來,圖書館的地位受到?jīng)_擊,使其逐漸地失去信息中心的地位。互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)存儲的數(shù)據(jù)信息量迅猛增長,類型繁雜,最主要的是數(shù)據(jù)的采集、分析、傳輸?shù)乃俣燃皶r效性要遠快于圖書館,這就為人們獲取信息提供了極大的方便。同時,中國知網(wǎng)、萬方、百度文庫等各種數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商、搜索引擎等文獻信息服務(wù)系統(tǒng)正在沖擊著圖書館,造成圖書館信息中心地位逐漸降低。
(二)高校圖書館的服務(wù)方式不適應(yīng)時代節(jié)奏
傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)方式為文獻信息資源載體的收集、著錄檢索、館藏、流通與閱覽等服務(wù)方式,有資源利用局限性大、查詢檢索效率不高、信息資料獲取程序復(fù)雜等弊端,服務(wù)方式較為被動。而大數(shù)據(jù)時代圖書館的服務(wù)方式是針對不同的用戶需求,實現(xiàn)信息資源利用效率最大化,有高速便捷的查詢檢索、信息獲取程序快速簡易等優(yōu)點,服務(wù)方式較為主動。
(三)高校圖書館的服務(wù)理念有待更新
在傳統(tǒng)圖書館中,館員的主要任務(wù)是進行文獻資料的采集、收藏,為讀者提供一般的文獻借閱服務(wù)等。但是,大數(shù)據(jù)時代對圖書館員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,在大數(shù)據(jù)背景下,圖書館員要將館藏資源進行優(yōu)化整理,為讀者提供及時準(zhǔn)確的信息服務(wù)。
傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)理念是以“藏書”為中心,似乎館藏量成為衡量一個圖書館水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。圖書館的一切工作,包括文獻資料的采購、編目、流通等都是圍繞“藏書”來進行的,圖書館的主要任務(wù)就是為了“藏書”。片面性太強,這在一定程度上忽略了圖書館為讀者服務(wù)的宗旨,“以藏為本”的服務(wù)理念顯然不符合大數(shù)據(jù)時代的要求。在大數(shù)據(jù)背景下,圖書館的服務(wù)理念應(yīng)該從“唯藏論”向“以人為本”的服務(wù)理念進行轉(zhuǎn)變。這樣圖書館才能適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代,讀者服務(wù)才能得到發(fā)展,將“藏”的價值發(fā)揮到最大化,讀者的需求也得到滿足。
三、大數(shù)據(jù)時代高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新思路
(一)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念
大數(shù)據(jù)時代的到來,讀者獲取文獻信息的途徑不再局限于圖書館。互聯(lián)網(wǎng)多種服務(wù)系統(tǒng)的出現(xiàn),從根本上改變了讀者獲取文獻信息的途徑,讀者獲取信息的方式趨于多元化。為增進圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展,適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展需求,作為高校圖書館,應(yīng)樹立“以人為本、科學(xué)管理、服務(wù)讀者”新理念,時刻關(guān)注讀者的信息需求,維護每一個讀者的權(quán)益,及時準(zhǔn)確地為讀者推送所需的文獻信息,最大限度地為讀者創(chuàng)建和諧自由的閱讀空間。
(二)改進服務(wù)方式
在大數(shù)據(jù)時代的影響下,圖書館應(yīng)更好地利用現(xiàn)代科技與時俱進,比如自助借書機、自助檢索機、自助閱讀機等高科技智能設(shè)備快速在圖書館廣泛應(yīng)用。隨著科技與互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,還會有更多的智能設(shè)備投入使用,為讀者提供更便捷的服務(wù)。
把被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù),改進了服務(wù)方式,提高讀者滿意度,拓寬服務(wù)范圍,創(chuàng)建了人性化服務(wù)環(huán)境,更好地實現(xiàn)讀者服務(wù)多樣化。比如,圖書館設(shè)置獨立閱覽區(qū),開通了微信公眾平臺,開設(shè)有“星期五講座”等多樣化的讀者服務(wù)項目。
(三)培養(yǎng)綜合型人才,提高館員素質(zhì)
隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,讀者對圖書館的服務(wù)有更高的要求和期望。大數(shù)據(jù)時代圖書館發(fā)展趨勢是資源網(wǎng)絡(luò)化、功能智慧化、用戶自主化、閱讀移動化,這就要求圖書館服務(wù)需要各專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)合型人才。一方面,圖書館要逐步加大人才的引進力度,另一方面,給在崗的圖書館員提供全方位的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機會,努力營造、激發(fā)圖書館員的創(chuàng)新能力,加強自身隊伍建設(shè),全面提高圖書館員的綜合素質(zhì)。
大數(shù)據(jù)時代,給我們帶來了越來越多的機遇和挑戰(zhàn),作為新時代的圖書館人更要抓住機會,更新服務(wù)理念,改進服務(wù)模式,拓展服務(wù)范圍,加強資源挖掘,提高圖書館員的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)于讀者。
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