科學好好玩

科學技術是第一生產力，而嘉年華則能給我們帶來無窮的樂趣。當科技的神奇和嘉年華的歡樂結合在一起，它們將共同引領我們在科學探索的道路上走得更高、更遠！這不，廣州市黃埔區荔園小學（以下簡稱荔園小學）就把這兩者緊密結合，全校師生樹立科學理想，勇于創新實踐，踴躍投入到科技嘉年華活動中，用青春和智慧去體驗科技發展的日新月異，去探索科學知識的無限奧秘，去獲取勤奮學習、勇于創新的力量和信心。

科技嘉年華開始啦

荔園小學采用“普及與提高齊抓 特長與通識共長”的大科普教育理念，面向全體學生，通過形式多樣的科技活動，豐富校園文化生活，激發學生對科學的興趣和愛好，充分展示學生的動手能力、創造才能，不斷推進學校素質教育的全面實施。

2017年6月5日上午，荔園小學舉行了主題為“童心追夢 樂動我心”的第四屆科技藝術節科技嘉年華活動，廣東省青少年科技中心辦公室主任、廣東省青少年科學調查體驗活動項目主管、穗港澳STEM教育聯盟秘書長等領導嘉賓、全體師生、家長代表等1000余人參加了開幕式。

在學校科技團隊老師的精心組織下，科技嘉年華于上午9∶30正式開始。紙繩承重賽、科技小達人、光反射接力賽、機器人拼裝賽、四軸飛行器比賽、建筑模型賽、創造發明、科普影院……各項精彩的活動如火如荼地進行著，校園里到處都是孩子們的身影。教室、操場、校園的每個角落，不時傳來孩子們的吶喊與歡笑。互動中，孩子們一邊體驗著科技的奧秘，一邊收獲參與比賽的快樂。

科技嘉年華踐行綠色環保

我們都知道，巨輪在水中能承載萬噸貨物。那一張A4紙能承載多大的重量呢？紙船承重、紙繩拉力賽等環保科技實踐活動，吸引了不少小科技迷們躍躍欲試。

紙船承重比賽，要求學生利用一張A4紙（普通70g打印紙）制作紙船，將紙船放在水面上，然后向船上放置螺絲扣，以紙船傾覆或無法再放置螺絲扣判定比賽結束，承受最大載重量的獲勝。活動現場，同學們不停地探究：將紙張折成平底船還是戰艦船？船身折成寬的還是狹長的？船如何擺放才能達到最大載重量？

紙繩拉力賽現場，各種奇思妙想不斷迸出：有的同學將紙張編成麻花狀；有的將紙張卷成指揮棒狀，還在上面做點小裝飾。同學們有的折，有的剪，有的在旁邊出謀劃策，場面好不熱鬧。紙繩編好后，同學們更是手腦并用，將盡可能多的重物拖向終點。

橡皮筋動力車比賽現場，同學們正在緊張地進行組裝。前輪、后輪、車身、螺旋槳、橡皮筋……一個都不能少。組裝完成后，還不能直接上賽場，先要測驗一下動力車能否跑得既快又穩。因為，比賽規定動力車需要自行起跑，不可借助外力；而且動力車駛出起點后，同學們就不得進行觸摸，否則本次成績無效；同時，動力車在行進中如果掉零件、傾翻，也會取消成績。為了贏得比賽，同學們在組裝時也是絞盡腦汁，如將橡皮筋對折增加動力、旋轉橡皮筋形成緊緊的麻花狀、增加小車重量使其不在原地打滑……

此外，織布機比賽、紙陀螺耐力賽、四軸飛行器比賽等活動也讓同學們流連忘返；由同學們精心制作的科技作品、創意點子也在活動現場得到展示。這些無一不彰顯了學校科技文化的魅力，讓全校師生都大開眼界，受益頗豐。

2017年7月2日，荔園小學在黃埔區青少年宮風帆劇院舉行了第四屆科技藝術節閉幕式專場文藝匯演活動。區關工委領導、學校陳宏文校長及家委會領導分別為第四屆科技藝術節十大“科技之星”“藝術之星”頒發了獎狀。

從開始到落幕，本屆科技嘉年華體現了“科學好好玩、好好玩科學”的活動出發點。不論是老師、學生、到會的嘉賓，還是參與活動的家長義工，都覺得科學不僅深奧神秘，也很直觀有趣，大家都深受啟發，收獲頗豐。一場盛大的科技嘉年華，不僅讓每一個青少年都感受到了“科技的神奇”和“科學的啟示”，同時也調動了學生們熱愛科學、參與創新的積極性。科技嘉年華讓“人人愛科學、學科學、講科學、用科學”在荔園小學蔚然成風，讓追“科技星”成為時尚。